1
DI SUSUN OLEH :
KAPRODI
TEKNIK SEPEDA MOTOR
HALAMAN PENGESAHAN
Program Kerja Kaprodi TSM SMK WALISONGO MENES Tahun Pelajaran 2015 –
Hari : ………………………..
2
Tanggal : ………………………..
Mengetahui:
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua
Kompetensi Keahlian Teknik SEPEDA MOTOR ( TSM ) SMK Walisongo
MenesTahun Pelajaran 2015 – 2016 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya
laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua
3
pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini
dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga
amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan
saran dan kritik dari seluruh warga SMK Walisongo Menes, sehingga dapat menjadi
pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan
Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor (TSM) SMK Walisongo
Menes tahun berikutnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
PandeglangJuni 2015
Penyusun,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................................1
HALAMAN PENGESYAHAN..................................................................................2
KATA PENGANTAR................................................................................................3
DAFTAR ISI...............................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.............................................................................................................5
4
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.....................................................................................5
C. Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik
Sepeda motor........................................................................................................6
D. Tujuan Pembuatan Program.........................................................................................6
BAB II PROGRAM KERJA
A. Struktur Organisasi.......................................................................................................7
B. Uraian tugas..................................................................................................................8
C. Program Kerja..............................................................................................................10
D. Rencana Pelaksanaan...................................................................................................14
BAB III PENUTUP....................................................................................................17
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMK Walisongo Menes Membuka Jurusan Teknik Sepeda Motor pada tahun 2013
dan pada tahun 2014, sekolah SMK Walisongo Bekerjasama dengan Honda Motor yang di
selenggarakan oleh PT. Mitra Sendang Kemkmuran Serang. TEKNIK SEPEDA MOTOR
( TSM ), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun
melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran
5
harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan
TUJUAN SEKOLAH .
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik
Sepeda Motor harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan
dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan.
Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar
mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) yang merupakan
salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Walisongo Menes harus
menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program kerja
yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing.
Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi
SMK Walisongo Menes dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat
sekolah meraih Predikat
TUJUAN SEKOLAH
6
b. Membekali pesertas didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, agar
mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melalui
jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
c. Membekali peserta didik dengan kompetensi yang sesuai dengan program keahlian
yang dipilih.
2. Misi
2.1. Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan
standar kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
2.2. Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia
industri.
2.3. Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja
mandiri maupun menjadi tenaga kerja di industri.
2.4. Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu
bersaing di masyarakat.
3. Tujuan
3.1. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar
