FR SOAL PEDAGOGIK

1 – 16 SEPTEMBER
(Grup Telegram)

1. Salah satu prinsip yang digunakan adalah penilaian yang mengacu pada kriteria implikasi
dan prinsip. Bagi guru adalah kedudukan relatif prestasi peserta didik dengan kriteria..
A. Ketuntasan minimal
B. Prestasi peserta didik
C. Yang ditetapkan
D. Guru
E. Penilaian acuan
2. Ada 2 anak sedang UH diberi waktu 30 menit. Si A mengerjakan 15 menit, 15 menitnya
diberi pengayaan atau tidak agar tidak mengganggu temannya yang masih mengerjakan
soal.
3. Ada tabel nilai siswa, 5 mapel di bawah KKM, pernah juara OSN, aktif di kelas, tapi
tingkat kehadiran di bawah maksimal. Naik kelas atau tidak?
A. Rapat guru
B. Panggil orangtua siswa
C. Tidak menaikkan karena nilai di bawah KKM
4. Kenapa guru pakai torso?
5. Media memiliki fungsi dan manfaat bagi pembelajaran. Hal ini dirasakan juga oleh guru
dalam membantu pembelajaran menjadi lebih efisien dan efektif. Misalnya saat guru
ingin menjelaskan suatu konsep/ objek yang luas dan besar, dia tinggal menggunakan
medianya saja. Berikut ini adalah salah satu fungsi dari media pembelajaran sesuai
kondisi tersebut:
A. Menampilkan objek yang terlalu besar, misalnya pasar, candi.
B. Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar.
C. Membuat konkret konsep yang abstrak, misalnya untuk menjelaskan peredaran
darah.
D. Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang.
6. Kerucut Dale, ttg media konkret & abstrak (Intinya pemilihan media)
7. Seorang guru mempunyai kemenakan di sekolah dan memberi nilai 90. Sedangkan siswa
yang lebih pintar dari anak tersebut mencapai nilai 80. Termasuk Prinsip penilaian apa?
Objektif
8. Penentuan jam pembelajaran itu tujuannya utk apa?
Utk menimbang agar semua KD dlm Prota & Promes tercoer & terbagi dgn proporsional.
9. Fungsi kalender pendidikan
10. Pembuatan butir soal didasarkan apa?
11. Pada suatu kelas ada 15% yg nilainya di bawah KKM, maka jenis remedial yg tepat
adalah Bimbingan khusus/pemanfaatan tutor sebaya

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 12. Pd tingkat anak usia dini apa yang guru terapkan untuk memulai pengetahuan tentang
anti korupsi?
13. Tujuan penyusunan kisi-kisi: untuk menentukan ruang lingkup dan sebagai petunjuk
dalam menulis soal.
14. Fungsi rangkuman materi
15. Prinsip, Tujuan, Fungsi Kurikulum prota promes silabus rpp penilaian
16. Fungsi apersepsi bagi siswa
17. Fungsi media pembelajaran
18. Fungsi kaldik
19. Guru pedalaman tanpa listrik dan elektronik, warga hanya petani dan beternak
menggunakan gambar sebagai media. Bagaimana menurutmu?
20. Penilaian formatif berbeda dgn penilaian sumatif, karena penilaian formatif….
21. Soal yang baik itu seperti apa?
22. Hubungan alokasi waktu, promes dan prota
23. Skema penilaian sikap
24. Siswa yang di atas KKM lebih banyak dari yang belum tuntas. Strategi apa yang
digunakan oleh guru untuk proses pengayaannya?
25. Buku bahasa Indonesia yg pas buat anak SD Kelas 1, 2 & 3 itu apa?
26. Apersepsi anomali air guru harus bagaimana?
27. Kenapa guru harus tetap bikin analisis butir soal tiap mau ujian?
28. Cara menentukan alokasi waktu di prota
29. Di sawah ada 1 petani, 1 ular, 2 kucing, 10 bekicot, dan matahari. Manakah yang dapa
dikatakan individual?
a. 1 ular
b. 1 petani
c. 2 kucing
d. 10 bekicot
e. Matahari
Bagaimana harusnya guru IPA tsb membuat soal?
30. Kenapa alokasi waktu terlalu lama? (pd pemb. IPA)
31. Penilaian tematik
32. Dua perangkat pemb. pd mapel B.Indo….
a. Kolam renang
b. Lab bahasa, lab IPA, sains
c. Koran, majalah,pasar tradisional
33. Dua perangkat pemb. Materi MTK di SD kelas awal
34. Sbg guru IPA yg mengajarkan makhluk hidup di air, media pemb. yg cocok apa?
35. Sbg guru PJOK yg mengajarkan renang, melakukan tes tulis & praktek termasuk prinsip
penilaian apa?
36. Siswa yg menjawab 5x5=10 mengalami kesulitan apa?

