2. Ilmu dalam sains yang mempelajari tentang interaksi atau hubungan timbal balik balik
antara makhluk hidup dengan lingkungan di sekitarnya adalah ....
A. astronomi
B. fisika
C. ekologi
D. geologi
3. Biologi merupakan salah satu cabang ilmu sains yang mempelajari tentang....
A. makhluk hidup
B. Fenomena yang ada di alam
C. materi
D. planet, bintang, alam semesta dan seisinya
4. Di bawah ini adalah yang merupakan cabang- cabang dari ilmu biologi, kecuali ....
A. Zoologi
B. Botani
C. Mikrobiologi
D. Mekanika
5. Mempelajari makhluk hidup yang sangat kecil dan hanya bisa dilihat dengan bantuan
mikroskop, termasuk dalam cabang ilmu biologi ....
A. entomologi
B. botani
C. mikrobiologi
D. zoologi
7. Cabang ilmu dalam Biologi yang mempelajari tentang serangga adalah ....
A. zoologi
B. entomologi
C. botani
D. mikrobiologi
9. Bahtiar mempelajari kebiasaan makan pada hewan kelinci. Cabang ilmu yang dipelajari
adalah ....
A. kimia anorganik
B. zoologi
C. ekologi
D. virologi
10. Cabang ilmu yang dipelajari untuk menciptakan plastik yang dapat terurai adalah....
A. kimia anorganik
B. zoologi
C. ekologi
D. virologi
1. Cabang ilmu sains yang dipelajari tentang aliran listrik dalam televisi adalah ....
A. optika geometris
B. elektronika
C. fisika gelombang
D. mekanika
2. Cabang ilmu sains yang mempelajari tentang pergerakan planet adalah ....
A. elektronika
B. ekologi
C. geologi
D. astronomi
3. Cabang ilmu sains yang mempelajari mengenai pengaruh sampah terhadap hewan-hewan
di laut adalah ....
A. ekologi
B. astronomi
C. geologi
D. elektronika
4. Perhatikan pernyataan di bawah ini, pernyataan yang tepat tentang fisika adalah ....
A. ilmu tentang planet, bintang dan alam semesta
B. ilmu tentang gejala dan fenomena alam dan sifat benda-benda di sekitar kita termasuk
tentang perpindahan dan energi
C. ilmu mengenai Bumi dan perubahannya
D. ilmu tentang berbagai hal mengenai materi, yaitu terbuat dari apa, sifat dan perubahan
dalam suatu reaksi kimia
5. Di bawah ini, cabang ilmu fisika yang mempelajari tentang gerak benda adalah ....
A. elektronika
B. optika geometris
C. astrofisika
D. mekanika
6. Mempelajari tentang arus listrik dan magnet, termasuk dalam cabang ilmu fisika....
A. optika geometris
B. elektronika
C. mekanika
D. astrofisika
7. Mempelajari tentang alat- alat optik dan magnet termasuk dalam cabang ilmu fisika....
A. elektronika
B. mekanika
C. optika geometris
D. astrofisika
8. Mempelajari tentang zat- zat radioaktif termasuk dalam cabang ilmu kimia ......
A. kimia organik
B. farmasi
C. kimia anorganik
D. radiokimia
9. Perhatikan pernyataan di bawah ini, pernyataan yang tepat mengenai biokimia adalah,
kecuali ....
A. Biokimia adalah cabang ilmu sains yang membahas tentang dasar-dasar kimia dari
kehidupan
B. Biokimia adalah cabang ilmu sains yang membahas tentang zat-zat kimia penyusun tubuh
makhluk hidup, serta reaksi-reaksi dan proses kimia, yang berlangsung di dalam tubuh
makhluk hidup
C. Biokimia adalah cabang ilmu sains yang mempelajari struktur kimia dan proses
metabolisme pada organisme serta mengidentifikasi senyawa-senyawa kimia yang terdapat
dalam tubuh organisme
D. Biokimia adalah cabang ilmu sains yang mempelajari tentang makhluk hidup
10. Geofisika adalah cabang ilmu sains yang mempelajari dan memecahkan masalah melalui
prinsip-prinsip fisika yang kaitannya dengan ....
A. lingkungan
B. kelautan
C. bumi
D. cuaca
1. Perhatikan pernyataan di bawah ini, cabang ilmu sains yang tepat berkaitan dengan profesi
adalah, kecuali....
A. Polisi menggunakan cabang ilmu sains biologi untuk menentukan dan memeriksa sidik
jari seorang kriminal.
