KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT., atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan
Program Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ini dapat terselesaikan.

Program Kerja Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ini termasuk dalam Renstra
Rencana Stategi. Dimana Program kerja ini adalah #entuk dari penja#aran Rencana $nduk
Pengem#angan Sekolah %R$PS& yang #erfungsi se#agai acuan atau pedoman
dalam
 penyelenggaraan pendidikan khususnya kelancaran Kegiatan (elajar Mengajar % K(M & di
Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
Program kerja ini akan #erarti jika dapat diimplementasikan dan diterapkan dalam
kegiatan pem#elajaran Pelajaran di sekolah secara #erkelanjutan melalui koordinasi, e)aluasi
dan )alidasi yang dinamis dengan meli#atkan semua unsur pendukung pendidikan, yang meliputi
segenap tenaga pengajar, staf tata usaha, pemerintah, dunia usahadunia industri, komite sekolah
dan masyarakat sekitarnya, sehingga dapat mem#eri dukungan yang positif untuk mencapai *isi
dan Misi sekolah.

Adapun pelaksanaan program kerja Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor dalam
 #entuk yang sederhana ini diharapkan dapat ter+ujud secara nyata, efektif dan efisien pada
 proses Kegiatan (elajar Mengajar % K(M &. Akhirnya semoga program kerja ini dapat
dilaksanakan secara konsisten dan #erkelanjutan (erkesinam#ungan.

  Kediri, Agustus /

  Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor 
 SMK Kartanegara Wates

  Irna Susiani, S.Pd

 
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................................................................ i

DAFTAR ISI ii

PENDAHULUAN............................................................................................................................................... 3

PROGRAM KERJA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.....................................................................................5

PENUTUP 8

LAMPIRAN...................................................................................................................................................... 10
 BAB I
 PENDAHULUAN

A.   Visi dan Misi SMK Kartanegara Wates

.  V I S I

Terwujudnya pendidikan dan pelatihan yang unggul, terampil, produktif, mandiri

berdasarkan imtaq dan berwawasan lingkungan

2.   M I S I

a. Meningkatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang dilandasi Iman

dan Taqwa
b. Menyiapkan Tenaga Terampil yang berwawasan kewirausahaan dan
mandiri
c. Menumbuhkan semangat keunggulan dan berbudaya
d. Memberikan pelatihan tentang kreatifitas dan inovasi tentang produksi
e. Meningkatkan kerjasama dengan U"I dan lembaga kerohaniaan
sebagai mitra dalam pembentukan profesionalisme
f. Meningkatkan layanan profesional guru dan manajemen sekolah
g. Menciptakan lingkungan yang berorientasi pada pendidikan

B. Tujuan Umum Dan K$usus

.  Tujuan Pendidikan Sek&la$ Menenga$ Kejuruan

Tujuan pendidikan sekolah menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan,
 pengetahuan, kepri#adian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan le#ih lanjut sesuai dengan kejuruannya.

Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik 

terutama untuk #ekerja dalam #idang tertentu %00SPN Penjelasan Pasal /&.

Tujuan pendidikan kejuruan yang dituangkan dalam 00 terse#ut dapat dija#arkan le#ih lanjut
menjadi tujuan umum dan tujuan khusus se#agai #erikut.
 a. Tujuan Umum
Se#agai #agian dari sistem pendidikan menengah,secara umum Sekolah Menengah Kejuruan
 #ertujuan 1

• Menyiapkan peserta Pelajaran agar dapat menjalani kehidupan secara layak2

Meningkatkan keimanan dan keta3+aan peserta Pelajaran2

Menyiapkan peserta Pelajaran agar menjadi +arga negara yang mandiri dan #ertanggung

 ja+a#2

Menyiapkan peserta Pelajaran agar memahami dan menghargai keanekaragaman #udaya

 #angsa $ndonesia2

Menyiapkan peserta Pelajaran agar dapat menerapkan dan memelihara hidup sehat, memiliki

+a+asan lingkungan, pengetahuan dan seni.

( . Tujuan K$usus
Secara khusus, Sekolah Menengah Kejuruan #ertujuan 1

• Menyiapkan peserta Pelajaran agar dapat #ekerja, #aik secara mandiri atau mengisi
lo+ongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri se#agai tenaga kerja tingkat
menengah, sesuai dengan #idang dan program keahlian yang diminati2

Mem#ekali peserta Pelajaran agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam #erkompetisi,

dan mampu mengem#angkan sikap profesional dalam #idang keahlian yang diminatinya2

Mem#ekali peserta Pelajaran dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu

mengem#angkan diri melalui jenjang pendidikan yang le#ih tinggi.