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 37. Jenis pengayaan yg cocok utk PesDik yg nilainya bagus.
38. Urutan penilaian tes
39. Guru SBK member praktek menari. Guru membagikan ked lm bbrp kelompok, setiap klp
memulai tarian & akan dinilai oleh guru. Setelah penampilan klp selesai, guru
mengumumkan hasilnya. Bgmn pendpt anda ttg cara guru tsb?
40. Penulisan butir soal. Cari apa yg slh.
41. Materi pemb. Dlm silabus memuat apa?
42. alokasi waktu ditentukan berdasarkan ME & alokasi waktu mapel per minggu dgn
mempertimbangkan KD
43. langkah2 & fungsi penyusunan kisi2
44. Remedial
45. Guru PJOK sakit & tdk bs mengajar. Tapi dia tetap memberi vieo peragaan, apa Cuma
diberi video atau diberi guru pengganti juga?
46. Fungsi alokasi waktu
47. Urutan kegiatan apersepsi
48. Tujuan IPK
49. Adil: SARA
50. Objektif: Si A kenalan si B
51. Sri nilai sikapnya amat baik terus pernah juara Biologi tk Kab., nilai raportnya 5 mapel
tdk tuntas, sbg wali kelas ahrs bgmn?
A. Tetap dgn aturan ia tdk naik kelas
B. Koordinasi dgn teman2 guru trkait langkah apa yg hrs diambil
C. Memanggil orgtua & menyampaikan bahwa Sro tdk bs naik kls
D. Naik kls semntara, mengingat prestasi & sikapnya
E. Naik kls prcobaan sambil dilihat perkembangan slanjutnya
52. Alokasi waktu di RPP ditentukan berdasarkan…
A. Jml JE di silabus
B. Jml ME dr prota &promes
C. Jml ME sesuai pemetaan KD
53. Adi adl org yg rajin, sangat baik ahti, tabah, & pekerja keras.
A. Adi pekerja keras
B. Adi tabah
C. Adi baik hati
D. Adi rajin
Menurut soal cerita & pilihannya di atas, pernyataan apa yg benar?
A. Jawaban kurang pengecoh
B. Jawaban harus diubah krn jwbn benar semua
C. Jawaban harus diubah krn jwbn salah semua
D. Jawaban kurang menarik
54. Penilaian keterampilan

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 55. Orangtua protes krn nilai anaknya rendah, trus guru bs membuktikan itu trmasuk ke
penilaian apa?
56. Kalau dlm pemb. Ada siwa yg bertanya, umpan balik yg dpt kt lakukan adl…
A. Menggiring mnjd sebuah diskusi shingga siswa dpt menjwb pertanyaannya sndri
B. Meminta temannya yg lain berdiskusi
C. Menjelaskan kmbali materi dr awal.
57. Kalau misalnya guru membuat soal. 10 soal. 2 soal mudah, 5 soal sedang, 3 soal sukar.
Ternyata 3 soal yg sukar itu banyak siswa yg salah menjawab. Apa yg harus dilakukan?
A. Menjelaskan ulang materi keseluruhan.
B. Melakukan remedial khusus untuk jawaban yg salah
C. Siswa diminta mengerjakan ulang soal itu
58. Cara menghitung waktu untuk di prota dan promes
59. Untuk menilai metakognitif siswa diberikan soal yg berbentuk...
A. Uraian
B. Pilihan objektif
C. Wawancara
D. Observasi
60. Dari 5 soal, budi benar 4 soal dan salah 1 soal. Soalnya yg dia salah adalah
Berapa nilai 5x5?
A. 5
B. 8
C. 10
D. 25
Si budi malah c jawabannya. Harusnya jawban yg benar d. Berarti budi kenapa?
A. Budi adalah siswa yg lemah karena tdk bisa mengerjakan penjumlahan dan perkalia
B. Busi lemah dalam.menganalisis
C. Dst
61. Penilaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan kompetensi merupakan bagian dari...
penilaian
A. Jenis
B. Tujuan
C. Fungsi
62. Ada orang tua yg datang dan protes karna nilai ulangan anaknya jelek. Tapi guru
tersebut dapat menjelaskan secara terperinci letak kesalahan siswa. Prinsip penilaian
apa yg dipakai
A. Objektif
B. Adil
C. Akuntabel
D. Terpadu
E. Sistematis

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 63. Ketika hanya sedikit siswa yg belum tuntas terhadap suatu pelajaran. Program remedial
yg dilakukan adalah...
64. Bimbingan secara khusus dapat dilakukan apabila.. (masih tentang remedial)
65. Tentang penskoran (penskoran tanpa koreksi, dengan koreksi)
66. Jika anda seorang guru ips kelas 5 sd yg akan mengajarkan tentang kerjaan singosari,
media dan sumber belajar yg digunakan adalah
A. Peta dan globe
B. Buku sumber dan penduduk asli jawa tengah
C. Buku d perpustakaan
D. Gambar candi peninggalan
E. Internet tentang kerajaan singosari
67. Apersepsi yang tepat untuk mengajar sains?

