KELOMPOK 9
Penempatan Dusun Lungurkulon
Desa Banjarsari
Kecamatan Selorejo
Kabupaten Blitar
Dosen Pembimbing Lapangan Abdur Rofik Maulana, M.Pd
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Tata Kelola Sumber Daya Alam Berbasis Edu-
preneurship
KELOMPOK 9
Penempatan Dusun Lungurkulon
Desa Banjarsari
Kecamatan Selorejo
Kabupaten Blitar
Dosen Pembimbing Lapangan Abdur Rofik Maulana, M.Pd
Tim Pelaksana
No Nama Peserta NIM Program Studi
1. Ainun Muhassonah 201664010014 PAI
2. Aldi Maulana Achsan 201664010024 PAI
3. Ali Murtadlo 201664010019 PAI
4. Ani Zaqiyah 1561201003 Manajemen
5. Ari Kharisma 1655202028 TI
6. Arif Khoirur Rozaq 201664010024 PAI
7. Dewi Lutfiati 1573201010 Psikologi
8. Hindayani 201564010030 PAI
9. Ifa Dyah Wulandari 201564260005 PGMI
10. Ifrohul Izzah 201664010040 PAI
11. Iis Nur Khasanah 201564260006 PGMI
12. Ilma Mustakhirotishofi Z.A 201664010043 PAI
13. Lusy Suci Feby Ariska 1686206018 PGSD
14. Lutfiyatul Uyun 1584207016 IPS
15. M. Ali Mukhsin 201564290019 Ekonomi Syariah
16. Maria Ulfa 1561201026 Manajemen
17. Ninda Putri 1686206023 PGSD
18. Sri Widjayanti 201664010107 PAI
19. Tanwiratul Khusna 201564010084 PAI
20. Tri Widyawati 1586206072 PGSD
21. Wahyu Irmawati 201564260033 PGMI
2
LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK
SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
KELOMPOK 9
Penempatan Dusun Lungurkulon
Desa Banjarsari
Kecamatan Selorejo
Kabupaten Blitar
Dosen Pembimbing Lapangan Abdur Rofik Maulana, M.Pd
Mengetahui Menyetujui
Hari, Tanggal : Hari, Tanggal :
Tempat : Tempat :
Dosen Pembimbing Lapangan, Kepala Desa Banjarsari,
Mengesahkan:
Kepala LPPM
Universitas Islam Raden Rahmat
3
RENCANA PROGRAM KERJA
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK
SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
KELOMPOK 9
Penempatan Dusun Lungurkulon
Desa Banjarsari
Kecamatan Selorejo
Kabupaten Blitar
Dosen Pembimbing Lapangan Abdur Rofik Maulana M.Pd
Tim Pelaksana
No Nama Peserta NIM Program Studi
1. Ainun Muhassonah 201664010014 PAI
2. Aldi Maulana Achsan 201664010024 PAI
3. Ali Murtadlo 201664010019 PAI
4. Ani Zaqiyah 1561201003 Manajemen
5. Ari Kharisma 1655202028 TI
6. Arif Khoirur Rozaq 201664010024 PAI
7. Dewi Lutfiati 1573201010 Psikologi
8. Hindayani 201564010030 PAI
9. Ifa Dyah Wulandari 201564260005 PGMI
10. Ifrohul Izzah 201664010040 PAI
11. Iis Nur Khasanah 201564260006 PGMI
12. Ilma Mustakhirotishofi Z.A 201664010043 PAI
13. Lusy Suci Feby Ariska 1686206018 PGSD
14. Lutfiyatul Uyun 1584207016 IPS
15. M. Ali Mukhsin 201564290019 Ekonomi Syariah
16. Maria Ulfa 1561201026 Manajemen
17. Ninda Putri 1686206023 PGSD
18. Sri Widjayanti 201664010107 PAI
19. Tanwiratul Khusna 201564010084 PAI
20. Tri Widyawati 1586206072 PGSD
21. Wahyu Irmawati 201564260033 PGMI
4
PROGRAM UTAMA
Rencana Pelaksanaan
No Nama Sub-Program Alasan Perlunya Program
Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4
Pengembangan Desa Dasawisma Mengembangkan kreatifitas Sosialisasi produk Pembuatan produk
1. Berbasis UMKM sebagai penunjang ekonomi UMKM dan pengemasan
masyarakat produk
Mengembangkan potensi Ikut andil dalam Ikut andil dalam Ikut andil dalam
Pengembangan Desa Literasi anak dibidang pendidikan kegiatan belajar kegiatan belajar kegiatan belajar
2. berbasis Sanggar Terpadu demi menanggulangi mengajar madin dan mengajar madin dan mengajar madin
pernikahan dini secara terus bimbel bimbel dan bimbel
menerus
Pemberdayaan Kesehatan Memberdayakan Senam pagi dan Senam pagi dan Senam lansia
Masyarakat melalui program masyarakat lansia melalui Penyuluhan obat Pemberian
3. posyandu Desa program posyandu dan herbal penyuluhan obat
senam sehat herbal berbasis
tulisan
Mengambangkan potensi
Pengembangan WEB Desa dan memperluas jaringan
4.