Me+ujudkan 4em#aga Pendidikan Kejuruan yang Akunta#el se#agai Pusat Pem#udayaan

Kompetensi (erstandar $nternasional.

Mendidik Sum#er Daya Manusia yang mempunyai etos kerja dan kompetensi #erstandar

$nternasional.

Mem#erikan #er#agai 4ayanan Pendidikan Kejuruan yang Permea#le dan 5le6i#le secara

terintegrasi antar jalur dan jenjang Pendidikan.

Memperluas layanan dan pemerataan mutu pendidikan kejuruan.

• Mengangkat keunggulan lokal se#agai modal daya saing #angsa.

• Menjamin ke#erlangsungan penyelenggaraan pendidikan sesuai ke#utuhan masyarakat.

Memanfaatkan sum#er daya yang ada di masyarakat untuk penyelenggaraan pendidikan.

• Mengoptimalkan sum#er daya pendidikan untuk meningkatkan layanan dan pemerataan

mutu pendidikan kejuruan.

 2 . Tujuan SMK Kartanegara Wates
.  Tujuan Umum
a& Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu #ekerja mandiri,

mengisi lo+ongan pekerjaan yang ada di Dunia 0saha  Dunia $ndustri se#agai tenaga kerja
tingkat menengah, sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian pilihannya.
 #&  Mem#ekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam #erkompetensi,
 #eradaptasi dilingkungan kerja dan mengem#angkan sikap professional dalam #idang
keahlian yang diminatinya.
c& Mem#ekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu
mengem#angkan diri dikemudian hari #aik secara mandiri maupun melalui jenjang

 pendidikan yang le#ih tinggi.

2.   Tujuan K$usus

a& Pengem#angan Manajemen dan 7rganisasi (idang Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda
Motor 1 mengadakan pem#agian tugas dan tanggung ja+a# secara proporsional serta
menciptakan iklim kerja yang kondusif.

 #&  Pengem#angan K(M 1 #ekerja sama dengan +aka Kurikulum mengem#angkan kurikulum
yang sesuai ke#utuhan masyarakat dan D0D$ melalui kurikulum alternatif dan pelaksanaan
K(M melalui penyusunan jad+al pelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
c& Pem#inaan Kesis+aan 1 #ekerjasama dengan +aka kesis+aan agar sis+a termoti)asi agar
sis+a termoti)asi untuk mengikuti pendidikan ino)atif, kreatif dan produktif serta #erinisiatif
mengem#angkan dirinya sehingga memiliki kemampuan tam#ahan yang dapat menunjang

 peran utamanya.
d&  Pengem#angan 5asilitas 1 #ekerja sama dengan +aka Sarana dan Prasarana dalam #idang
 pengadaan, pengadministrasian, pemeliharaan dan per#aikan serta pemanfaatn peralatan dan
 #ahan praktek yang ada di sekolah, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
e& Pengem#angan 8u#ungan Kerja $ndustri 1 #ekerja sama dengan +aka 8umas dalam upaya
menjalin kerjasama antara pihak sekolah dengan D0D$ melalui #er#agai kegiatan seperti
 praktek kerja industri, uji kompetensi, program magangpelatihan untuk guru (idang
Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
 ).  Sasaran
.  Seluruh personel yang ada di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK kartanegara
Wates, meliputi guru, karya+an dan sis+a.
.  Sum#er dayafasilitas #erupa 1 #angunan, alat, meu#eler, #ahan, lahan, lingkungan dan dana.

BAB II
PR*GRAM KER+A TSM TAHUN PELA+ARAN 242/
 A.   Kegiatan A0al Ta$un

. *rganisasi dan Manajemen

a. Menyusun struktur organisasi, uraian tugas dan mekanisme kerjanya.

 #.  Menyusun pem#agian tugas sesuai dengan struktur organisasi.
c. Menyusun program kerja Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
d.  Melaksanakan in)entarisasi peralatan #engkel Sepeda Motor

2. Pengem(angan KBM

a. Menata kelengkapan kurikulum Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.

