PROGRAM KEGIATAN

PEMBINAAN
KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM)
MTs AL-ISHLAH CITRODIWANGSAN
TAHUN 2021

MTs AL-ISHLAH
Jl. Argopuro Gg. Masjid Tlp. (0334) 887 222
Citrodiwangsan Lumajang
Tahun 2021
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat
dan hidayahNya sehingga Pedoman Pembinaan Kompetisi Sains Madrasah (KSM) MTs Al-
Ishlah Citrodiwangsan Tahun 2021 ini dapat diselesaikan.

Kompetisi Sains Madrasah (KSM) sebagai wadah untuk melakukan olah pikir dan
kreativitas siswa dan siswi madrasah dapat menjadi ajang membangun kemampuan
(capacity building) bagi MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan dalam bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi (IPTEK). Dengan kompetisi ini madrasah diharapkan dapat memupuk motivasi
bagi siswa untuk terus mencintai dan bergairah mempelajari bidang IPTEK, sehingga pada
gilirannya siswa madrasah sebagai generasi penerus bangsa ini mampu mengembangkan
antara IPTEK dan IMTAQ.

Untuk mengoptimalisasikan penyelenggaraan kegiatan pembinaan Kompetisi Sains

Madrasah, maka wakil kepala madrasah bidang kesiswaan telah menyusun satu buku
Panduan Pelaksanaan Pembinaan Kompetisi Sains Madrasah MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan,
sebagai acuan umum dalam penyelenggaraan pembinaan kompetisi tersebut.

Untuk itu dalam kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang telah berpartisipasi membantu terselenggaranya kegiatan ini.

Lumajang, 10 Juli 2021

Wakabid. Kesiswaan

Rizki Kurniawati, S.Pd

 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiap manusia membutuhkan
pendidikan kapanpun dan dimanapun mereka berada. Pendidikan sangat penting artinya,
tanpa pendidikan manusia akan sulit berkembang bahkan terbelakang. Dengan demikian
pendidikan harus betul-betul diarahkan untuk menghasilkan manusia yang berkualitas dan
mampu bersaing, di samping memiliki budi pekerti yang luhur dan moral yang baik.
Upaya tersebut harus ditempuh dengan merealisasikan pendidikan yang berorientasi
pada bagaimana peserta didik mampu berkreasi memecahkan masalah yang dihadapi dalam
kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, paradigma yang mengedepankan peningkatan daya
nalar, kreativitas serta berpikir kritis harus diaplikasikan dalam setiap langkah
pengembangan ke depan.
Kompetisi Sains Madrasah (KSM) MTs tingkat Kabupaten Lumajang merupakan
wadah strategis untuk merealisasikan paradigma pendidikan di atas. Pelaksanaan KSM
secara berkelanjutan akan berdampak positif pada pelaksanaan proses pembelajaran
sehingga menjadi lebih kreatif dan inovatif. Pada gilirannya, siswa akan memiliki
kesempatan mengembangkan seluruh aspek kepribadian dan kemampuannya melalui
pembelajaran yang kreatif, efektif, dan menyenangkan.
Kompetisi Sains Madrasah (KSM) MTs Tingkat Kabupaten Lumajang merupakan
langkah awal bagi siswa-siswi  MTs yang berbakat  yang nantinya diharapkan terus
mengikuti Kompetisi Sains Madrasah (KSM) di tingkat Propinsi bahkan tingkat nasional.
Dengan begitu perlu diadakan pembinaan KSM di MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan.

