RENCANA KERJA JANGKA

MENENGAH
(RKJM)

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

SMK BISTEK

TAHUN PELAJARAN

2016/2017 – 2021/2022

i
 LEMBAR PENGESAHAN

RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH

SMK BISTEK

TAHUN PELAJARAN 2016/2017 – 2021/2022

Gunungsindur, Juli 2016

Menyetujui, Mengesahkan,
Ketua Komite Sekolah Kepala SMK BISTEK

Eky Zahrul Umam,S.T Yogi Imaduddin,S.Pd

Mengetahui,
Ketua Yayasan Al Hijri Tamansari

Hajmi,S.Pd

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan Kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
segala Rahmat dan Hidayahnya kepada kami semua, sehingga kami dapat menyusun dan
menyelesaikan Rencana Kerja Program Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK BISTEK
Gunungsindur untuk jangka menengah.

Kami semua menyadari bahwa Rencana Kerja Program Keahlian Teknik Sepeda
Motor SMK BISTEK Gunungsindur yang kami susun ini masih sangat jauh dari
sempurna, untuk itu dengan penuh kerendahan hati kami mengharapkan masukan, kritik
maupun saran dari berbagai pihak yang berkompeten dan berkepentingan terhadap
kemajuan pendidikan, khususnya di SMK BISTEK Gunungsindur, untuk perbaikan
penyusunan Rencana Kerja di masa yang akan datang .

Tak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah
ikut meluangkan waktu, tenaga atau sumbangan pemikiran-pemikirannya dalam proses
penyusunan Rencana Kerja Program Keahlian Teknik Sepeda Motor ini .

Akhirnya kami berharap semoga Rencana Kerja ini dapat menjadi pedoman
penyelenggaraan pendidikan pada program Keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK
BISTEK Gunungsindur untuk Tahun Pelajaran 2016/2017 dan juga untuk kurun waktu 4
(empat) tahun ke depan, sehingga Visi dan Misi Program Keahlian Teknik Sepeda Motor
dapat dicapai/di wujudkan dengan baik …….. semoga.

Gunungsindur, 20 Juli 2016

Ketua Progam Keahlian Teknik Sepeda Motor

Daniel Christian Siregar,S.T

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ............................................................................................................ i

Lembar Pengesahan ..................................................................................................... ii

Kata Pengantar............................................................................................................. iii

Daftar Isi ............................................................................................................ iv

BAB I : PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya Sekolah...................................................... 1

B. Tujuan dan Manfaat Rencana Kerja ....................................................................... 1

BAB II : VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR ............. 3

A. Visi Program Keahlian Teknik Sepeda Motor ........................................................ 3

B. Visi dan Misi ......................................................................................................... 3

C. Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor..................................................... 3

BAB III : PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR ........... 4

BAB IV : RENCANA JANGKA MENENGAH PROGRAM KEAHLIAN ............. 6

A. Jenis Program Kerja ………………………………………………………………… 6

B. Prioritas Pelaksanaan ………………………………………………………………. 6

BAB VII : PENUTUP ............................................................................................... 7

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang dan Sejarah Berdirinya SMK BISTEK Gunungsindur

SMK BISTEK Gunungsindur adalah Sekolah Menengah Kejuruan dibawah naungan Yayasan
Al Hijri Tamansari yang terletak di Jalan Raya Parung Gunungsindur RT. 003 RW. 001 Desa
Cibinong Kecamatan Gunungsindur Kabupaten Bogor. Sekolah ini berdiri pada tahun 2012 dan hanya
membuka empat program keahlian, yaitu Teknik Komputer Jaringan, Teknik Kendaraan Ringan,
Teknik Sepeda Motor, dan Multimedia.

Dalam rangka mengadakan upaya program keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK BISTEK
Gunungsindur untuk mencapai tujuan nasional pendidikan yang diamanatkan oleh Undang-undang
Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional, serta memperhatikan evaluasi diri
menyangkut kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada program keahlian Teknik Sepeda
Motor, maka kami mencoba untuk menyusun RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH KEPALA
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR, agar dapat mengimplementasikan 8 (delapan)
standar nasional pendidikan, yang terdiri dari : (1) Standar Isi, (2) Standar Proses, (3) Standar
Kompetensi Lulusan, (4) Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, (5) Standar Sarana dan
Prasarana, (6) Standar Pengelolaan, (7) Standar Pembiayaan, (8) Standar Penilaian, sehingga dapat
memberikan bekal pembelajaran kepada para peserta didik, secara terprogram dalam mencapai
peningkatan mutu lulusan di SMK BISTEK Gunungsindur khususnya dan SMK di seluruh wilayah
kota Surabaya pada umumnya.

