Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Bab II Wujud Zat dan Perubahannya
Bagian A Materi, Makhluk Apa Itu?

Perhatikan tabel berikut!

No Ciri-ciri
1 Memiliki bau
2 Rasanya manis
3 Memiliki massa
4 Menempati ruangan
5 Berwarna bening
1. Ciri-ciri utama materi ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

2. Setiap materi pasti memiliki ukuran tertentu. Misalnya air yang bisa disimpan di
dalam gelas atau botol. Ukuran tersebut sering disebut...
A. Luas
B. Volume
C. Keliling
D. Diagonal

3. Perhatikan gambar di bawah!

Contoh materi dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor...

A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1, 2, dan 3
 D. 1, 2, 3, dan 4

No Benda Massa
1 Botol plastik 10 gram
2 Kaleng minuman 90 gram
3 Buku 35 gram
4 Vas bunga 95 gram
4. Benda yang paling berat pada tabel tersebut yaitu. .
A. vas bunga
B. buku
C. kaleng minuman
D. botol plastic

5. Perhatikan gambar di bawah!

Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar di atas yaitu...

A. apel lebih berat dari pada jeruk
B. jeruk lebih berat dari pada apel
C. apel dan jeruk sama beratnya
D. berat jeruk tidak bisa diukur

6. Adit ditugaskan oleh Pak Guru untuk mengukur massa benda. Benda-benda
tersebut pulpen, pensil, penghapus, buku, dan rautan. Alat yang diperlukan Adit
yaitu ...
A. gelas ukur
B. stopwatch
C. thermometer
D. timbangan
7. Ukuran suatu benda pada zat padat disebut ...
A. Volume
B. Debit
C. Kapasitas
D. Massa

8. Perhatikan gambar di bawah!

Pada alam semesta terdapat materi yang berupa makhluk hidup dan makhluk tak hidup.
Berdasarkan gambar di atas, yang termasuk materi berupa makhluk tak hidup yaitu . .
A. Rumput
B. Manusia
C. Awan
D. Pohon

9. Udara merupakan salah satu contoh materi karena...

A. dapat diraba
B. dapat dilihat
C. dapat disentuh
D. dapat ditimbang

10. Pak Yudi memiliki 1 kg besi sedangkan Ibu Yanti memiliki 1 kg kapas. Pernyataan
berikut yang tepat yaitu....
A. besi lebih berat daripada kapas
B. kapas lebih berat daripada besi
C. besi dan kapas sama beratnya
D. berat kedua benda tidak bisa diukur
11. Perhatikan gambar di bawah!

Benda (1) dan benda (2) terbuat dari bahan yang sama. Pernyataan berikut yang sesuai
dengan gambar di atas yaitu biasanya benda...
A. ukurannya lebih besar memiliki massa yang lebih besar
B. ukurannya lebih kecil memiliki massa yang lebih besar
C. ukurannya lebih besar memiliki massa yang lebih kecil
D. ukuran benda tidak mempengaruhi massanya

12. Pak Anton memiliki benda yang menghasilkan gas. Gas tersebut memiliki ukuran yang
disebut...
A. Panjang
B. Keliling
C. Volume
D. Embun

13. Perhatikan gambar di bawah!

Chantika sangat suka meminum susu seperti pada gambar di atas. Volume susu
tersebut yaitu...
A. 10 ml
B. 100 ml
 C. 1.000 ml
D. 10.000 ml
14. Perhatikan gambar di bawah!

Ibu melihat ada promo paket dapur seperti pada gambar di atas. Hidayah adalah
produk minyak goreng sedangkan Mama lemon adalah produk sabun cuci piring.
Pernyataan berikut yang benar adalah...
A. volume minyak lebih besar
B. volume sabun lebih besar
C. volume minyak sama dengan sabun
D. volumenya tidak dapat diukur

15. Apabila jumlah zat semakin banyak maka...

A. semakin besar beratnya
B. semakin kecil beratnya
C. beratnya tetap
D. volumenya tetap

16. Andika akan mengukur volume air keran. Alat yang bisa digunakan oleh Andika
adalah...
A. Timbangan
B. Gelas ukur
C. Stopwatch
D. Thermometer

17. Semakin besar volume suatu cairan, jumlah zatnya...

A. semakin sedikit
B. semakin banyak
C. tetap
D. beraturan
 18. Perhatikan gambar di bawah!

Ibu memiliki empat gelas yang berbeda ukuran. Gelas yang paling sedikit
menampung air ditunjukkan oleh nomor...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

19. Berikut pernyataan yang benar tentang volume air yaitu...

A. volume mempengaruhi ukuran kemasan air
B. volume tidak mempengaruhi ukuran kemasan air
C. berat air dipengaruhi bentuk kemasannya
D. keliling air tidak dipengaruhi bentuk kemasannya

20. Perhatikan gambar di bawah!

Alat yang ditunjukkan oleh gambar di atas disebut...