68. guru buat 20 soal uraian trnyata hanya 8 soal yg bsa dijawab benar, maka apa yg hrus
guru lakukan
69. mipa itu 4 jam didalam kelas saja atau 4 jam didalam dan diluar kelas
70. Ada indikator kita diminta membuat teknik pembelajaran yg sesuai
71. Materi pelajaran bangun datar dan bangun ruang, bagusnya medianya apa
72. Materi bhs inggris LISTENING medianya apa saja
73. Cara menentukan materi pokok dlm promes
74. Media yang biasa digunakan pelajaran ips (globe dan peta)
75. Tujuan pembelajaran IPS
76. Perilaku yang menunjukkan nasionalisme dan cinta tanah air
77. Ada 31 siswa, K.D nya ada 2, K.D 3.3 dan 4.1, 19 siswa ga lulus KKM, tapi dari 19 itu 3
siswa cuma ga lulus K.D 3.3, langkah yang tepat yang dilakukan sbg guru.
buku teks dan buku bacaan ttg lingkungan
* buku teks dan kartu flash utk menyusun kata
* buku teks dan buku dari pengarang terkenal
* yg lainnya lupa
78. Guru mengajar matematika, siswa tidak aktif. Guru berencana mengganti pendekatan
pembelajaran agar siswa aktif belajar. Pendekatan yg tepat..
a. Scientific
b. Kontekstual
c. .....
79. kumpulan-kumpulan tugas... (Portofolio)
80. "Untuk mengetahui cara" .... Bagian dari...
a. Indikator
b. Tujuan
c. Prinsip
d. KD

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 81. soal ada 20 nmr. Dimana 8 nmr di jawab benar. 1/4 dari jumlah siswa di kelas mnjawab
salah 12 nmr pada indikator.... (Ini soalnya gak kayak yg di fr2 itu butuh penalaran dan
soal-jawabannya panjang).
a. Diberikan pengayaan kpd siswa yg menjawab 8 nmr benar, tetapi....
b. Diberikan remedial kpd sisa dari.....
c. Tutor sebaya kepada.....
d. Diberikan ..... Kpd 1/4 dari jumlah siswa
(Soal ini gak dijelaskan jumlah siswanya berapa.)
TP = JB - JS/JO-1
TP= Tingkat Penguasaan
JB= Jawaban Benar
JS= Jawaban Salah
JO= Jumlah Opsi
82. Pengetahuan, sikap, kompetensi masuk pada ....
Opsi: tujuan, prinsip, fungsi, dll
83. Guru akan memberikan untuk mengetahui .... Disajikan gambar.... (Ada hubungan dgn
soal HOTS). Tes apa yang sesuai ...
a. Uraian
b. Portofolio
c. Wawancara
d. Pengamatan
84. Hari libur diketahui dari....
a. Kalender akademik
b. Kalender pendidikan
c. Prota
85. Hasil penilaian dari 8 kd, 19 dari 31 murid dinyatakan tidak tuntas. (Kkm 76). Diantara 19
murid ada 3 orang murid yg tdak lulus 4 kd. Nilai rata2 4 kd pengetahuan 73,xx,
keterampilan 79, sementara 4 kd lainynya saya lupa rata2nya brp :joy:. Yg ditanya
program remedial yg tepat.
86. Dukungan yg tepat untuk anak yg memiliki masalah self-efficacy. seorg murid punya
self-efficacy yg tinggi, tp ketika ada sesuatu yg tidak sesuai ekspektasinya, dia lgsg down
dan berpengaruh ke hasil belajarnya. nah itu umpan balik yg tepat umpan balik apa
87. Matriks yg menjadi pedoman untuk penulisan soal (kisi-kisi).
88. Ada 12 poin-poin, trus pertanyaannya yg termasuk penyusunan penilaian poin mana aja
89. materi nya ttg makhluk hidup di kolam dan sungai lingkungan sekitar, trus media yg
cocok apaa, pilihannya ada potongan surat kabar dan majalah, film pendek materi
terkait yg ditayangkan di tv sekolah, foto2 dr sungai dan kolam sekitar, sisanya lupa)
90. Guru fisika ngajar 4 kelas, trus masing2 kelas ada bbrp yg ga tuntas, nah itu gurunya
harus ngapain