desa untuk lebih dikenal
khalayak umum
PROGRAM TAMBAHAN
5
Rencana Pelaksanaan
No Nama Sub-Program Alasan Perlunya Program
Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4
1. Bantuan Mengajar di Observasi kesetiap Puncak kegiatan
Lembaga Pendidikan Formal lembaga observasi
2. Bakti Sosial Desa Membersihkan Membersihkan Pembuatan tugu Penempelan tulisan
akses jalan akses jalan tugu
3. Festival dan Bazar Edukatif
Rencana program kerja ini telah diperiksa dan disetujui untuk di laksanakan sebagai acuan program KKN Tematik Universitas Islam Raden Rahmat
Malang, di;
Dusun : Lungurkulon
Desa : Banjarsari
Kecamatan : Selorejo
Kabupaten : Blitar
6
Pemberdayaan Desa Dasawisma Berbasis Umkm Di Dusun Lungurkulon
Desa Banjarsari Kecamatan Selorejo, Kabupaten Blitar
Keyword : Pemberdayaan, Dasawisma, UMKM
Abstrak
This paper aims to explore the results of community empowerment activities that focus on one point, namely
MSMEs (Micro, Small and Medium Enterprises). The empowerment of the dasawisma village has become a new
breakthrough in the development of productive villages. Induction deduction design, including indept interviews,
focus group discussions (FGD), observation, and document analysis, is used. The findings of “Nature-based
MSME” in Lungurkulon Hamlet, Banjarsari Villae, Selorejo District, Blitar Regency.
The field findings show the level of desire of the people who are limited by their lack of knowledge. The village is a
place where most of the population makes a living in agriculture and produces food. Both are components to realize
the existence of the village as a food company and food processor.
The empowerment of the dasawisama village is the center of creative economic development by optimizing the
potential of local natural wealth through the development of the village Dasawisma program. The program-based
approach used in this study resulted in the emergence of natural products as the target village icon: sticks, twigs
lanterns and various banana chocolate preparations.
Pendahuluan
Dasawisma merupakan branding Dusun Lungurkulon Desa Banjarsari Kecamatan Selorejo
Kabupaten Blitar yang di dalamnya terdapat banyak aktivitas dan kegiatan warga untuk
berkumpul. Berdasarkan temuan awal menunjukkan bahwa harapan masyarakat pada umumnya
menginginkan dasawisma tidak hanya sekedar menjadi rutinitas warga yang bersifat bulanan,
tetapi lebih dari itu yaitu bagaimana menjadikan dasawisma sebagai pusat pengembangan
ekonomi masyarakat melalui program-program pelatihan tentang UMKM.
Dilihat dari letak geografis desa lungur kulon berada di bagian paling barat Desa
Banjarsari dan akses jalan yang kurang memadai mengakibatkan dusun lungur kulon terlihat
jauh dari akses pemerintahan, kondisi masyarakatnya mayoritas sebagai petani dan buruh tani
dimana perekonomian mereka dapat dikategorikan sebagai masyarakat menengah kebawah.
Pemberdayaan desa dasawisma adalah pendekatan terhadap pengembangan ekonomi
masyarakat sekitar melalui program-program pelatihan berbasis UMKM (Usaha Mikro Kecil
Menengah). Diluar upaya pemberdayaan, berkaitan dengan bagaimana menghubungkan hasil
alam dengan perekonomian juga dengan masyarakat sekitar.
Landasan pemberdayaan masyarakat berbasis UMKM adalah bahwa suatu produk dapat
mendorong proses pemberdayaan itu sendiri dengan mengidentifikasi dan mengkolaborasikan
hasil alam, namun karena berbagai keterbatasan sering kali tidak ada yang mengenalinya.