Selain itu dengan semakin majunya sekolah pada khususnya dan majunya dunia pendidikan
pada umumnya, menyusun perencanaan/program Keahlian Teknik Sepeda Motor untuk jangka waktu
yang akan datang merupakan suatu keharusan yang tidak bisa ditawar-tawar lagi, untuk hal tersebut
Program Keahlian Teknik Sepeda Motor mencoba menyusun Rencana Kerja Jangka Menengah
(RKJM) untuk jangka menengah, dengan harapan kegiatan-kegiatan rutin sekolah dan kegiatan-
kegiatan pengembangan sekolah dapat lebih terprogram dan jelas arah tujuannya .

B. Tujuan dan Manfaat RKJM

1. Manfaat Penyusunan RKJM

Penyusunan RKJM merupakan suatu hal yang sangat penting, karena RKJM dapat digunakan sebagai :

1.1. Pedoman kerja (kerangka acuan) dalam mengembangkan Program Keahlian Teknik Sepeda
Motor;

1.2. Dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan di dalam
Program Keahlian Teknik Sepeda Motor; serta

1.3. Bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumberdaya pendidikan yang
diperlukan untuk pengembangan dalam Program Keahlian Teknik Sepeda Motor pada
khususnya dan di SMK BISTEK GUNUNGSINDUR pada umumnya.

5
2. Tujuan Penyusunan RKJM

Tujuan utama penyusunan RKJM adalah agar pada Program Keahlian Teknik Sepeda Motor dapat
mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan agar tujuan, kewajiban, dan
sasaran pengembangan Program Keahlian dapat dicapai. RKJM juga menjamin bahwa semua
program dan kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan Program Keahlian Teknik Sepeda
Motor sudah memperhitungkan harapan-harapan pemangku kepentingan dan kondisi nyata
sekolah/ madrasah. Oleh sebab itu, proses penyusunan RKJM harus melibatkan semua pemangku
kepentingan.

Ciri-ciri Rencana Kerja Program Keahlian yang baik, adalah:

1. Terintegrasi, yakni mencakup perencanaan keseluruhan program yang akan dilaksanakan

oleh Program Keahlian Teknik Sepeda Motor;

2. Multi-tahun, yaitu mencakup periode empat tahun;

3. Dimutakhirkan, artinya setiap tahun terus diperbaharui sesuai dengan perkembangan

terakhir;

4. Multi-sumber, yaitu mengindikasikan jumlah dan sumber dana masing-masing program.

Misalnya dari BOS, APBD Kabupaten/Kab. , sumbangan dari masyarakat atau sumber
lainnya;

5. Disusun secara partisipatif oleh Kepala Program Keahlian Teknik Sepeda Motor, Staff
Program Keahlian Teknik Sepeda Motor serta Guru Bidang Studi Produktif Program Keahlian
Teknik Sepeda Motor dengan melibatkan pemangku kepentingan lainnya, seperti Kepala
Sekolah, Komite Sekolah;

6. Pelaksanaannya dimonitor oleh komite sekolah/madrasah dan pemangku kepentingan yang

lainnya.

3. Landasan Hukum
a. Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
b. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan
c. Permendiknas nomor 22 tahun 2006, tentang Standar Isi
d. Permendiknas nomor 23 tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan
e. Permendiknas nomor 24 tahun 2006, tentang Pelaksanaan Permendiknas no 22 dan no 23
f. Permendiknas nomor 24, tentang Standar Sarana dan Prasarana
g. Permendiknas nomor 20 tahun 2007, tentang Standar Penilaian
h. Peraturan Pemerintah nomor 48, tentang Standar Pembiayaan

6
 BAB II

VISI, MISI DAN TUJUAN

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

A. Visi Program Keahlian Teknik Sepeda Motor

Visi Program Keahlian adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam
menentukan tujuan atau keadaan masa depan Program Keahlian yang secara khusus diharapkan oleh
Sekolah. Visi Program Keahlian merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan
dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan Program Keahlian
dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

B. VISI DAN MISI

VISI : Menjadikan SMK BISTEK sebagai penghasil lulusan yang santun, terampil dan mandiri

MISI :
1. Memantapkan karakter siswa menuju perilaku yang santun.
2. Memantapkan keterampilan siswa menuju insan yang mandiri.
3. Meningkatkan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri dalam bentuk praktek
kerja industri dan penempatan tamatan yang berkualitas dalam bidang IPTEK.
4. Mengembangkan dan mengoptimalkan sarana prasarana agar terbentuknya kompetensi
dasar yang kuat.