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 91. Salah satu prinsip yang digunakan adalah penilaian yang mengacu pada kriteria implikasi
dan prinsip. Bagi guru adalah kedudukan relatif prestasi peserta didik dengan kriteria..
A. Ketuntasan minimal
B. Prestasi peserta didik
C. Yang ditetapkan
D. Guru
E. Penilaian acuan
92. media buku cetak ttg alat pencernaan manusia akan lebih efektif bila...
93. ada ditunjukin rpp isinya tujuan pembelajaran, indikator, dan rumusan soal. yg ditanya
apa yg kurang tepat dari rpp itu?
94. Penilaian otentik
95. Seorang guru ngadain tes pilgan 100 butir soal. Langkah yang harus dilaksanakan guru
untuk mengolah hasil tes adalah.....
A. Membuat tabel nama siswa dan pilihan jawaban
B. Menghitung jumlah jawaban yg benar
96. 30 soal diberikan, 20 soal benar trus dibagi lagi jadi 10 benar 4 Salah karena
pemahaman pelajaran ips kd 1
20 soal dibagi lagi ternyata 10 benar eh ternyata Ada yg beberapa siswa gak tuntas kd 2
Pilihannya:
28 siswa yg lulus kd 1 Dan kd 2 diberikan pengayaan 10 soal sedang dan mudah
Atau 4 siswa remedial Tp pengajaran ulang ttg kd 1 dan kd 2
97. pengayaan yg controversial
98. Siswa mengalami tingkat kepercayaan diri rendah. Umpan balik yg dilakukan guru
adalah..
a. Teacher feedback
b. Ekstrinsic feedback
c. Intrinsic feedback
D. Parent feedback
99. cara ngajar mtk yaitu pecahan dan pangkat (ku pilih uraian pada tahap penilaian) pilihan
lain uraian bla-bla pada tahap observasi dll.
100. 34 anak ujian, 28 tidak tuntas, remedi yg digunakan remedi apa (disini opsionnya agak
membingungkan, gak sebatas tugas kelompok dan pengulangan materi)
101. guru mau mengajarkan materi sistem pernafasan atau pencernaan (lupa saya), jadi si
guru menjadikan gambar yg ada di buku. Yg ditanyakan penggunaan media gambar ini
bagaimana? (pilihannya, setuju dan tidak setuju disertai dgn alasannya)
102. Guru IPA mengajarkan penanggulangan bencana yg disebabkan banjir, abrasi, tanah
longsor, dan satu lagi lupa. Kemudian dibuat soal pilihan ganda 30 soal (Siswanya ada
28 org) , yg mana soal ttg banjir ada 10 dan 20 anak menjawab benar, soal ttg abrasi
ada 10 yg dijawab benar oleh 4 anak, soal ttg tanah longsor ada 10 dan cuma 4 anak yg
tidak bisa menjawab dgn benar.

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 Nah, dalam menghadapi situasi ini, si guru bagusnya bagaimana?
Tadi pilihannya ada yg remedi, ada yg pengayaan dan ada soal yg 20 (yg banyak
dijawab benar) tidak lagi dimasukkan kedalam soal semester.
103. Dalam penilaian ada langkah2 yg mesti di ikuti guru. Nah, ketika proses penilaian
(ujian) sedang berlangsung, guru sebaiknya ngapain?
Tadi pilihannya:
A. Membuat kunci jawaban dan mencocokkannya dgn jawaban siswa
B. Mengatur tempat duduk siswa agar jangan terlalu rapat
C. Membuat dan menghitung lembar jawaban
D. Mengisi berita acara penilaian dan menandatanganinya
E. Membuat kunci jawaban
104. oal ttg pemanfaatn sampah juga tadi masuk, yg dinilai dari ketepat gunaan, nilai jual.
Jadi penilaian yg diterapkan guru termasuk penilaian apa?
105. Ada soal tentang kumpulan tugas anak² yg bisa dijadikan bahan pertanggung jawaban,
termasuk penilaian apa (disini saya tadi jawab portofolio)
106. Anak2 menampilkan tari, dan dinilai lgsg oleh guru, kemudian diakhir penampilan lgsg
dikasih tau nilai mereka berapa.
107. Menurut anda penilain yg dilakukan guru tsb bagaimana? (saya pilih tadi kurang tepat,
karena lgsg dikasih tau nilainya, karena akan buat anak down ketika nilai mereka
rendah *tapi gak tau apa benar)
108. pembelajaran IPA mengenai bagian² tubuh manusia menggunakan media torso. Jadi
penilaian apa yg lebih tepat digunakan si guru.
109. Dasar penentuan jam pelajaran pada rpp.
110. kegiatan peserta didik dalam silabus terdapat pada komponen..
A. Kegiatan Penilaian
B. Pembelajaran
C. Indikator
D. Tujuan
E. Kegiatan Belajar
111. Apa yg menjadi pertimbangan penentuan alokasi waktu tiap KD.
A. Jumlah dan Kualitas KD
B. tingkat kesukaran
C. Keluasan dan kesukaran KD
112. Cara menentukan alokasi waktu.
113. 5. Anaknya 24 yg lulus KKM 5.. pengayaan seperti apa yg dilakukan guru.
114. Ada pilihan 1-5,. Dr pilihan tersebut, mana yg termasuk komponen kisi-kisi soal.
115. KD. 3.1 dan 4.1, dr 34 siswa, ada 9 yg gak tuntas,. dr 9 siswa, 4 orang gagal KD.3.1,..
bagaimana cara guru memberi remidi...
A. Pemberian tugas berupa soal pilihan ganda secara klasikal
B. Pemberian tugas dirumah untuk 9 siswa mengerjakan evaluasi di buku.