Dengan demikian perlu adanya aksi menghadapi tantangan yang ada dalam upaya pemberdayaan
masyarakat dan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan.
Mengutip pendapat Martinez (1985) yang menyatakan bahwa: pemberdayaan (pedesaan)
yang efektif, bukanlah semata-mata karena adanya kesempatan, tetapi merupakan hasil dari
7
penentuan pilihan-pilihan kegiatan, bukan hasil “trial and error” tetapi akibat dari perencanaan
yang baik, oleh karena itu perlu untuk selalu diingat bahwa, kegiatan pemberdayaan masyarakat
yang efektif harus melalui perencanaan program/ kegiatan yang baik. Dengan perkataan lain,
pemberdayaan masyarakat yang baik harus direncanakan sebaik-baiknya.
Dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang UMKM, pemberdayaan UMKM
itu sendiri adalah upaya yang dilakukan Pemerintah, Pemerintah Daerah, Dunia Usaha, dan
masyarakat secara sinergis dalam bentuk penumbuhan iklim dan pengembangan usaha terhadap
Usaha Mikro, Kecil dan Menengah sehingga mampu tumbuh dan berkembang menjadi usaha
yang tagguh dan mandiri.
Pemberdayaan desa dasawisma berbasis UMKM belum diterapkan secara eksplisit di
wilayah penelitian. Penggunaan kebijakan dan pendekatan berbasis UMKM memungkinkan
adanya pembangunan dan partisipasi masyarakat yang berkelanjutan. Ini beda dari Inisiatif Bank
Dunia dalam pengembangan berbasis masyarakat mobilisasi daripada reformasi kelembagaan,
meski ada potensi yang saling melengkapi.
Pemberdayaan berbasis UMKM dianggap fungsional karena mengandalkan empat
komponen komplementer: Pertama, diasumsikan bahwa orang memiliki kekuatan dan kapasitas,
penemuan yang merupakan katalisator penting untuk diambil tindakan perubahan. Kedua,
mempertimbangkan pentingnya asosiasi, jaringan, hubungan sosial ekonomi dengan terkait
sebagai peluang eksternal. Ketiga menawarkan produk baik kerajinan maupun olahan pangan
sebagai hasil alam dan produk kreatif masyarakat nantinya. Keempat, wadah dasawisma dan
program UMKM keduanya saling berorientasi dan menjadi satu kesatuan terpadu sebagai konten
dan didorong penuh oleh masyaraat.
Inisiasi pemberdayaan desa dasawisma berbasis UMKM menjadi ikhtiar dalam proses
mewujudkan indonesia sejahtera. Pemberdayaan tersebut diharapkan dapat mengeksplorasi
partisipasi maksimal dan berkelanjutan masing-masing produk.
Pemberdayaan masyarakat berbasis UMKM telah diatur dalam Undang-Undang UMKM
No. 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, kecil dan menengah (UMKM). Di dalam UU No. 20
Tahun 2008 tentang UMKM ini telah diatur beberapa hal yang berkaitan dengan UMKM yang
meliputi pengertian UMKM, pemberdayaan UMKM, kriteria UMKM, penumbuhan iklim da
pengembangan usaha, pembiayaan dan penjaminan, kemitraan dan koordinasi, serta sanksi
administratif.
Pada tahap awal pemberdayaan desa dasawisma berbasis UMKM adalah mobilisasi
masyarakat melalui penyelidikan apresiatif untuk mempromosikan perubahan positif (dalam
organisasi atau masyarakat) dengan fokus pada puncak pengalaman dan kesuksesan dimasa lalu.
Analisis melalui penyelidikan apresiatif menjadi titik acuan untuk tindakan masyarakat
kedepaannya. Melakukan penyelidikan apresiatif adalah tentang menemukan energi untuk
perubahan. Pada tahap kedua pemberdayaan desa dasawisma berbasis UMKM digolongkan
menjadi beberapa kelompok produktif, agar penemuan dan pemecahan masalah tercapai dengan
baik. Tahap fase terakhir, aplikasi program dan pengembangan kegiatan berdasarkan kebutuhan
dan temuan-temuan pendahuluan. Berikut tahapan pemberdayaan desa dasawisma berbasis
UMKM disajikan dalam tabel 1.