C . Tujuan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor

1) Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga Program Keahlian Teknik Sepeda
Motor di SMK BISTEK Gunungsindur
2) Meningkatkan mutu lulusan siswa SMK BISTEK Gunungsindur terutama pada
Program Keahlian Teknik Sepeda Motor
3) Memberikan motivasi kepada seluruh warga Program Keahlian Teknik Sepeda Motor
di SMK BISTEK Gunungsindur agar memiliki sikap kreatif dan inovatif
4) Mengevaluasi Program yang telah dibuat oleh Kepala Program Keahlian yang lalu
untuk menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan program yang berkelanjutan
5) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga Program Keahlian Teknik
Sepeda Motor agar tercipta sussana yang tertib pada lingkungan Sekolah SMK BISTEK
Gunungsindur.

7
 BAB III

PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

Profil Program Keahlian merupakan gambaran yang jelas dan rinci tentang kondisi Program
Keahlian saat ini, serta perbandingannya dengan tahun-tahun sebelumnya. Dengan profil Program
Keahlian ini maka bisa diketahui bagian-bagian yang mengalami perbaikan atau peningkatan, bagian
yang masih tetap, dan bagian yang mengalami penurunan dibandingkan dengan kondisi pada tahun-
tahun sebelumnya. Dalam profil Program Keahlian ini terdapat beberapa hal yang akan diuraikan
sebagai berikut:

1. Bidang Studi yang diajarkan

1.1. Simulasi dan Komunikasi Digital
1.2. Gambar Teknik Otomotif
1.3. Teknologi Dasar Otomotif
1.4. Pekerjaan Dasar Otomotif
1.5. Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
1.6. Pemeliharaan Chasis Sepeda Motor
1.7. Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
1.8. Memahami Dasar - Dasar Kejuruan Mesin
1.9. Memahami Proses Dasar Pembentukan Logam
1.10. Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan tempat kerja
1.11. Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )
1.12. Melakukan perbaikan sistem hidrolik
1.13. Memperbaiki sistem gas buang
1.14. Memelihara battery
1.15. Melakukan overhoul sistem pendingin berikut komponen – komponennya
1.16. Melakukan perbaikan engine berikut komponennya
1.17. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
1.18. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
1.19. Melakukan perbaikan sistem rem
1.20. Melakukan perbaikan sistem starter
1.21. Melakukan perbaikan sistem pengisian
2. Dunia Usaha/Dunia Industri Sebagai Mitra Kerja
2.1. PT. Victory Manggala Motor
2.2. PT. Auto 2000
3. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan pada Program Keahlian Teknik Sepeda Motor
3.1. Kegiatan Tengah semester dengan melakukan Kunjungan Industri di beberapa Perusahaan
3.2. Praktek Kerja Industri (Prakerin) di laksanakan selama 2 bulan di beberapa perusahaan
sebagai Mitra DU/DI
3.3. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) dengan mendatangkan penguji dari salah satu perusahaan
mitra DU/DI
4. Sarana dan Prasarana
4.1. Fasilitas ruangan dan perabot milik Program Keahlian Teknik Sepeda Motor yang ada 80%
dalam kondisi baik.
4.2. Adanya fasilitas yang digunakan sebagai media pembelajaran pada Program Keahlian
Teknik Sepeda Motor.

8
 4.3. Semua komponen staff Program Keahlian Teknik Sepeda Motor terlibat dalam membantu
manajemen sarana dan prasarana penunjang.
4.4. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor memiliki Business Center yang digunakan sebagai
pembelajaran baik siswa maupun guru yang akan mengembangkan jiwa entrepreneur.