 #.  Melakukan koordinasi dengan +aka Kurikulum dalam penyusunan jad+al mata
Pelajaran Struktur Kompetensi pada Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.

1. Pelaksanaan Kesis0aan

a. (erkoordinasi dengan +aka kesis+aan menyusun program Penerimaan Sis+a (aru

%PS(&.
 #.  Melaksanakan pendaftaran PS(.
c. Melaksanakan seleksi PS(.
d.  Melaksanakan kegiatan 7rientasi M7S #agi sis+a #aru.
e. (erkoordinasi dengan +aka Kesis+aan dan (P untuk pem#inaan- pem#inaan terhadap
sis+a-sis+i yang #ermasalah.

4. Pengem(angan 2asilitas

a. Melakukan koordinasi dengan +aka Sarana dan Prasarana menyusun kelengkapan

 #ahan dan peralatan praktek sis+a untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
 #.  Menganalisa ke#utuhan alat dan #ahan praktek.
c. Mengin)entarisasi peralatan dan sarana prasarana pendukung praktek dan (engkel

/. Pengem(angan Hu(ungan Kerja Industri

a. Melaksanakan promosi sekolah melalui #rosur dan iklan ke lingkungan sekitar dengan
 #erkoordinasi dengan +aka 8umas.
 #.  Melaksanakan praktek kerja industri% Prakerin & Pendidikan Sistem 9andaPS9
 c. Menjalin kemitraan dan kerjasama dengan Dunia 0sahaD0 dan Dunia $ndustri D$
dan #erkoordinasi dengan Waka 8umas

B.   Pr&gram Kegiatan *3erasi&nal

. *rganisasi dan Manajemen

a. Memasyarakatkan dan mengaplikasikan *isi dan Misi SMK Kartanegara Wates.

 #.  Mendelegasikan tugas, tanggung ja+a# dan +e+enang kepada staf.
c. Melengkapi dokumen-dokumen administrasi.

2. Pengem(angan KBM

a. Memoti)asi tenaga pengajar Kompetensi Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor untuk
menyusun #ahan ajar %modul, diktat, lem#ar kerja dll&

 #.  Memoti)asi tenaga pengajar guna kelancaran proses pemelajaran, kegiatan pengayaan
dan per#aikan hasil #elajar sis+a Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.
c. Melaksanakan 0ji Kompetensi % Project Work& .

1. Pem(inaan Kesis0aan

a. Mem#ina kedisiplinan sis+a, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor.

 #.  Melaksanakan #im#ingan sis+a #erkoordinasi dengan guru (P(K.
c. Mem#ina kegiatan 7S$S dan ekstrakurikuler #erkoordinasi dengan +aka kesis+aan dan
 pem#ina 7S$S dan pem#ina ekstrakurikuler.
d.  Menerapkan Re+oard dan Punisment #agi Sis+a Kompetensi keahlian Teknik Sepeda
Motor 

4. Pengem(angan 2asilitas

a. Menyusun pengadaan #ahan-#ahan praktik untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda

Motor.

 #.  Menyusun pengadaan peralatan praktik.

c. Menyusun tata terti# pemanfaatan fasilitas (idang Keahlian.
d.  Mengin)entarisasi peralatan dan sarana prasarana praktik dan #engkel
 /. Pengem(angan Hu(ungan Kerja Industri

Melaksanakan kegiatan Pendidikan Sistem 9anda %PS9& di D0D$ untuk sis+a Kompetensi
Keahlian Teknik Teknik Sepeda Motor #ekerjasama dengan pihakinstansi %D0D$& terkait

 #erkoordinasi dengan Waka 8umas.

).  Kegiatan Ak$ir Ta$un

. *rganisasi dan Manajemen
a Menge)aluasi keterlaksanaan program.
 #.  Menge)aluasi kelengkapan program.
c Menge)aluasi struktur organisasi.
d.  Menindaklanjuti hasil e)aluasi.
e Mem#uat laporan tahunan.
2. Pengem(angan KBM
a Menge)aluasi keterlaksanaan program.
 #.  Menindaklanjuti hasil e)aluasi.
:.  Pem#inaan Kesis+aan
a Menge)aluasi keterlaksanaan program.
 #.  Menindaklanjuti hasil e)aluasi.
2. Pengem(angan 2asilitas
a Menge)aluasi kelengkapan dokumen sarana dan prasarana Kompetensi Keahlian
Teknik Sepeda Motor.