A. gelas ukur
B. seruling ukur
C. pipa ukur
 D. pipet ukur

Kurikulum Merdeka
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab II Wujud Zat dan Perubahannya
Bagian B Memangnya Wujud Materi Seperti Apa?

1. Perhatikan benda-benda berikut!

1) Minyak
2) Oli
3) Es balok
4) Kerikil
David ditugaskan membawa benda yang termasuk materi berwujud cair. Benda yang
bisa dibawa oleh David ditunjukkan oleh nomor...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

2. Aku adalah sebuah materi. Apabila aku ditekan dan diremas, maka bentukku tetap. Aku
adalah...
A. Kertas
B. Botol plastic
C. Batu
D. Plastisin

3. Perhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar di atas termasuk materi yang berwujud...

A. Padat
B. Cair
C. Gas
D. Kaku
4. Benda berikut yang berubah bentuk apabila dimasukkan ke dalam botol yaitu...
A. Kelereng
B. Sirup
C. Besi
D. Kayu

5. Perhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar nomor (1), (2), dan (3) secara berurutan berwujud...
A. padat, cair, dan gas
B. cair, padat, dan gas
C. gas, padat, dan cair
D. cair, gas, dan padat

6. Putri membeli benda yang bentuknya selalu berubah-ubah sesuai dengan wadahnya.
Putri membeli ...
A. Es cream
B. Plastik
C. Susu
D. Sendok

7. Materi sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini materi yang
volumenya selalu berubah-ubah yaitu ...
A. Santan
B. Saus
C. Minyak
D. Gas LPJ

8. Perhatikan gambar di bawah!

 Materi pada gambar sering kita lihat di sekolah. Berikut ini salah satu ciri materi tersebut
yaitu .
A. volumenya berubah-ubah
B. wujudnya berubah-ubah
C. memiliki kemampuan mengalir
D. bentuknya tetap

9. Ibu memasukkan beras ke dalam keranjang. Beras tersebut termasuk materi yang
berwujud...
A. Kaku
B. Padat
C. Gas
D. Cair

10. Berikut ini salah satu contoh yang membuktikan bahwa udara menempati ruangan
yaitu....
A. udara naik ke atas
B. duduk dekat pohon lebih sejuk
C. balon dapat menggelembung
D. layangan terbang karena angina

11. Perhatikan gambar di bawah!

Diantara ketiga benda di atas, yang volumenya akan berubah ketika dipindahkan yaitu...
A. benda nomor 1
B. benda nomor 2
C. benda nomor 3
D. tidak satu pun
12. Tini mengambil air di dalam botol kemudian dia memasukkan air tersebut ke dalam
gelas. Berikut pernyataan yang sesuai dengan kegiatan yang dilakukan Tini yaitu..
A. volume air akan berubah
B. jumlah air semakin banyak
C. air berubah bentuk sesuai wadahnya
D. bentuk air tetap

13. Berikut ini salah satu ciri materi yang berwujud gas yaitu...
A. bentuknya tetap
B. volumenya tetap
C. lentur
D. memiliki kemampuan mengalir

14. Perhatikan gambar di bawah!

Siswa kelas IV melakukan percobaan seperti gambar di atas. Hasil percobaan

menunjukkan bahwa...
A. volume batu semakin berkurang
B. bentuk batu tetap
C. volume air berubah
D. bentuk air tetap

15. Perhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar di atas yang volumenya tidak tetap yaitu..

 A. Batu
B. Ikan
C. Gelembung udara
D. Air

Kurikulum Merdeka
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab II Wujud Zat dan Perubahannya
Bagian C Bagaimana Wujud Benda Berubah?