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 C. 4 siswa dites langsung saat nilai diumumkan
D. 9 anak praktik unjuk kerja setelah nilai diumumkan.
116. Remidial yg tepat, jika yg lulus...dr jumlah siswa...(kasus) ada 5 nomor, baik kelas beda
atau kelas sama.
117. Penilaian sikap utama ( yg kedua)
aku jawab: observasi guru mapel.
118. Arti portofolio, cara penilaian fortopolio, ada tugas puisi, pantun, cara penilaian
fortopolionya gmn? (ada 3 nomor)
119. Supaya siswa belajar mandiri, guru memberikan..
A. LKS
B. ...lupa
120. Tujuan guru Fisika mengajar dengan lingkungan sekitar.
121. Tujuan PKn SD, IPS SD,.
122. Guru menunjukkan gambar pengemis sebelum pembelajaran, apa yg sudah dilakukan
guru.
A. lupa..
B. Konten menuju kompetensi
C. Memancing diskusi
D. Lupaa
123. 20. Ada pilihan ( baca doa, merapikan t4 duduk dan pakaian, memotivasi siswa,
mengaitakn pengalaman ke materi yg akan diajarkan, pokoknya ada 9 pilihan, kalian
diminta nomor brapa aja yg termasuk Apersepsi.
124. Tujuan Apersepsi apa?
A. Memberi motivasi
B. Mengkoneksikan pengalaman dengan materi yg akan dijarkan
C. Membuat siswa bahagia
D. Menarik perhatian siswa.
125. Pak Tarno yg semula mengajar dengan cara tradisional (di suapin), akan merubah
dengan cara, siswa menyimpulkan sendiri lebih dulu, tugas yg diberikan..
A. Pendekatan inkuiri
B. Pend. Institusif
C. Pend. Deduktif
D. Pend. Lupa..
126. Media pembelajaran yg digunakan guru IPA jika ingin mempelajari ttg ekosistem sungai
di sekitar rumah dan sekolah yg tepat menggunakan apa
127. Peran guru sbg fasilitator yg mendorong implementasi pengembangan karakter dpt
difasilitasi dg kegiatan ...
128. Studi kasus ttg umpan balik yg diberikan guru jika ada 2 anak berkebutuhan khusus di
kelas

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 129. Diberi ilustrasi yg intinya menyatakan dalam penilaian guru melaksanakan prinsip
akuntabel. Ditanyakan guru menjalankan pembelajaran yg bagaimana? Pilihannya
kalimat agak panjang. Misal: guru menerapkan perilaku keteladanan dalam
pembelajaran.
130. Byk kasus kriminal anak2 remaja, utk menghindari itu peran anda sbg guru mengajak
siswa utk aktif ikut kegiatan
A. Kepramukaan
B. Bakat dan minat
C. Latihan kepemimpinan
131. Di dlm silabus, terdapat kompetensi yg harus dikuasai oleh siswa, kompetensi itu apa
saja
132. Guru meminta siswa utk menilai kinerja praktiknya, masuk tahapan apa berarti
A. Pemahaman
B. Analisis
C.evaluasi
133. Guru mau menyampaikan apersepsi ke siswanya dlm mengajar materi hukum newton
2.. apersepsi apa yg pas
134. Guru PKN mau mengajarkan materi toleransi beragama ke siswanya, ini masuk ke
penilaian kompetensi apa
135. Kompetensi yg harus dikuasai siswa, kompetensi dasar 3: pengetahuan, kompetensi
dasar 4: keterampilan, dan kompetensi inti.Apa hub ketiganya
136. Alokasi silabus berdasarkan pada ( sy jwb brdasar jam pelajaran pd struktur kurikulum)
137. Media pembelajaran yg digunakan utk mengajar matematika kelas 1 dan 2 sd? (saya
jawab bangun datar dan ruang yg ada di rumah) opsi lain ada perpus, bioskop, kolam
renang, lapangan dll
138. Program pengayaan utk 10 siswa yg diatas kkm
139. Ada indikator siswa mampu menghitung bilangan bulat dan pecahan dg kaidah yg
benar, bagaimana teknik penilaian yg tepat? (opsi yg saya ingat ada penilaian
pengetahuan dgan diberikan soal uraian tingkat mudah, sedang dan sulit)
140. Jika ada guru memberikan nilai 90 pada siswa yg trnyta adl keponakannya sedangkan
siswa lain yg lebih pandai nilainya mlah diberi 80 (ini saya pilih obyektif)
141. 1Penilaian p3k pada pelajaran penjas (saya pilih kinerja/praktik)
142. Penilaian saat pelajaran IPA pake media torso (penilaian kinerja atau pengetahuan
opsiannya mirip2)
143. Manakah dibawah ini yg benar tentang penilaian formatif dan sumatif..
A. Penilaian formatif digunakan untuk mendeteksi penguasaan KD peserta didik
B. Penilaian formatif digunakan sebagai acuan keberhasilan mengajar
C. Penialain sumatif digunakan untuk mengetahui kenerhasilan proses belajar
D. Penilaian sumatif digunakan untuk mendeteksi prilaku peserta didik