 #.  Mem#uat laporan keadaan sarana dan prasarana.

c Menugusulkan penam#ahan dan atau pengadaan sarana dan prasarana yang

diperlukan pada tahun ;/.

d.  Menindaklanjuti hasil e)aluasi.

1. Pengem(angan Hu(ungan Kerja Industri DUDI
a. Menge)aluasi keterlaksanaan program.
 BAB III

PENUTUP

Program kerja tahunan Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK Kartangara

Wates tahun Pelajaran ;/ ini merupakan penja#aran dari rencana induk

 pengem#angan sekolah %R$PS& yang ke#eradaannya digunakan se#agai pedoman dalam

melaksanakan kegiatan sehari-hari di SMK Kartangara Wates khususnya Kompetensi
Keahlian Teknik Sepeda Motor.

Mengingat fungsinya, semoga program kerja tahunan ini dapat menjadi pedoman #agi
semua unsur yang terli#at didalamnya dan dapat diimplementasikan secara nyata dan
konsisten dan #erkesinam#ungan serta terkoordinasi dengan #aik menuju tercapainya *isi
dan Misi SMK Kartangara Wates.

Atas perhatian dan kerjasama dari semua pihak disampaikan terima kasih.

  Kediri, Agustus /

 Mengetahui,
Kepala Sekolah Ketua Kompetensi Keahlian
SMK Kartanegara Wates Teknik Sepeda Motor

Drs. A(dul Muna0ar,M.Pd Irna Susiani,S.Pd

 Lam3iran4 lam3iran

A.   TUGAS P*K*K DAN 2UNGSI

.  Tugas Ketua K&m3etensi Kea$lian

  Menyusun struktur organisasi, uraian tugas dan mekanisme kerjanya

•   Menyusun pem#agian tugas sesuai dengan struktur organisasi

  Menyusun program kerja #idang Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor %TSM&

  Melaksanakan in)entarisasi peralatan la#oraturium Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda

Motor 

  Menata kelengkapan kurikulum Program Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

•   Melakukan koordinasi dengan +aka Kurikulum dalam penyusunan jad+al mata Pelajaran 
K(M K7mpetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

•   (erkoordinasi dengan +aka kesis+aan menyusun program Penerimaan Sis+a (aru %PS(&

  Melaksanakan pendaftaran dan seleksi PS(

  Melaksanakan kegiatan 7rientasi #agi sis+a #aru

•   Melakukan koordinasi dengan +aka Sarana dan Prasarana menyusun kelengkapan #ahan dan

 peralatan praktek sis+a untuk Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

•   Menganalisa dan mengin)entarisasi ke#utuhan alat dan #ahan praktek

  Melaksanakan promosi sekolah melalui #rosur dan iklan ke lingkungan sekitar dengan

 #erkoordinasi dengan +aka 8umas

  Memasyarakatkan *isi dan Misi SMK Negeri : Tanjung Selor

  Melengkapi dokumen-dokumen administrasi

•   Memoti)asi tenaga pengajar K7mpetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor untuk menyusun

 #ahan ajar %modul, diktat, lem#ar kerja dll&

•   Memoti)asi tenaga pengajar guna kelancaran proses pem#elajaran, kegiatan pengayaan dan

 per#aikan hasil #elajar sis+a Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

•   Melaksanakan 0ji Kompetensi % Project Work& 

  Mem#ina kedisiplinan sis+a, khususnya Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

  Melaksanakan #im#ingan sis+a #erkoordinasi dengan guru (P(K

   Mem#ina kegiatan 7S$S dan ekstrakurikuler #erkoordinasi dengan +aka kesis+aan dan

 pem#ina 7S$S dan pem#ina ekstrakurikuler

  Menyusun pengadaan ruang la#oraturium komputer untuk Kompetensi Keahlian Teknik

Sepeda Motor

  Menyusun pengadaan peralatan melalui proyek-proyek

  Menyusun tata terti# pemanfaatan fasilitas (idang Keahlian

•   Melaksanakan kegiatan Pendidikan Sistem 9anda %PS9& di D0D$ untuk sis+a Kompetensi

