NomorDokumen : FM-SMP 2 PYG-04/06

No. Revisi : 0
TanggalBerlaku : 12 Juli 2021

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL : PENILAIAN ANTAR TEMAN

Nama Peserta Didik yang dinilai : …………………………………………………………........
Kelas : …………………………………………………………..
Mata Pelajaran :.............................................................
Tanggal : ……………………………………………………………
Petunjuk:
1. Bacalah dengan teliti pernyataan-pernyataan pada kolom di bawah ini!
2. Isilah setiap kolom dengan jujur!
3. Berilah tanda cek () pada kolom skor:
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
N Skor
Aspek Pengamatan
o 4 3 2 1
A. Kejujuran
1 Tidak menyontek dalam ujian / ulangan.
2 Tidak menjiplak karya orang lain
3 Membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya
4 Menyampaikan informasi sesuai dengan fakta yang ada.
B. Kedisiplinan
1 Tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan
2 Mentaati tata tertib yang berlaku
3 Masuk kelas tidak pernah terlambat
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
C. Percaya Diri:
1 Melakukan segala sesuatu dengan percaya diri
2 Tidak pernah putus asa
3 Berani presentasi di depan kelas
4 Berani mencoba hal-hal yang baru
D. Toleransi
1 Menghormati teman yang berbeda pendapat
2 Menerima kesepakatan meskipun berbeda pendapat
3 Menerima kekurangan orang lain
4 Mau memaafkan kesalahan orang lain
E. Tanggung Jawab
1 Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya.
2 Melaksanakan tugas individu dengan baik
3 Menerima resiko dari setiap tindakan yang dilakukan
4 Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
F. Kepedulian
1 Membantu orang yang membutuhkan
2 Tidak melakukan aktivitas yang mengganggu / merugikan orang lain
3 Membuang sampah pada tempatnya
4 Mematikan lampu yang tidak digunakan
G. Kesopanan
1 Menghormati orang yang lebih tua.
2 Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan tidak menyakitkan.
3 Tidak menyela pembicaraan orang lain pada waktu yang tidak tepat
Meminta ijin ketika akan memasuki ruangan orang lain atau menggunakan barang milik
4
orang lain
H. Gotong Royong
1 Bersedia melakukan tugas sesuai kesepakatan bersama
2 Aktif dalam kerja kelompok
3 Tidak mendahulukan kepentingan pribadi
Mencari jalan untuk mengatasi perbedaan pendapat/pikiran antara diri sendiri dengan
4
orang lain
Rubrik Penilaian:
 Tidak Pernah skore =1
 Kadang-kadang skore =2
 Sering skore =3
 Selalu skore =4

Pedoaman Penilaian:

Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:
Jumlah Skore
NA =
4

Peserta didik memeroleh nilai :

1. Baik Sekali ( BS ) : apabila memeroleh skor 3,50 < x ≤ 4,00
2. Baik (B) : apabila memeroleh skor 2,50 < x ≤ 3,50
3. Cukup (C) : apabila memeroleh skor 1,50 < x ≤ 2,50
4. Kurang (K) : apabila memeroleh skor kurang 1< x ≤ 1,50
 NomorDokumen : FM-SMP 2 PYG-04/06
No. Revisi : 0
TanggalBerlaku : 12 Juli 2021

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL : PENILAIAN ANTAR TEMAN

Nama Peserta Didik yang dinilai : …………………………………………………………........
Kelas : …………………………………………………………..
Mata Pelajaran :.............................................................
Tanggal : ……………………………………………………………

Petunjuk:
1. Bacalah dengan teliti pernyataan-pernyataan pada kolom di bawah ini!
2. Isilah setiap kolom dengan jujur!
3. Berilah tanda cek () pada kolom skor:
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

N Skor
Aspek Pengamatan
o 4 3 2 1
A. Ketaatan Beribadah
1 Mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah
2 Melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut
3 Merayakan hari besar agama.
4 Melaksanakan ibadah tepat waktu
B. Berperilaku Syukur
1 Perilaku menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah Tuhan
2 Selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka.
3 Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta
4 Selalu berterima kasih bila menerima pertolongan.
C. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
1 Selalu berdoa sebelum atau sesuadah melakukan tugas atau pekerjaan.
D. Toleransi dalam beribadah
1 Menghargai perbedaan dalam beribadah
2 Menghormati teman yang berbeda agama
3 Berteman tanpa membedakan agama
4 Tidak menjelekkan ajaran agama lain
Rubrik Penilaian:
 Tidak Pernah skore =1
 Kadang-kadang skore =2
 Sering skore =3
 Selalu skore =4

Pedoaman Penilaian:

Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4

Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:
Jumlah Skore
NA =
4

Peserta didik memeroleh nilai :

5. Baik Sekali ( BS ) : apabila memeroleh skor 3,50 < x ≤ 4,00
6. Baik (B) : apabila memeroleh skor 2,50 < x ≤ 3,50
7. Cukup (C) : apabila memeroleh skor 1,50 < x ≤ 2,50
8. Kurang (K) : apabila memeroleh skor kurang 1< x ≤ 1,50