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 144. Memberikan kesempatan siswa utk bertanya ttg materi sebelumnya yg belum
dimengerti termasuk ke dalam? (penutup, apersepsi, pengantar, umpan balik) saya
galau ini tadi
145. Umpan balik yg tepat jika ada bbrapa siswa berkebutuhan kusus di kelas (lupa opsinya)
146. Kegiatan penutup yg sesuai utk mengajarkan bahasa indonesia ttg kesimpulan dari
suatu puisi (opsinya ada memberi kuis/tanya jawab, siswa memberi komentar, tugas,
lupa)
147. Ada indikator trus ada soal dan pilihan jawaban, ditanya mana yg membuat soal tsb
tidak sesuai? (saya jwab yg opsinya indikator sama soal gak nyambung, lupa gimana
susunan kalimatnya, maaf hehe)
148. Siswa diminta meneliti fotosintesis termasuk apa? (saya pilih kinerja)
149. Pembelajaran yg menggunakan diskusi, pemberian tugas, tanya jawab itu trmasuk
pembelajaran apa? (ada opsi pembelajaran aktif, intuitif, lainnya lupa)
150. Indikator: siswa mampu mengidentifikasi hewan2 berdasarkan jenis makanannya
Bunyi soal:
Hewan-hewan berikut ini: -kambing, sapi, kerbau, kelinci
Memiliki persamaan berdasarkan makanannya, termasuk jenis hewan apakah?
A.omnivora
B.karnivora
C.herbivora
D. Mamalia
Kesalahan soal nya dmn
151. Tugas mmbuat minuman buah juga ada. Masuk ke penilaian apa jika guru menyuruh
siswa mmbuat minuman dari buah
152. Tujuan rangkuman utk apa (ak jawab utk meninjau ulg materi dan mencegah lupa pada
siswa thd materi yg br saja disampaikan)
153. Guru memberi gambaran fenomena ttg anak2 yg mengemis di perempatan lampu lalu
lintas, dan meminta anak2 utk mengungkapkan pendapatnya seluas2nya ttg fenomena
itu. Perubahan pembelajaran seperti apakah itu?
(Ak pilih yg "mengubah kebenaran tunggal menjadi kebenaran yg multidimensi")
154. Guru meminta siswa membuka telepon selulernya dan mencari data pendukung ttg
materi yg dipelajari hari itu. Termasuk pada kegiatan apakah aktivitas ini?(ak jawab
"elaborasi data dari pakar)
155. Ada 20 soal tentang pelajaran lapisan bumi, gempa bumi, fenomena alam lainnya, 8
soal bisa dijawab si anak tentang lapisa bumi dengan benar, 2 soal ttg gempa bumi
dapat dijawab oleh setengah peserta didik, trus 10 pertanyaan lain ttg fenomena alam
lainnya tdk bisa dijawab oleh peserta didik.. Apa tindakan guru sebaiknya untuk kasus
seperti diatas
A. Memberikan kuis singkat ttg
B. Mengulang kembali materi ttg 12 soal yg tdk bsa dijawab

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 Pokok nya saya pilih td yg mengulang materi ttg 12 soal yg tak bisa djawab
156. Disebuah sekolah yang punya media pembelajarannya rata2 (maksudnya sekolahnya
ga begitu canggih mungkin), akan diberikan materi tentang konsep sin, cos, tan. Media
apa yg bisa digunakan ? Opsinya ada laptop, kalkulator, grafis dll.
157. Untuk mengukur kemampuan metakognitif siswa dalam pelajaran sains, diperlukan
penilaian berupa.
A. Tes Uraian
B. Tes pilihan ganda
C. Penugasan.
D. Tes lisan
E. Lupa
158. Jumlah jam MIPA (*bukan MIPAn zuzuzu lho!) lebih banyak dari non-MIPA, minimal
jam pertemuan MIPA adalah ...
A. 1 jam di luar dan di dalam kelas
B. 3 jam di luar dan di dalam kelas
C. 4 jam di luar dan di dalam kelas
159. Sebagian besar pesdik dalam satu kelas tidak tuntas, maka kegiatan remedial yang
tepat adalah ...
160. Beberapa pesdik dari kelas paralel tidak tuntas, maka kegiatan remedial yang tepat
adalah ...
161. Prinsip penilaian apa yang bertentangan dengan memberikan nilai bagus kepada
ponakan sendiri?
162. Jenis tes yang fungsinya menempatkan pesdik sesuai dengan kemampuan?
163. Pesdik disuruh membuat proyek, termasuk penilaian?
164. Pesdik tidak aktif, dan guru ingin meningkatkan keaktifan belajar, merupakan
pendekatan pembelajaran?
165. Pengamatan mikrokospik struktur sel hewan pake penilaian apa
(proyek, produk, portofolio, unjuk kerja/kinerja, penugasan)
166. Fotosintesis masuk (saya jawab kinerja)
167. media utk materi tentang kenaikan sembailan bahan pokok akibat resesi dunia yg
tepat apa (potongan koran tentang keluhan ibu rumah tangga, film pendek tentang
materi terkait,browsing di internet tentang materi terkait dan membandingkan denagn
luar negeri, foto2 pasa traditional,terjun langsung menganati pasar traditional)
168. kegiatan pendahuluan utk materi anomali air (penelitian sederhana, browsing materi
di internet,tugas kelompok,tugas membaca mandiri,yg lain lupa)
169. Guru mau buat penilaian portopolio tentang puisi, nah penilaian yg tepat apa..(ini rada
bingungin)Siswa disuruh buat barang kerajian gitu dr daerah masing2 nah itu masuk
penilaain apa?
170. Guru menyuruh siswa praktik tari lalu langsung menilai n memberitahu hasilnya. Bgmn
pendapat anda?