Keahlian Teknik Sepeda Motor #ekerjasama dengan pihakinstansi %D0D$&

terkait
 #erkoordinasi dengan Waka 8umas
  Menge)aluasi keterlaksanaan program

•   Menge)aluasi kelengkapan program

•   Menge)aluasi struktur organisasi

  Menindaklanjuti hasil e)aluasi

  Mem#uat laporan tahunan

•   Menge)aluasi keterlaksanaan program

2.   Tugas Wali Kelas

• Mengadakan pem#entukan pengurus kelas

• Mem#uat dan mengisi #uku kelas, meliputi 1

a. (uku daftar kelas

 #.  Presensi kelas
c. <urnal kelas

• Merekap dan mengumumkan nilai su# sumatif dan mem#agikan raport kepada sis+a+ali
murid

• Selalu memonitor kelasnya dalam semua kegiatannya, keadaan SPP-nya dan lain-lain

Selalu menanamkan perilaku sopan, disiplin dan pekerti yang luhur kepada semua sis+a

Selalu menanamkan rasa ke#ersamaan dan gotong royong pada semua sis+a sehingga kelas

merupakan home room #agi sis+a dan tercipta suasana #elajar yang nyaman

Selalu mengidentifikasi gejala-gejala yang kurang menguntungkan kesehatan dan

kesejahteraannya.
 Selalu aktif memotifasi sis+a agar tim#ul kreatifitasnya untuk menunjang ke#erhasilan

studinya

Mem#uat laporan kepada kepala sekolah tentang keadaan kelasnya masing-masing setiap

akhir #ulan

Memahami dan melaksanakan  langkah +ali kelas

1.  Tugas Guru

  Mem#erikan pelajaran sesuai dengan #idang studi yang ditetapkan oleh kepala sekolah

•   Memulai dan mengakhiri tugas sesuai dengan +aktu yang telah ditentukan

  Memeriksa dan mengisi daftar hadir sis+a dan jurnal mengajar

  Mananda tangani presensi yang telah disediakan

•   Memparaf presensi sis+a setiap jam mengajar

  Mem#uat catatan khusus anak-anak yang tidak mengikuti pelajaran

  Mem#uat program semestertahunan

•   Mem#uat satuan pelajaranRPP

  Mem#a+a satuan pelajaranRPP setiap melaksanakan tugas mengajar

  Mem#uat data daya serap setiap pelaksanaan formatif maupun sumatif

•   (erupaya memenuhi target kurikulum yang telah ditentukan oleh 9(PP

  Mem#uat rencana kegiatan kurikuler dan melaksanakannya

  Menyerahkan hasil e)aluasi kepada +ali kelas#agian kurikulum tepat pada +aktunya

•   Menciptakan suasana yang terti# dan tenang pada +aktu menyampaikan pelajaran

  Mem#eri tugas-tugas #ermanfaat, menarik dan merangsang moti)asi sis+a yang #erkaitan

dengan #idang studinya, apa#ila dengan sangat terpaksa tidak dapat melaksanakan tugas
se#agaimana yang telah ditentukan

•   Melaksanakan tugas-tugas tam#ahan yang diatur oleh kepala sekolah

4.   Tugas T&&lman

Memper#aiki dan mera+at peralatan #engkel di Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

Mem#uat rincian dan in)entarisasi peralatan dan sarana prasarana (engkel

• Melaksanakan pendampingan dalam kegiatan Praktik guru produktif dan sis+a

 Mem#antu proses pem#elajaran yang memanfaatkan sarana prasrana di (engkel dan 0nit

Produksi

Mem#antu pengelolaan data administrasi manajemen #engkel unit produksi sekolah dan
 pengem#angannya.

Mengikuti Pelatihan administrasi manajemen (engkel.

Menyiapkan dan menyediakan dan pemeliharan peralataan praktik saat pem#elajaran

Produktif di #engkel dan 0nit Produksi.

B. HAK DAN KEWA+IBAN SISWA K*MPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA

M*T*R SMK NEGERI 1 TAN+UNG SEL*R

  Mendapatkan pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya dan diajarkan oleh

 pendidik yang seagama

  Mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai #akat, minat dan kemampuannya

  Mendapatkan #easis+a #agi yang #erprestasi yang orang tuanya tidak mampu mem#iayai

 pendidikannya

  Pindah ke program pendidikan pada jalur dan satuan pendidikan lain yang setara

•   Menyelesaikan program pendidikan sesuai dengan kecepatan #elajar masing-masing dan

tidak menyimpang dari ketentuan #atas +aktu yang ditetapkan

•   Menjaga norma-norma pendidikan untuk menjamin ke#erlangsungan proses dan

kke#erhasilan pendidikan

•   $kut menanggung #iaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali #agi peserta didik yang
di#e#askan dari ke+aji#an terse#ut sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang

 #erlaku
  Memperoleh re+ard penghargaan #agi yang #erprestasi dan punishment sangsi
yang melanggar tata terti# sekolah.
 ). TATA TERTIB SISWA
K*MPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA M*T*R
SMK NEGERI 1 TAN+UNG SEL*R

A. Waktu Masuk Sek&la$

.  8ari Senin s.d. Sa#tu 1 =./ > :./ Wita
.  Sis+a yang menjadi petugas upacara maupun petugas komisariske#ersihan kelas diharuskan
datang / menit se#elum jam pemelajaran dimulai.

B.   Ketentuan Pakaian
.  Sis+a harus menggunakan pakaian resmi sekolah.
Senin s.d. Selasa 1 seragam putih a#u.
Ra#u s.d. Kamis 1 seragam khusus jurusan
<um?at s.d. Sa#tu 1 pakaian pramuka %coklat&
.  Sis+a menggunakan pakaian dengan rapi dan sopan, seperti 1 ikat pinggang, memasukkan
 #aju ds#.
:.  Sis+a tidak diperkenankan menggunakan sandal dalam kegiatan pem#elajaran, kecuali satu
dan lain hal.
;.  (agi Sis+a Putri dianjurkan menggunakan pakaian jil#a#.
/.  Sis+a harus menggunakan pakaian praktek pada saat mengikuti pelajaran produktif di

(engkel  4a#oratorium.

@.  Sis+a harus menggunakan pakaian olahraga pada saat mengikuti pelajaran Penjas7lahraga.

). Waktu Pem(elajaran Berlangsung

.  Se#elum pelajaran dimulai menjadi petugas komisariske#ersihan kelas menyiapkan alat
 #antu pelajaran seperti 1 kapur tulisspidol, penghapus, daftar hadir dll.
.  Sis+a harus menjaga keterti#an, keamanan dan ketenangan selama proses pemelajaran.
:.  Sis+a yang terlam#at terle#ih dahulu melapor pada guru piket, +ali kelasguru (P(K.
;.  Sis+a yang akan meninggalkan kelas karena satu dan lain hal, harus mendapat iin dari guru
yang mengajar di kelasnya.
/.  Se#elum jam pertama dan sesudah jam terakhir selesai, Sis+a diharuskan #erdoa menurut
agama dan kepercayaannya masing-masing.

@.  Sis+a yang #erhalangan masuk sekolah karena suatu hal %sakit maupun iin& harus mem#uat
surat keterangan tidak masuk sekolah.

D. Waktu +am K&s&ng dan Di Luar +am Pemelajaran

.  <ika guru #ersangkutan tidak atau #elum datang, sis+a tidak diperkenankan keluar dari kelas
tapi diisi dengan kegiatan #elajar atau diskusi.
.  Pada jam istirahat, sis+a tidak diperkenankan keluar dari komplek atau lokasi sekolah.
:.  <ika ada keperluan dan terpaksa keluar dari sekolah, sis+a agar melapor kepada guru
 piketguru (P(K.
;.  Sis+a tidak diperkenankan menerima tamu di dalam kelas, tetapi #isa di kantor atau diluar 
kelas.

E.  Ketentuan4Ketentuan Lain

.  Sis+a dilarang merokok #aik didalam maupun di luar sekolah.
.  Sis+a dilarang terli#at dalam maslah narko#a, perkelahian dan tindak kejahatan #aik di
sekolah maupun di luar sekolah.
:.  Sis+a +aji# menjaga kehormatan diri, keluarga da sekolah.

2. Sanksi  Hukuman
Sis+a yang melanggar tata terti# ini akan di#erikan 1 teguran, panggilan orang tua, skorsing
dan terakhir di#erhentikan dari sekolah Apa#ila point pelanggaran mencapai angka kredit

 pelanggaran 1  point dalam  tahun pem#elajaran. Secara 7tomatis Sis+a dikem#alikan
ke orang tua sis+a.

Tanjung Selor, <anuari 

  Ketua kompetensi keahlian,
  Teknik Sepeda Motor
  M&$. Ulur R&s5ad SN, S.Pd
  NIP. 67642/22