mampu mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui
jenjang pendidikan yang lebih tinggi
3.2. Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi. Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan
sikap profesional dalam kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan
3.3. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, dapat mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun
7
Dunia Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi
Teknik Kendaraan Ringan
BAB II
PROGRAM KERJA
A. STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASI
8
KEPALA SEKOLAH
Dr. H. Enci Zarkasih, M.Pd,
MT
TEKNISI TOOLMAN
Dede Roatun Jubaedi Misjaya
Pandeglang…..Juli 2015
Disahkan oleh : Dibuat oleh :
Kepala Sekolah, Ketua Program Keahlian,
B. URAIAN TUGAS
N Wewenang
Jabatan Tugas
o
1. PJ.Bengkel
9
Fungsi : 1. Membuat tata ruang a. Mengatur
bengkel ; pelaksanaan tata
Membantu Ketua 2. Membuat tata tertib ruang bengkel;
Program Keahlian bengkel; b. Mengkoordinasik
Teknik Pemanfaatan 3. Menyusun Jadwal an tata
Tenaga Listrik dalam Penggunaan lingkungan
Bengkel; gedung;
bidang :
4. Menyiapkan daftar c. Mengevaluasi
- Pengelolaan barang inventaris tata ruang
Bengkel negara dan bengkel;
sekolah; d. Mensosialisasika
- Pengelolaan
5. Membuat usulan n tata Tertib;
Pembelajaran
Praktek. pengadaan kebutuhan e. Mengawasi
bahan dan alat pelaksanaan tata
Tanggungjawab : praktek; tertib bengkel;
Bertanggungjawab 6. Menyusun program f. Menindak
pemeliharaan bengkel; ketidaksesuaian
langsung kepada
7. Menyusun rencana pelaksanaanan
Ketua Program pengembangan tata tertib;
Keahlian bengkel; g. Mengatur
8. Membuat usulan Penggunaan
perbaikan alat; Bengkel;
9. Membuat Laporan h. Mengatur
Penggunaan inventarisasi
bengkel; barang;
10. Membuat Laporan i. Mengkoordinasi
Barang Inventaris; pengajuan
11.Membuat Laporan kebutuhan alat &
Distribusi Bahan bahan praktek;
Praktek; j. Mengawasi
12. Membuat Laporan pelaksanaan
Pelaksanaan program
Pemeliharaan; pemeliharaan;
13. Membuat Laporan k. Mengawasi
Pelaksanaan pelaksanaan
Perbaikan. perbaikan
Peralatan/alat
N Wewenang
Jabatan Tugas
o
2. Toolman
10
.Fungsi : 1. Melaksanakan
penataan alat;
Membantu tugas- 2. Melayani peminjaman
tugas Kepala alat;
Bengkel dalam hal 3. Melayani permintaan
dan penyimpanan
pengelolaan
bahan praktek;
alat/bahan praktek 4. Mengisi buku
Tanggungjawab : pengeluaran
barang;
Bertanggungjawab 5. Mengisi buku
kepada Kepala inventaris
Bengkel 6. Menjaga
kebersihan dan
keteraturan
bengkel
7. Menyiapkan
alat/bahan praktek
;
8. Mengatur
penggunaan bahan
praktek;
9. Melaksanakan
pemeliharaan dan
perbaikan
peralatan/alat.
11
N Jabatan Tugas Wewenang
12
o
3. Instruktur/Guru
Tanggungjawab :
Bertanggungjawab
kepada PJ. Bengkel
C. Program Kerja
1. PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN
TanggungJawab
a. Kelancaranpelaksanaan a. Menyusun
program program
b. Keteraturan/ketertiban progam pembinaanpengembang
belajar/prestasisiswa an program keahlian
c. Kelangsungan hubungan (mingguan, bulanan,
dengan dunia kerja yang semester)
harmonis b. Mendalamidan
d. Kebenaran dalam inventarisasi memasyarakatkankurikul
alat dan vahan praktek umsesuai program
e. Keteraturan pendayagunaan keahlian
ruang belajar c. Mengkoordinas
f. Kebenaran laporan dengan ikanpenggunaanruangpr
buktifisik aktik
g. Keharmonisan suasana KBM. d. Mengkoordinir
tugas guru dengan
kompetensi program
keahlianya
e. Supervisi dan
evaluasi PBM dan tugas
13
lain dalam program
keahliannya
f. Mengatur
urusan administrasi
meliputi catatan
kemajuan siswa
g. Membantu wakil
kepala sekolah
bidang hubungan
masyarakat dan
duni aindustri
h. Mendorong
pelaksanaan
bimbingan kejuruan
program keahliannya
i. Membuatlapor
anberkalasecarainsedent
al
j. Tanggungjawa
bkepadakepalasekolahat
askeberhasilanpelaksana
an program keahlian,
meliputi (KTSP, PBM,
SDM, Lulusan, Unit
ProduksidanDuniaIndustr
i.
14
- Pengelolaan Bengkel inventaris negara dan sekolah;
- Pengelolaan e. Membuat usulan pengadaan
Pembelajaran kebutuhan bahan dan alat
Praktek. praktek;
Tanggungjawab : f. Menyusun program
pemeliharaan bengkel;
Bertanggungjawab
g. Menyusun rencana
langsung kepada
pengembangan bengkel;
Ketua Program h. Membuat usulan perbaikan alat;
Keahlian i. Membuat Laporan
Penggunaan bengkel;
j. Membuat Laporan
Barang Inventaris;
k. Membuat Laporan Distribusi
Bahan Praktek;
l. Membuat Laporan
Pelaksanaan Pemeliharaan;
m. Membuat Laporan Pelaksanaan
Perbaikan.
N
Jabatan Tugas
o
3 Toolman
.