B. Dokter menggunakan cabang ilmu sains biologi dan kimia untuk mengobati pasien dan
mendiagnosis penyakit pasien
C. Ahli nutrisi menggunakan cabang ilmu sains biologi dan kimia dalam meneliti gizi atau
kandungan zat dalam makanan.
D. Mekanik menggunakan cabang ilmu sains biologi untuk menyetel aki mobil.
2. Mempelajari berbagai hal tentang materi, yaitu terbuat dari apa, sifat dan perubahan dalam
suatu reaksi kimia termasuk dalam cabang ilmu sains...
A. biologi
B. kimia
C. fisika
D. geologi
3. Obat- obatan, secara khusus dipelajari dalam cabang ilmu sains ....
A. kimia organik
B. kimia anorganik
C. radiokimia
D. farmasi
4. Zat- zat radioaktif, secara khusus dipelajari dalam cabang ilmu sains ....
A. radiokimia
B. farmasi
C. kimia organic
D. kimia anorganik
5. Mempelajari bahan-bahan kimia yang ada pada makhluk hidup, termasuk dalam cabang
ilmu kimia....
A. kimia anorganik
B. farmasi
C. radiokimia
D. kimia organik
6. Mempelajari tentang bahan-bahan kimia yang ada pada benda, termasuk dalam cabang
ilmu kimia adalah ....
A. kimia anorganik
B. farmasi
C. radiokimia
D. kimia organik
7. Mempelajari tentang bumi dan perubahannya, termasuk dalam cabang ilmu sains....
A. biologi
B. geologi
C. kimia
D. fisika
8. Gunung berapi, secara khusus dipelajari dalam cabang ilmu sains geologi, yaitu....
A. seismologi
B. petrologi
C. vulkanologi
D. palentologi
9. Cabang ilmu sains dalam geologi, yang mempelajari tentang gempa bumi adalah ....
A. stratigrafi
B. palentologi
C. vulkanologi
D. seismologi
10. Cabang ilmu sains yang mempelajari tentang planet, bintang dan alam semesta adalah…..
A. ekologi
B. fisika
C. astronomi
D. geologi
1. Corong gelas salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk....
A. alau untuk menampung sampel, atau bisa digunakan sebagai penyimpan zat sementara
B. alat yang digunakan untuk membantu memindah atau memasukkan larutan ke wadah
C. alat yang digunakan untuk mengukur volume untuk bahan cair dengan ketelitian rendah
D. alat yang digunakan untuk membantu menyaring bahan sebagai tempat meletakkan kertas
saring
3. Erlenmeyer salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk, kecuali ....
A. alat yang digunakan untuk mengukur volume bahan kimia dengan ketelitian rendah
B. alat yang digunakan untuk menampung bahan kimia untuk sementara dan menyimpan
media pada pengujian mikro
C. alat yang digunakan untuk menghomogenkan larutan
D. alat yang digunakan untuk membantu dalam melakukan penyaringan yaitu sebagai tempat
meletakkan kertas saring
4. Di bawah ini alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk mengukur volume air
sebanyak 20 ml adalah ....
A. gelas ukur
B. Hot Plate
C. Erlenmeyer
D. Tabung Reaksi
5. Vernier capiler salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengukur volume bahan kimia dengan ketelitian rendah
B. alat yang digunakan untuk mengukur dengan ketelitian sampai seperseratus milimeter
C. alat yang digunakan untuk mengukur bahan
D. alat yang digunakan untuk menimbang alat ,bahan dengan ketelitian 0,0001gr dan
kapasitas maksimum 210 gr
6. Mikroskop salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengamati benda dalam jarak dekat
B. alat yang digunakan untuk mengamati ukuran benda dengan ketelitian sampai seperseratus
milimeter
C. alat yang digunakan untuk mengamati benda yang ukurannya sangat kecil
D. alat yang digunakan untuk mengamati benda dengan jarak yang jauh
7. Tabung reaksi salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengambil bahan dan mengukur volume larutan dengan