B. TUJUAN
1. Umum:
Meningkatkan mutu pendidikan Matematika, IPA dan IPS di Madrasah Tsanawiyah
secara komprehensif.

2. Khusus
a. Menyediakan wahana bagi siswa Madrasah Tsanawiyah untuk mengembangkan bakat
dan minat dibidang Matematika, IPA dan IPS  sehingga dapat berkreasi serta
melakukan inovasi sesuai kemampuannya.
b. Memotivasi siswa Madrasah Tsanawiyah agar selalu meningkatkan kemampuan
intelektual, emosional, dan spiritual berdasarkan norma-norma yang sehat sehingga
dapat memacu kemampuan berfikir nalar.
c. Menjaring bibit unggul dan berprestasi sebagai calon peserta KSM ke tingkat Propinsi
dan Nasional.

C. MATERI
Materi KSM  bersumber dari Soal-soal KSM Matematika, IPA dan IPS dari tahun
sebelumnya

D. PESERTA
Siswa yang terpilih sebagai peserta KSM Kabupaten. Dengan rincian sebagai berikut.

No Nama Mata Pelajaran

1 Yolanda Agustin Matematika Terintegrasi
2 Rani Fiqriani IPS Terpadu Terintegrasi
3 Nurul Karimah Al-Adawiyyah IPA Terpadu Terintegrasi
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN

Pembinaan KSM MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan ini akan di laksanakan mulai 12 Juili
2021. Pembina diharapkan melakukan pembinaan minimal 10 kali.

A. Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan

Kegiatan Pembinaan KSM MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan ini dilaksanakan dengan
ketentuan sebagai berikut.
a) Pembinaan dilakukan setelah pulang sekolah dengan waktu minimal 60 menit
b) Pembinaan juga dapat dilakukan ketika pembina sedang tidak ada jam mengajar di kelas
dengan cara meminta izin kepada guru piket dan guru mapel untuk memberi dispensasi
siswa yang mengikuti KSM.
c) Setiap melakukan pembinaan, pembina wajib mengisi jurnal dan daftra hadir pembinaan.

Adapun tempat penyelenggaraan pembinaan olimpiade sains ini di MTs Al-Ishlah

Citrodiwangsan.

B. Silabus Pembelajaran
Untuk menjaga kualitas dan mutu materi pembelajaran, maka setiap bidang pelatihan
disesuaikan dengan silabus yang telah disusun oleh Pembina Pendamping yang telah diberi
tugas oleh sekolah untuk menjadi pembina KSM. Adapun silabus pembelajaran terdapat
pada Lampiran.

C. Metode Pembelajaran
Pada setiap pertemuan siswa akan diberikan soal. Siswa dibina untuk memahami soal
secara menyeluruh sehingga siswa dapat menyelesaikan soal berdasarkan konsep
yang telah dikuasai.

D. Biaya Pembinaan
Untuk memenuhi sarana dan prasarana yang dibutuhkan selama pembinaan
menggunakan anggaran yang telah ditetapkan oleh sekolah untuk pembinaan KSM.
RAB Pembinaan KSM disajikan dalam lampiran.
 BAB III
PENUTUP

Keberhasilan dalam pembinaan KSM di MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan ditentukan oleh

semua unsur di sekolah dan warga sekolah. Dengan mengupayakan berjalannya pembinaan
KSM ini secara tertib, teratur dan penuh tanggung jawab.

Menyadari masih banyaknya kekurangan dalam pembuatan program pembinaan KSM

pada MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan ini, kritik dan saran kami harapkan sebagai bahan
masukan bagi Tim Pembina KSM MTs Al-Ishlah Citrodiwangsan

Semoga program pembinaan ini dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan pembinaan
sehingga dapat berjalan dengan baik, efektif dan efisien.

Kami hanya manusia biasa yang tidak lupu t dari kesalahan baik dari segi
bertutur kata atau juga dalam segi penulisan tentu banyak sekali kekurangan dan
kesalahannya. Kami telah berusaha untuk menyajikan yang terbaik namun apalah daya
dengan segala keterbatasan yang kami miliki.

Dengan segala kerendahan hati, kami menerima kritik dan saran yang sifatnya
membangun, demi perbaikan di masa yang akan datang.

Lumajang, 10 Juli 2021

Penyusun