ANALISIS

KORELASI
ANNE MUDYA YOLANDA, S.STAT., M.SI.
UNIVERSITAS RIAU
 T UJUA N P EMBELA JA RA N

Mahasiswa mampu menguasai

pemahaman tentang analisis korelasi,
dan mengaplikasikan-nya dalam
penyajian data
 Mahasiswa dapat:
• Mahasiswa menjelaskan
pengertian korelasi
• Menguji linieritas korelasi
• Menentukan koefisien
korelasi dua variabel
Berat Badan

Tinggi Badan
KORELASI
KORELASI
MERUPAKAN
ANALISIS HUBUNGAN

annemudyayolanda
KO R E L A S I

TIDAK MENGGAMBARKAN
HUBUNGAN sebab akibat

annemudyayolanda
 KORELASI
Hubungan antara
Our Challenge dua variabel
secara linier yang
bersifat kuantitatif

annemudyayolanda
 Analisis korelasi berusaha mengukur
eratnya hubungan LINIER antara dua
peubah dengan menggunakan suatu
bilangan yang disebut koefisien korelasi

WA L P O L E & M Y E R S , 1 9 9 5

annemudyayolanda
 KOEFISIEN KORELASI

parameter: p
statistik: r

annemudyayolanda
I N T E R VA L KO E F I S I E N KO R E L A S I
-1 < r < 1
lemah lemah

-1 0 1
Kuat Kuat

ARAH HUBUNGAN

annemudyayolanda
KO R E L A S I Y
POSITIF

SETIAP X BERTAMBAH Y JUGA

X
IKUT BERTAMBAH

annemudyayolanda
TINGGI BADAN SERTA
USIA DARI SISWA SD
semakin tua usia dari siswa SD, maka tinggi
dari badannya juga menjadi semakin tinggi:
Korelasi positif

annemudyayolanda
KORELASI Y
NEGATIF

SETIAP X BERTAMBAH Y JUGA

X
AKAN BERKURANG

-1 <= r <0
annemudyayolanda
NILAI SERTA TINGKAT
KETIDAK HADIRAN DARI
SISWA
semakin tinggi tingkat dari ketidak hadiran siswa di
kelas, maka perolehan nilainya ini akan cenderung
semakin rendah. korelasi negatif

annemudyayolanda
TIDAK ADA Y
KORELASI

TIDAK ADA POLA HUBUNGAN

YA N G T E R B E N T U K A N TA R A X
DAN Y

Nilainya r=0
X
annemudyayolanda
 PANJANG RAMBUT
DENGAN TINGGI BADAN

annemudyayolanda
 menghitung KOEFISIE
KORELASI

I N T E RVA L ORDINAL

KORELASI PEARSON KORELASI RANK SPEARMAN

ATAU KENDAL TAU

RASIO NOMINAL

KORELASI PEARSON
annemudyayolanda
 Rumus Koefisien Korelasi Pearson

𝒏 σ 𝒙𝒚 − σ 𝒙 σ 𝒚
𝐫𝐱𝐲 =
𝒏 σ 𝒙𝟐 − σ 𝒙 𝟐 𝒏 σ 𝒚𝟐 − σ 𝒚 𝟐

annemudyayolanda
 CONTOH KASUS KORELASI PEARSON

Data usia (Age), berat (weight),

dan tekanan darah (systolic
pressure.

annemudyayolanda
 GRAFIK

annemudyayolanda
 M E M BA C A G R A F I K

B E R DAS A R K A N D I AG R A M P E N CA R
( S C AT T E R P L O T ) , TA M PA K B A H W A S E B A R A N T I T I K -
T I T I K M E N G I K U T I P O L A L I N I E R D E N GA N
K E M I R I N GA N P O S I T I F , YA N G B E R A R T I T E R D A PAT
H U B U N GA N YA N G S E J A L A N ATA U S E A R A H
A N TA R A U S I A D E N GA N T E K A N A N D A R A H
SISTOLIK..
annemudyayolanda
 Koefisien Korelasi

annemudyayolanda
HASIL
𝒏 σ 𝒙𝒚 − σ 𝒙 σ 𝒚
𝐫𝐱𝐲 =
𝟐
𝒏 𝒙 − σ𝒙
σ 𝟐 𝟐
𝒏 𝒚 − σ𝒚
σ 𝟐

FIRST SECOND WINTER

QUARTER QUARTER BREAK

Presentations are Presentations are Presentations are

communication tools communication tools communication tools
that can be used as that can be used as that can be used as
demonstrations. demonstrations. demonstrations.

annemudyayolanda
 Mencari koefisien korelasi antara nilai matematika
dengan nilai fisika yang diperoleh siswa

𝒏 σ 𝒙𝒚 − σ 𝒙 σ 𝒚
𝐫𝐱𝐲 =
𝒏 σ 𝒙𝟐 − σ 𝒙 𝟐 𝒏 σ 𝒚𝟐 − σ 𝒚 𝟐

annemudyayolanda
Mencari koefisien korelasi antara nilai matematika
dengan nilai fisika yang diperoleh siswa

annemudyayolanda
HASIL

P R AC T I CA L I M P R OV E D ADDITIONAL
A P P L I C AT I O N RETENTION HELP

Presentations are Presentations are

communication tools communication tools
that can be used as that can be used as
demonstrations. demonstrations.

annemudyayolanda
H U B U N G A N A N TA R A U S I A D E N G A N
P E N DA PATA N

annemudyayolanda
annemudyayolanda