berbagai skala
B. alat yang digunakan untuk mengukur volume untuk bahan cair dengan ketelitian rendah
C. alat yang digunakan untuk tempat pengenceran atau untuk menyimpan media
D. alat yang digunakan untuk membantu dalam melakukan penyaringan yaitu sebagai tempat
meletakkan kertas saring
8. Kaca mata salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengamati benda dengan skala yang kecil
B. alat yang digunakan untuk melindungi mata dari percikan larutan bahan kimia
C. alat yang digunakan untuk melihat benda dalam jarak yang jauh
D. alat yang digunakan untuk memperjelas kenampakan benda
9. Termometer salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengukur bahan
B. alat yang digunakan untuk mengukur suhu
C. alat yang digunakan untuk memanaskan bahan
D. alat yang digunakan untuk mengetahui kandungan bahan
10. Neraca salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengukur volume bahan kimia dengan berat diatas 1 kg
B. alat yang digunakan untuk mengukur dengan ketelitian sampai seperseratus milimeter
C. alat yang digunakan untuk mengukur bahan- bahan yang berwujud padat
D. alat yang digunakan untuk menimbang alat dan bahan
1. Beaker glass atau gelas beker salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi
untuk……………
A. alau untuk menampung sampel, atau bisa digunakan sebagai penyimpan zat sementara
B. alat yang digunakan untuk membantu memindah atau memasukkan larutan ke wadah
C. alat yang digunakan untuk mengukur volume untuk bahan cair dengan ketelitian rendah
D. alat yang digunakan untuk menyaring bahan
2. Gelas ukur salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk…………..
A. alau untuk menampung sampel, atau bisa digunakan sebagai penyimpan zat sementara
B. alat yang digunakan untuk membantu memindah atau memasukkan larutan ke wadah
C. alat yang digunakan untuk mengukur volume untuk bahan cair dengan ketelitian rendah
D. alat yang digunakan untuk menyaring bahan
3. Pengaduk kaca salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk mengambil bahan dan mengukur volume larutan dengan
berbagai skala
B. alat yang digunakan untuk mengukur volume untuk bahan cair dengan ketelitian rendah
C. alat yang digunakan untuk membantu menghomogenkan larutan
D. alat yang digunakan untuk membantu mengambil larutan kimia yang berbahaya dengan
cara disambungkan dengan pipet ukur atau pipet volume.
4. Berikut ini persamaan dari kawat kasa dan segitiga porselen yaitu....
A. fungsi sebagai penyangga
B. bentuk seperti segitiga
C. bahan pembuatnya
D. ukurannya
5. Di bawah ini yang merupakan perbedaan dari kawat kasa dan segitiga porselen adalah,
kecuali ....
A. kawat kasa sangat mudah mengalirkan panas sedangkan segitiga porselen tidak mudah
mengalirkan panas
B. fungsi dari kawat kasa yaitu untuk menyangga gelas kimia saat dipanaskan sedangkan
gelas porselen untuk menyangga wadah bahan- bahan yang dipanaskan di atas kaki tiga
C. bentuk dari kawat kasa yaitu seperti jalinan kawat dan segitiga porselen seperti segitiga
D. jawaban B dan C benar
6. Berikut ini yang menjadi persamaan dari tabung reaksi dan cawan penguap yaitu…
A. fungsionalitas alat
B. kegunaan alat
C. bahan pembuatnya
D. bentuk alat
8. Dalam aktivitas di Laboratorium, penggunaan cawan penguap sebagai wadah reaksi bahan
yang ....
A. mudah larut
B. tidak mudah menguap
C. mudah menguap
D. padat
9. Tabung reaksi dan cawan penguap jika dilihat dari bahan pembuatannya, yaitu terbuat dari
bahan ....
A. sama- sama dari porselen
B. tabung reaksi dan cawan penguap sama- sama dari kaca
C. tabung reaksi dari porselen dan cawan penguap kaca
D. tabung reaksi dari kaca dan cawan penguap porselen
10. Statif salah satu alat di Laboratorium yang memiliki fungsi untuk ……………..
A. alat yang digunakan untuk menegakkan burret, corong pisah dan alat-alat lainnya
B. alat yang digunakan untuk mengamankan alat
C. alat yang digunakan untuk memberikan keseimbangan pada benda yang diukur
D. alat yang digunakan untuk menimbang alat dan bahan
1. Kita dapat membau aroma masakan, wangi parfum atau yang lainnya di udara. Hal ini
menunjukkan bahwa partikel gas ....
A. memiliki volume yang selalu berubah
B. letak partikelnya sangat berjauhan
C. mampu mengisi seluruh ruangan yang ada
D. bergerak secara acak, dapat bertabrakan (atau bertumbukan) dan sangat cepat
2. Proses pergerakan partikel dari daerah yang lebih banyak ke tempat yang lebih sedikit
sampai keadaannya seimbang disebut dengan ....
A. proses fusi
B. proses difusi
C. proses osmosis
D. proses distilasi
3. Berikut ini yang merupakan contoh dari proses difusi adalah, kecuali....
A. suatu zat warna diteteskan ke dalam air, maka zat warna tersebut akan menyebar dan
bercampur dengan partikel lainnya
B. kita dapat merasakan wangi parfum yang agak jauh sumbernya dari diri kita
C. Saat menyantap secangkir teh, molekul dari teh menyebar dari kantong teh dan menyebar
ke seluruh cangkir air
D. Ketimun yang di tempatkan dalam larutan garam akan kehilangan airnya sehingga terjadi
pengerutan
4. Sesuatu yang memiliki massa dan dapat menempati ruang disebut dengan ....
A. senyawa
B. campuran
C. materi
D. unsur
6. Di bawah ini yang merupakan cara pengklasifikasian kelompok benda berdasarkan sifatnya
yaitu, kecuali ....