5. Ketenagaan
5.1. 100% guru S1 dan mempunyai kelayakan mengajar
5.2. 80% guru mengajar sesuai bidangnya, yang tidak sesuai mengikuti pelatihan agar memiliki
kemampuan sesuai bidang studi yang diajarkan
5.3. Adanya tenaga teknis laboran yang memaintanence Laboratorium Program Keahlian Teknik
Sepeda Motor
5.4. Manajemen ketenagaan dilakukan dengan peran serta guru komponen produktif Keahlian
Teknik Sepeda Motor
5.5. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor memberikan kesempatan mengembangkan karir
bagi tenaga guru
5.6. Kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer masih 80% perlu adanya pelatihan

6. Pembiayaan dan Pendanaan

6.1. Pembiayaan diperoleh dari partisipasi orang tua siswa dan pemerintah
6.2. Alokasi dana untuk peningkatan mutu masih kurang
6.3. Sekolah dengan anggaran terbatas untuk program peningkatan mutu guru Kompetensi
Keahlian Teknik Sepeda Motor
6.4. Manajemen pengelolaan keuangan baik dan terbuka
6.5. Program Keahlian melaksanakan program dan SPJ dengan baik

7. Peserta Didik
7.1. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor menampung lulusan SMP/MTS di sekitar sekolah
dan daerah lainnya
7.2. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor memberikan kesempatan pada siswa untuk
mengembangkan bakat dan minatnya melalui pengembangan diri
7.3. Proses PPDB dilaksanakan dengan baik dan penerimaan siswa sesuai rombel yang ada
7.4. Program pengembangan minat, bakat, dan kreativitas belum optimal
7.5. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor sudah membuat program layanan bimbingan
konseling
7.6. Rata-rata nilai siswa sesuai standar KKM yang telah ditentukan
7.7. Rata-rata nilai UN dan ujian sekolah di atas rata-rata standar minimal kelulusan
7.8. Prosentase kelulusan 100%

9
 BAB IV

RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR

A. Jenis Program Kerja

Dalam usaha meningkatkan mutu Program Keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK BISTEK
Gunungsindur melakukan perencanaan program jangka menengah yaitu :
1. Program kegiatan peningkatan manajemen dan organisasi
2. Program kegiatan untuk pengadaan Media Pembelajaran
3. Program kegiatan untuk tenaga kependidikan
4. Program kerjasama dengan DU/DI
5. Program kegiatan unit produksi
6. Program kegiatan bursa kerja khusus

B. Prioritas Pelaksanaan

No Prioritas Bidang Garapan Keterangan

Terlaksana dengan
mendapat mesin Motor
1 2016-2017 Pengadaan Media Pembelajaran
Honda Win dan Thunder
sebanyak 7 Unit
Terlaksana dengan penanda
2 2017-2018 Kerja sama dengan DU/DI tanganan MOU dari PT.
Victory Manggala Motor
Terbentuknya Business
3 2019-2020 Unit Produksi
Center
Akan Terlaksana pada
Bulan November 2019
1. Peningkatan manajemen dan
dengan pelatihan guru
4 2019-2020 organisasi
produktif Teknik Sepeda
2. Kegiatan untuk tenaga kependidikan
Motor di PT. Yamaha
Motor

5 2021-2022 Pembentukkan Bursa Kerja Khusus Belum terlaksana

10
 BAB V

PENUTUP

Program/kegiatan yang telah kami susun dan kami rencanakan di awal tahun, telah kami
usahakan untuk dapat terrealisasi sesuai dengan yang kami harapkan. Akan tetapi semuanya tentu
tidak akan berjalan dengan mudah dan mulus sesuai keinginan. Pada pelaksanaannya di lapangan
banyak ditemukan kendala baik yang bersifat teknis maupun non teknis. Ada kalanya program yang
telah direncanakan untuk terrealisasi pada tahun pertama, ternyata kondisinya bertolak belakang
dengan yang diharapkan, sehingga dengan berbagai pertimbangan akhirnya program/kegiatan tersebut
harus kami tunda pelaksanaannya.

Demikian juga untuk program/kegiatan yang sebenarnya oleh kami sebagai pihak Program
Keahlian Teknik Sepeda Motor telah direncanakan di tahun ke-dua, ke-tiga atau ke-empat, ternyata
realisasinya berjalan lebih cepat dari yang diharapkan yaitu pada tahun pertama.

Kami menyadarai bahwa apa yang direncanakan tidak harus selalu terlaksana sesuai dengan
jadwal yang telah kami susun. Rencana program/kegiatan yang kami susun berguna dalam
memberikan petunjuk dan penuntun bagi kami dalam menjalankan program/kegiatan di Program
Keahlian kami. Sehingga ke mana arah Program Keahlian ini akan melangkah, bisa terarah dengan
jelas.

11