Panduan Analisis Data Kelas Eksperimen dan Kontrol Untuk SKRIPSI 6A

PETUNJUK PENGERJAAN

1. Kalian akan melakukan penelitian skripsi dengan judul

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Matematika Bangun Datar.
2. Kalian memberikan soal pretest kepada kelas control dan ekperimen sebelum mengajar dengan
model jigsaw, kemudian di kelas eksperimen kalian mengajar dengan model jigsaw pada materi
bangun datar sedangkan di kelas control kalian mengajar dengan metode biasa. Setelah selesai
mengajar kalian memberikan soal posttest di kedua kelas tersebut dan di peroleh nilai berikut

KELAS EKSPERIMEN KELAS KONTROL

N
PRETES POSTTES PRETES POSTES
O
T T T T
1 67 80 59 81
2 61 78 72 74
3 63 91 56 75
4 52 77 54 80
5 46 73 59 81
6 54 90 75 75
7 67 73 54 72
8 50 88 51 77
9 62 89 67 69
10 52 80 51 68
11 46 75 65 82
12 55 76 65 72
13 58 77 52 83
14 69 73 50 82
15 68 80 56 75
16 58 89 72 69
17 61 75 52 83
18 74 82 63 69
19 45 87 71 75
20 59 81 49 80
21 76 70 54 75
22 62 72 56 68
23 51 72 55 70
24 75 88 63 72
25 A B C D
ISI NILAI A DENGAN 45-75
ISI NILAI B DENGAN 77-90
ISI NILAI C DENGAN 50-67
ISI NILAI D DENGAN 60-80
 3. Karena telah selesai penelitian maka kalian akan melanjutkan ke analisis data di BAB 4. Yang
mana kalian akan melakukan analisis deskriptif dengan menggunakan SPSS. Silahkan lakukan
analisis deskriptif dengan SPSS dengan petunjuk pengerjakan di link berikut
https://youtu.be/FOSnEu8pux8
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
4. Selanjutnya akan dilakukan uji normalitas untuk mengetahui data kita normal apa tidak.
Kenormalan data merupakan syarat dalam melakukan uji statistic parametik. Adapun langkah uji
normalitas seperti link berikut ini, silahkan kalian coba
https://youtu.be/Pv3Ghp0ElBU
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
5. INGAT LANGKAH 5 INI HANYA BISA DIKERJAKAN JIKA DATA ANDA NORMAL, JIKA TIDAK MAKA
LEWATI STEP INI LANGSUNG LANJUT KE BAGIAN LANGKAH DATA TIDAK NORMAL. Karena data
kalian telah normal, maka kalian diwajibkan melakukan uji paired sampel T test. Kenapa T test
karena jumlah data kita kurang dari 30. Uji ini digunakan untuk mengetahui apakah terdapat
perbedaan rata-rata dua sampel yang berpasangan. Silahkan lakukan uji paired sampel T test
dengan petunjuk link berikut
https://youtu.be/Kg3gLB76H3o
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
6. Langkah selanjutnya kalian melakukan uji homogenitas. Langkah ini untuk mengetahui apakah
varians data posttest kelas eksperimen jigsaw dan data posttest kelas control bersifat homogen
atau tidak. Silahkan lakukan uji homogenitas dengan petunjuk sebagai berikut
https://youtu.be/6ibUIq6pRrs
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
7. Selanjutnya kita akan melakukan uji independent sampel test, uji ini digunakan untuk
mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata dua sampel yang tidak berpasangan. Uji ini
digunakan untuk menjawab rumusan masalah kita yakni apakah ada perbedaan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran matematika bangun datar ? antara model pembelajaran jigsaw
dengan model biasa. Silahkan lakukan uji dengan petunjuk sebagai berikut
https://youtu.be/T21T0dbxh0Q
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT )

LANGKAH DATA TIDAK NORMAL

1. LANGKAH INI DILAKUKAN JIKA DATA KALIAN TIDAK NORMAL. Karena setelah uji normalitas
sayangnya data kita tidak berdisitribusi normal maka kita akan melakukan uji Wilcoxon. Adapun
Langkahnya sebagai berikut
https://youtu.be/lW6qGk9hHKY
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
 2. Langkah selanjutnya kalian melakukan uji homogenitas. Langkah ini untuk mengetahui apakah
varians data posttest kelas eksperimen jigsaw dan data posttest kelas control bersifat homogen
atau tidak. Silahkan lakukan uji homogenitas dengan petunjuk sebagai berikut
https://youtu.be/6ibUIq6pRrs
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)
3. Selanjutnya kita akan melakukan uji mean whitney, uji ini digunakan untuk mengetahui apakah
terdapat perbedaan rata-rata dua sampel yang tidak berpasangan. Uji ini digunakan untuk
menjawab rumusan masalah kita yakni apakah ada perbedaan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran matematika bangun datar ? antara model pembelajaran jigsaw dengan model biasa.
Silahkan lakukan uji dengan petunjuk sebagai berikut
https://youtu.be/yk7WrQK6fKk
(INGAT SETELAH MEMPEROLEH TABEL HASIL SPSS WAJIB DIJELASKAN APA MAKSUD TABEL
TERSEBUT)

PETUNJUK EKSTRA

1. Tugas ini adalah sebagai soal UAS kalian, maka kerjakan dengan baik
2. Tugas di kerjakan dengan aplikasi SPSS
3. Hasil data dari SPSS di copykan ke word kemudian kalian ANALISIS jangan hanya di copy saja
4. PERHATIKAN SETIAP VIDEO DITAUTKAN JANGAN ASAL SKIP
5. Anggap ini sebagai Latihan analisis skripsi kalian jika yang mengambil model eksperimen
6. Karena perkuliahan kita telas usai, maka ibuk mohon maaf jika terdapat kesalahan dalam
mengajar dan semoga kalian bisa lancar dalam mengerjakan skripsi 😊😊
7. Tugas dikumpulkan melalui link berikut paling lama minggu tanggal 25 Juni 2023

https://forms.gle/rk42hFeczWgxoodJ8