A. mengamati karakteristik benda tersebut
B. mencatat persamaan dan perbedaan sifat benda masing- masing
C. memasukkan benda- benda yang memiliki persamaan sifat ke dalam satu kelompok
D. hanya mengamati berdasarkan perbedaan benda saja
7. Perhatikan pernyataan di bawah ini, sifat yang dimiliki oleh partikel zat cair adalah,
kecuali ....
A. letak partikel kurang rapat
B. gerakan partikel cukup bebas
C. jarak antar partikel sangat rapat
D. memiliki bentuk yang berubah-ubah bergantung dengan media yang digunakan
8. Air memiliki memiliki bentuk yang berubah-ubah bergantung dengan media yang
digunakan. Penyebab hal ini adalah ....
A. partikel penyusunnya agak berjuahan dan ikatan partikel lemah sehingga bebas bergerak
B. partikel penyusunnya agak berjauhan satu sama lain
C. partikel lebih bebas bergerak karena ikatan antarpartikel lemah
D. pertikel penyusunnya sangat rapat
10. Perhatikan pernyataan di bawah ini, sifat yang dimiliki oleh partikel zat gas adalah,
kecuali...
A. letak partikelnya sangat berjauhan sehingga gaya tarik menarik antarpartikelnya hampir
tidak ada
B. dapat mengisi seluruh ruangan yang ada
C. volume dan bentuknya mudah berubah
D. partikel- partikel zat bergerak terbatas
1. Kapur barus atau kamper akan mengecil dan lama- lama akan menghilang saat didiamkan
di dalam ruangan. Hal tersebut merupakam contoh perubahan wujud zat……...
A. mencair
B. membeku
C. menyublim
D. mengkristal
2. Lilin yang dipanaskan merupakan contoh perubahan wujud zat ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim
3. Di bawah ini yang termasuk peristiwa perubahan wujud zat mengkristal adalah ....
A. air yang didinginkan
B. gas yang didinginkan
C. gelas yang berisi es akan basah pada bagian luarnya
D. pendinginan lilin cair
6. Suhu pada benda relatif tetap selama proses terjadinya wujud suatu zat, hal ini dikarenakan
....
A. Suhu tidak berhubungan dengan perubahan wujud zat
B. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan dapat digunakan atau tidak digunakan untuk
menaikkan suhu tetapi digunakan untuk mengubah wujud zat
C. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan tidak digunakan untuk menaikkan suhu tetapi
digunakan untuk mengubah wujud zat
D. Kalor dan suhu tidak berkaitan satu sama lain dengan perubahan wujud zat
7. Partikel- partikel dalam zat padat bergetar lebih cepat sehingga terbentuk ruang
antarpartikel dan lama kelamaan ikatan partikel tersebut akan berkurang kekuatannya. Pada
saat zat padat dipanaskan, hal tersebut merupakan proses ....