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 A. Bagus krn transparan,
B. bagus krn sdh diketahui mana yg mampu n yg kurang,
C. seharusnya guru menilai dgn penilaian produk n proyek,
D. seharusnya guru membuat rubrik penilaian shg kemampuan dpt terukur dgn baik,
E. memberitahukan hasil di dpn kelas bisa membuat malu siswa yg kurang)
171. Utk mengetahui proses pengumpulan n ... hasil belajar terdapat di silabus bagian
A. Penilaian
B. Kegiatan pembelajaran
C d e lupa
172. Guru memberi tes uraian. Agar lebih objektif, guru memberi batasan (?) skor..
A. Satu kata kunci di satu langkah dapat satu poin
B. Satu kata kunci di bbrp langkah dapat bbrp poin
C. Satu langkah/ prosedur dapat satu poin
D. Satu langkah/ prosedur dapat bbrp poin
173. Tujuan mereview materi..
174. Kegiatan penutup saat waktu sudah habis tapi guru ingin melakukan penilaian..
175. Guru ingin menilai keterampilan peserta didik dalam ranah mencipta melalui penilaian
A. Praktek
B. Unjuk kerja
C. Portofolio
D. percobaan
176. Kegiatan apersepsi dlm indikator anak membaca cepat dan bisa mengetahui maknanya
tapi kalimatnya panjang
A. Mengetahui jumlah anak yg tdk bisa membaca
B. Mengetahui brp banyak buku yg dibaca anak
C. Mengetahui ....
D. Bagaimana menghadapi anak yg tdk bisa membaca cepat
177. Guru mengajar 4 kelas dg rincian masing2 kelas paling tinggi 12 orang. Kmdian
kegiatan remedial yg cocok apa
A. Remedial digabungkan dg mengulang semua pembelajaran
B. Hanya memberikan remedial pd siswa yg kurang kkm
178. contoh kegiatan apersepsi pembelajaran perubahan fisika yg kontekstual dalam
kehidupan sehari2 apa ..
a. proses es yg berubah jadi cair
b. api yg berubah jadi abu
179. penilaian dilakukan untuk mengetahui apakah siswa sudah mencapai indikator yg
diinginkan atau belum. pernyataan tersebut sesuai dengan tujuan penilaian kelas
yaitu...
a. pengecekan
b. penelusuran

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 c. pencirian
d. penyimpulan
e. pembaruan
180. Guru memberikan diksi memecahkan masalah polusi, terdapat dalam *silabus* bagian
apa?
A. Indikator
B. Tujuan pembelajaran
C. Materi pembeljaran
D. Kegiatan pembelajaran
E. Kompetensi dasar
181. Misal Pak A meminta anak merancang, mendesign, menggambar dan Bu B mengetes
blablabla masuk *penilaian* apa?
Opsi:
A. Bakat, tes awal-akhir
B. Praktik, tes awal-akhir (inti diksi soal kira2 spt itu)
182. Buah segar saya dapet yg produk trus 1 lagi lupa soal yg berkaitan dgn *penilaian
keterampilan* (2 soal)
183. Ranah penilaian psikomotorik* saya dpt yg presisi, praktik olahraga sesuai target
184. Seorang guru IPA akan menilai kemampuan siswa dengan indikator memahami fungsi
organ tubuh melalui media Torso. Penilaian apakah yang paling EFEKTIF dan EFISIEN
digunakan?
a. Pilihan ganda
b. Uraian terbuka
c. Uraian tertutup
d. Meminta siswa demonstrasi/praktik dengan media Torso bergiliran satu per satu
e. Menunjuk perwakilan beberapa siswa untuk melakukan demonstrasi.
185. guru fisika akan mengajarkan teori fisika.. media yang sesuai digunakan SETIAP SAAT
adalah..
A. Alat2 di laboratorium
B. Power point
C. Komputer
186. Guru olahraga menyuruh siswa memasukan bola basket ke dalam ring termasuk apa
(presisi, naturalisasi, imitasi...)
187. Proses untuk mencapai kompetensi
188. Penilaian fotosintesis
189. Membuat kerajinan tangan dr logam dll, termasuk penilaian
190. Kaidah penulisan soal PG
191. Proses pengumpulan data & pengolahan informasi diperlukan dlm mengukur
ketercapaian kompetensi dlm silabus terdapat pda komponen
a. Penilaian b. Materi pokok c. pembelajaran d. Sumber bljr e. Kd