Fungsi : a. Melaksanakan penataan alat;
b. Melayani peminjaman alat;
Membantu tugas-tugas
c. Melayani permintaan dan
Kepala Bengkel dalam hal
penyimpanan bahan praktek;
pengelolaan alat/bahan d. Mengisi buku pengeluaran barang;
praktek
e. Mengisi buku inventaris
Tanggungjawab : f. Menjaga kebersihan
dan keteraturan
Bertanggungjawab bengkel;
kepada Kepala Bengkel g. Menyiapkan alat/bahan praktek ;
4 Guru Produktif /
. Instruktur
a. Menyiapkan program semester /
Tanggung Jawab tahunan, analisa program, silabus,
modul, job sheet
a. Bertanggung jawab atas
berikutperangkatevaluasi
jalannya kelancaran
b. Melaksanakanadministrasisiswa
pelaksanaan proses KBM
(daftarnilai, daftarhadir,
b. Peningkatankualitaskomp daftarkemajuansiswa, remedial
15
etensisiswa dan pengayaan)
c. Tertanamnyawawasankeb c. MengikutiupacarabenderahariSenin
angsaan, etika, estetika, dan kegiatansekolahlainnya
norma dan nilai agama. d. Melaksanakanbimbinganprofesisiswa
d. Terwujudnyasiswasebagai e. Mengembangkanalat bantu KBM
f. Membantumelaksanakankegiatan 5
manusia Indonesia
K dan 7 K
seutuhnya
g. Mengembangkanbahan ajar
siswamengikutiperkemba-nganiptek
dan unggulansekolah
h. Mengembangkankemampuanprofesig
urumelaluijalur formal dan non
formal
3. PENGEMBANGAN KESISWAAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Kesesuaian kegiatan Menginterprestasikan kegiatan GuruSiswa program TSM
ekstra kurikuler ekstra kurikuler yang
dilaksanaka
2 Penyusunan program Menyusun program ekstra Guru Siswa program TSM
ekstra kurikuler kurikuler produktif
Melaksnakan ektra kurikuler
program produktif
3 Pelaksanaan Merencanakan bimbingan GuruSiswa program TSM
bimbingan karir karir bagi siswa.
Mengikutsertakan siswa
dalam KIR serta lomba lomba
lainnya
4. PENGEMBANGAN LINGKUNGAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Perencanaan Merencanakan program Warga program TSM
penataan penataan lingkungan dan
lingkungan dan fasilitas
fasilitas
2 Pelaksanaan Melaksanakan penataan Warga program TSM
penataan lingkungan dan fasilitas
lingkungan dan
fasilitas
3 Evaluasi per Mengevaluasi rencana dan Warga program TSM
periode pelaksanaannya per periode
16
guna perbaikan kebih lanjut
5. PENGEMBANGAN FASILITAS
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Usulan perbaikan Membuat usulan Peralatan dan perabot
dan perawatan perbaikan dan perawatan program TSM
fasilitas fasilitas
Membuat jadwal
perbaikan dan perawatan
fasilitas
2 Melaksanakan Pelaksanakan perbaikan Bengkel
perbaikan dan dan perawatan fasillitas
perawatan serta
penataan fasilitas
3 Mengadakan alat Mengadakan alat kantor Peralatan bengkel dan
kantor dan praktik dan prakti praktik
7. PENGEMBANGAN KETENAGAAN
No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target
1 Pendelegasian Mendelegasikan tugas dan SDM TSM
tugas dan tanggung tanggung jawab sesuai
jawab minat, kemampuan &
kualitas masing – masing
SDM yang ada
17
2 Diskusi secara Mengadakan diskusi SDM TSM
terbuka dan berkala secara terbuka dan
dilaksanakan secara
berkala mengenai tugas
dan tanggung jawab
masing – masing SDM
guna menginventarisir
masalah dan alternative
pemecahannya
3 Rencana magang Mernyusun rencana Guru SDM Siswa TSM
dan penataran guru magang guru ke DU / DI
18
BAB III
PENUTUP
Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TSM SMK Walisongo Menesyang telah
tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di
Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor ( TSM ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya
membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK
WALISONGO Menes ( TSM) sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung
kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.
Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan
dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu
membimbing dan meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.
19