A. membeku
B. menguap
C. meleleh
D. menguap
8. Peristiwa perubahan wujud zat apa yang terjadi pada saat air disimpan dalam suhu yang
sangat dingin, air tersebut berubah menjadi padat berupa es…
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim
9. Partikel - partikel air akan bergerak ...... pada saat air didinginkan.
A. tidak teratur
B. lebih cepat
C. konstan
7. Apa yang terjadi pada panas dari gas pada proses mengembun……..
A. mengumpul pada satu titik
B. mengisi udara yang kerapatannya lebih rendah
C. berpindah ke udara di sekitarnya
D. berpindah- pindah ke smeua tempat pada suatu benda
9. Peristiwa perubahan wujud zat dari gas menjadi padat disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim
10. Berikut ini yang termasuk contoh peristiwa perubahan zat mencair adalah ....
A. es dipanaskan
B. air dipanaskan
C. air didinginkan di bawah 0^C
D. kapur barus mengecil dan habis di dalam ruangan
2. Air yang dipanaskan sampai mendidih merupakan contoh peristiwa perubahan zat ....
A. mencair
B. menguap
C. membeku
D. mengembun
3. Titik air yang terdapat pada dedaunan di pagi hari merupakan contoh peristiwa……..
A. mengembun
B. membeku
C. menguap
D. mencair
4. Saat suatu zat itu mengalami proses menguap maka zat tersebut ....
A. melepaskan energi kalor
B. memerlukan energi kalor
C. tidak memerlukan energi kalor
D. mengeluarkan energi kalor
5. Saat suatu zat mengalami proses pengembunan, maka zat tersebut ....
A. melepaskan energi kalor
B. memerlukan energi kalor
C. tidak memerlukan energi kalor
D. membutuhkan energi kalor
8. Temperatur atau suhu pada saat suatu padatan berubah menjadi cairan disebut ....
A. titik leleh
B. titik leleh dan titik beku
C. titik didih
D. titik beku
9. Suhu pada saat suatu cairan berubah menjadi padatan disebut ....
A. titik leleh dan titik beku
B. titik beku
C. titik didih
D. titik leleh
10. Suhu ketika cairan mengalami proses mendidih, dan dilepaskan ke udara dalam bentuk
gas disebut....
A. titik leleh
B. titik didih
C. titik beku
D. titik leleh dan titik beku
3. Berikut ini adalah contoh peristiwa yang mengalami perubahan fisika adalah, kecuali ....
A. penguapan
B. penyubliman
C. pembakaran
D. pembekuan
4. Susu berwarna putih dan arang berwarna hitam merupakan contoh- contoh dari sifat ....
A. kimia
B. alam
C. zat
D. fisika
6. Saat terjadi ledakan pada reaksi kimia, menunjukkan adanya cahaya dan panas. Hal
tersebut membuktikan bahwa dalam reaksi kimia terdapat ....
A. penyatuan energi
B. perubahan energi
C. perubahan bentuk
D. perpecahan energi
7. Proses di mana air yang ada di sungai, laut, rawa, dan lainnya menguap karena adanya
pemanasan dari sinar matahari disebut………..
A. Kondensasi
B. Evaporasi
C. Koalensi
D. Adveksi
10. Masuknya air hujan ke dalam pori-pori tanah sehingga dimanfaatkan oleh tanaman, atau
menjadi sumber mata air, yang menghasilkan sungai-sungai terjadi dalam proses ….
A. Kondensasi
B. Infiltrasi
C. Presipitasi
D. Transpirasi
1. Anwar akan membuat es teh manis pada siang hari yang sangat panas. Anwar mengambil
gula kemudian mencampurkannya pada teh. Peristiwa tersebut termasuk dalam perubahan. …
A. fisika
B. kimia
C. biologi
D. metafisika
3. Di bawah ini adalah contoh dari perubahan kimia adalah, kecuali ....
A. benda logam yang dapat menghantarkan listrik
B. nasi yang dibiarkan basi setelah bereaksi dengan udara selama berhari- hari
C. warna- warna yang indah terbentuk akibat pembakaran kembang api
D. rusaknya logam oleh pengaruh lingkungan yaitu oksigen dan kelembaban
4. Berikut ini adalah ciri- ciri dari perubahan fisika adalah, kecuali ....
A. tidak terbentuk zat baru
B. terbentuk zat baru
C. zat yang berubah dapat kembali ke bentuk semula
D. hanya diikuti oleh perubahan fisika saja
5. Di bawah ini yang merupakan ciri- ciri perubahan kimia adalah, kecuali ....
A. terbentuk zat baru
B. terbentuknya gas
C. terbentuknya endapan
D. tidak terbentuk zat baru
6. Pernyataan di bawah ini yang benar berkaitan dengan reaksi kimia adalah, kecuali ....
A. perubahan suhu dalam reaksi kimia merupakan hal yang biasa
B. reaksi kimia sering disertai dengan energi panas
C. suhu hasil reaksi selalu menjadi lebih tinggi daripada suhu pereaksinya
D. perubahan kimia ditandai dengan aliran kalor dari atau ke lingkungan
7. Bayu mengamati fenomena bahwa besi dapat ditarik oleh gaya magnet. bayu juga
mendapati fakta besi juga dapat berkarat bila bereaksi dengan oksigen yang ada di udara.
Kesimpulan tentang sifat besi tersebut adalah ….
A. besi dapat ditarik magnet adalah sifat kimia, besi berkarat adalah sifat fisika
B. besi dapat ditarik magnet adalah sifat fisika, besi berkarat adalah sifat kimia
C. besi dapat ditarik magnet adalah sifat fisika, besi berkarat adalah sifat fisika
D. besi dapat ditarik magnet adalah sifat kimia, besi berkarat adalah sifat kimia
8. Berikut ini merupakan contoh proses yang menunjukkan sifat kimia zat adalah ….
A. singkong menjadi tape
B. air diwarnai
C. lilin meleleh
D. bensin berbau menyengat