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 192. Alokasi waktu pembelajaran untk 1 jam mapel dlm pencapaian hasil belajar ditentukan
oleh faktor
a. Jenjang pendidilan b. Usia peserta didik c. Tingkat kecerdasan d sma e ny lpa
193. Melakukan ssuatu dalam proses pembelajaran masuk kemana dr kolom silabus
194. Guna apersepsi utk anak kelas 8 pada saat mau mulai pembelajaran
A. Kelas 7 biar bsa ingat pelajaran lalu
B. Kelas 7 biar bsa ingat pelajaran yg sudah dan blm bsa d kuasai
C. Kelas 8 biar lgsg bsa d ksh penilaian sebelum diajarkn
195. Guru bahasa Indonesia ingin mengajarkan membaca dan menulis cepat, keg
pendahuluan nyg tepat..
A. diberikan tugas membaca
B. diskusi kelompok
C. presentasi individual
196. Disajikan kerucut Dale, berdasarkan kerucut Dale, dalam memilih media pembelajaran
guru akan mempertimbangkan..
A. Menggunakan media yang tidak begitu abstrak dan cenderung menuju ke konkrit
B. Berdasarkan kebutuhan dan perkembangan peserta didik
C. Kemampuan guru dalam menggunakan media
197. Untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan belajar mandiri, guru dapat
memberikan ...
A. LKS
B. Lembar penilaian
C. Materi ajar siswa
D. Instrumen tes
198. Ada 9 orang siswa tidak tuntas 5 tidak tuntas KD 3.1, 4 tidak tuntas KD 4.1. tindakan yg
dilakukan guru..
A. 9 orang dikumpulkan diberi bimbingan belajar seminggu dengan pembelajaran yg
berbeda dengan pembelajaran klasikal
B. 9 orang dikasi tugas, disuruh kerjakan dirumah
C. 4 orang dikasi proyek khusus beserta tugas tertulis
199. Guru BI mengajar B.I kelas 1,2,3 bahaan ajar yg harus dimiliki guru..
A. Buku pelajaran B.I dan buku cerita tentang hewan di lingkungan sekitar
B. Buku pelajaran BI dan Kamus B.I
C. Kartu bacaan dan buku Tata bahasa Indonesia
D. Kamus dan kartu bacaan.
200. Guru menggunakan FB sebagai media pembelajaran, setelah berhasil waktu guru
menemukan ada kelebihan dan kelemahan penggunaan FB. Berikut alasan yg tepat
bagi guru untuk menghentikan penggunaan FB sebagai media pembelajaran...
A. FB memberikan banyak informasi tapi membuat siswa tidak fokus belajar karena
sibuk chat dengan teman

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina

 B. FB membuat siswa dapat berkomunikasi dengan guru tapi mengurangi ... Guru dan
siswa.
C. FB memberi informasi tapi membuka peluang siswa melihat iklan pornografi
201. Disediakan beberapa opsi, langkah2 yg diperlukan dalam membuat kisi2 soal uraian. (
Beberapa opsi yg disediakan, KI, KD, Tujuan pembelajaran/IPK (lupa yg mana, antara
dua itu ada yg dimasukkan) distributor butir soal, telaaah butir soal, materi pokok, ...)
202. Menyusun prota prosem yg dilakukan apa... Ini bukan mengurutkan langkah, lebih ke
cari komponennya (Saya pake eliminasi pilihan jawaban, lumayan mempersingkat
waktu)
203. Contoh soal dan pilihan jawaban,
Rekan anda sakit, anda diminta menggantikan. Sikap anda..
A. Menolak..
B. Setuju tapi..
C. Setuju..
D. Menyuruh teman lain..
E. Tidak ada jawaban yg benar
ditanyakan kenapa soal diatas salah..
A. Opsi jawban tidka menilai kemampuan siswa
B. Opsi jawaban tidak memberikan jawabannya yg benar
204. kegiatan guru menanamkan sikap anti korupsi
a. Pelatihan sikap kepemimpinan
b. Pembiasan kegiatan pagi
205. media pembelajaran mandiri secara daring dan diskusi
a. Wa
b. Email
c. Blogspot
206. jika condition nya berada di awal bagaimana bentuk tujuan pembelajaranya
a. Mengandung konsep a b c d
b. Audience dan behavior nya berada di awal kalimat
c. KKO nya harus apa gtu lupa
207. untuk produk vs proyek mudah kq ngebedainnya, jika ada kegiatan nya yakin aja itu
psti produk soalnya proyek dijelaskan langkah2nya( merencanakan, blabla....)
208. Mengajar IPA untuk SD tentang ekosistem air kolam Dan sungai (media yg tepat) opsi
cukup bisa dibedakan. Saya pilih gambar ekosistem nya. Tadi Ada juga opsi mengajak
anak anak ke kolam Dan sungai
209. guru kelas V SD akan mengajarkan materi Kerajaan Singosari pimpinan Ken Arok dan
Ken Dedes, media pembelajaran yg tepat adalah...
210. instrumen penilaian yg tepat untuk menilai peserta didik mampu menyebutkan
bagian2 tubuh manusia secara urut adalah..

FR Soal Pedagogik Grup Telegram Christina