1. Banu membeli es krim karena cuaca sedang panas. Kemudian Banu memakannya di
luar ruangan. Es krim tersebut akan mengalami proses...
A. Membeku
B. Mencair
C. Menguap
D. Menyublim

2. Agar-agar yang dimasak semula berwujud cair. Jika dibiarkan lama-kelamaan akan
menjadi padat karena....
A. melepaskan kalor
B. menyerap kalor
C. volumenya bertambah
D. volumenya tetap

3. Perhatikan gambar di bawah!

Perubahan wujud benda yang terjadi pada aktivitas di atas yaitu....

A. Mencair
B. Membeku
C. Menyublim
D. Menguap
4. Ibu memasak mentega di dapur. Mentega yang dipanaskan akan berubah wujud dari....
A. padat menjadi cair
B. cair menjadi padat
C. cair menjadi gas
D. gas menjadi cair

5. Perhatikan gambar di bawah!

Perubahan wujud yang terjadi pada gambar di atas disebut...

A. Menyublim
B. Menguap
C. Mengembun
D. Deposisi

6. Banu, Indah, Tono, dan Chantika melakukan suatu percobaan. Mereka meletakkan
masing-masing 1 buah lilin pada 2 pemanas yang berbeda. Pemanas yang satu nyala
apinya lebih besar dibanding pemanas lain. Percobaan tersebut dilakukan untuk
menunjukkan bahwa. . .
A. volumenya benda tetap meski kalor yang diterima berbeda
B. semakin besar kalor yang diterima, semakin cepat mencair
C. semakin kecil kalor yang diterima, semakin cepat mencair
D. volume benda berubah tergantung kalor yang diterima

7. Bensin yang dibiarkan di ruangan terbuka akan berubah wujud menjadi ...
A. Padat
B. Cair
C. Gas
D. Lonjong

8. Perhatikan gambar di bawah!

 Andika memasukkan es ke dalam air minumannya. Kemudian muncul butiran air di
bagian dinding gelas. Perubahan tersebut dinamakan....
A. Mencair
B. Menguap
C. Mengembun
D. Menyublim

9. Pada sore hari langit tampak mendung. Beberapa saat turunlah hujan. Proses
perubahan wujud pada peristiwa hujan yaitu...
A. awan (padat) menjadi hujan (cair)
B. awan (gas) menjadi hujan (cair)
C. awan (cair) menjadi hujan (gas)
D. awan (padat) menjadi hujan (cair)

10. Deposisi merupakan salah satu perubahan wujud yang terjadi akibat....
A. menerima kalor
B. melepas kalor
C. menerima tekanan
D. melepas tekanan

11. Perhatikan gambar di bawah!

Benda pada gambar di atas sering diletakkan di dalam lemari. Perubahan wujud benda
tersebut dapat mengharumkan ruangan. Perubahan wujud yang terjadi yaitu...
A. Deposisi
B. Menyublim
C. Menguap
 D. Mengembun

12. Petani garam memisahkan air dengan padatan garam sehingga terbentuk kristal-kristal
garam. Kristal garam tersebut terbentuk akibat...
A. angin yang berhembus kencang
B. air laut membeku
C. penguapan air laut
D. air laut yang mengembun

13. Perubahan wujud benda dari gas menjadi padat disebut...

A. Deposisi
B. Menyublim
C. Membeku
D. Menguap

Peristiwa Perubahan Wujud

1. Mentega yang dipanaskan a. Menyublim
2. Bensin dalam wadah terbuka b. Menguap
3 Air yang dimasukkan ke freezer c. Mencair
4. Agar-agar panas yang kemudian dingin d. Membeku
14. Pasangan antara peristiwa dan perubahan wujud yang benar adalah...
A. 2-b dan 4-a
B. 3-d dan 4-b
C. 2-c dan 1-b
D. 1-c dan 3-d

15. Perhatikan gambar di bawah!

Bapak guru beserta para siswa melakukan pratikum seperti gambar di atas.
Kegunaan es pada pratikum tersebut yaitu...
A. memperlambat perubahan uap kapur barus menjadi padat
B. mempercepat penerimaan kalor agar uap kapur barus menjadi padat
C. menurunkan temperatur di sekitar agar uap kapur barus menjadi padat
D. menaikkan suhu ruangan agar kapur barus menjadi uap