Tabel 1. Tahap Pendekatan dan Metodologi
9
Tahapan Aktivitas Deskripsi
Pertama Mobilisasi Masyarakat Mempromosikan perubahan positif dan
melakukan penyelidikan apresiatif
Kedua Fokus pemberdayaan Penggolongan kelompok berdasarkan bidsang
yang ditekuni
Ketiga Aplikasi program Pengembangan kegiatan berdasarkan
kebutuhan
2. Questionnaire-Based Surveys
Kuesioner diuji coba sebelum disebar. Uji coba pengisian kuesioner diawali dengan
pembentukan tim kecil yang terdiri dari mahasiswa program studi sesuai bidang masing-
masing untuk mempertimbangkan masalah apa pun yang menyangkut perubahan dalam
keterlibatan program pemberdayaan desa dasawisma berbasis UMKM. Kuesioner
diberikan kepada informan yang dijumpai sebagai transparansi rencana program dengan
kondisi lapangan.
10
3. Pelatihan/ Workshop
Pelatihan/ workshop dilakukan untuk menyukseskan program pemberdayaan desa
dasawisma berbasis UMKM. Kegiatan pelatihan rutin setiap 2x dalam satu minggu.
Keseluruhan kegiatan diaksanakan berdasarkan pembagian kelompok dan produk hasil
alam. Berikut disajikan kegiatan per-minggunya dalam tabel 3.
Tabel 3. Kegiatan per-minggu
Waktu Kegiatan Deskripsi
Minggu ke-1 Sosialisasi produk Pengenalan produk kepada
masyarakat setempat
Minggu ke-2 Praktik pembuatan produk Praktik pembuatan sekaligus
penjelasan manfaat dan nilai
guna
Minggu ke-3 Pelatihan packing produk Pengemasan serta pembuatan
label produk
Minggu ke-4 Pemasaran Produk Pelatihan pemasaran dalam
acara festival dan bazar se-desa
banjarsari
4. Bentuk program
Materi pelatihan pada kegiatan ini dibagi menjadi dua kategori, yakni pelatihan
pangan dan pelatihan kerajinan tangan. Pelatihan pangan terdiri dari pelatihan pembuatan
kripik pisang aneka rasa dan pembuatan pisang cokelat lumer. Sedangkan pelatihan
kerajinan tangan terdiri dari pelatihan pembuatan piring lidi dan lampion. Penjelasan
bentuk program ada ditabel 4.
Tabel 4. Bentuk Program UMKM
Program Materi Waktu Tempat
1 Kripik Pisang Selasa & Kamis RT 01
2 Lampion Ranting Selasa & Kamis RT 02
3 Piring Lidi Selasa & Kamis RT 03
4 Pisang Cokelat Lumer Selasa & Kamis RT 04
11
Pada pemberdayaan masyarakat berbasis UMKM dengan produk kerajinan tangan
terdiri dari dua macam produk. Yakni, piring lidi dan lampion ranting. Pada pelatihan
pembuatan lampion ranting, masyarakat diajak untuk memanfaatkan barang-barang yang
tidak digunakan menjadi sesuatu yang mempunyai nilai guna dan nilai jual yang cukup
tinggi. Kerajinan lampion ranting ini senada dengan program baru dari kepala desa yakni
rencana neonisasi se-desa banjarsari. Dengan diajarkan untuk membuat lampion
masyarakat dapat bekreasi sesuai imajinasinya.
Berikut alat dan bahan yang digunakan
1. Beberapa ranting kayu
2. Lem kayu
3. Triplek
Cara membuat
1. Potong-potong ranting kayu dengan dengan panjang kurang lebih 10-15 cm. Buatlah
potongan yang banyak
2. Aturlah dan rekatkan ranting kayu sesuai bentuk yang diinginkan. Usahakan rapat dan
menempel kuat
3. Buatlah tatakan dari papan kayu atau triplek sebagai dasar
4. Dan langkah terakhir boleh anda lakukan atau tidak, yaitu diwarnai dengan cat kayu
Pada pelatihan pembuatan piring lidi memanfaatkan lidi yang semula hanya menjadi
barang yang kurang dapat dimanfaatkan, kini teman-teman mahasiswa KKN-T merubah
lidi menjadi sesuatu yang unik dan bermanfaat didalam kehidupan sehari-hari. Piring lidi
yang belum banyak dijumpai di daerah Desa Banjasari, kini menjadi salah satu kerajinan
yang diusung untuk mewakili lomba desa se-Kecamatan Selorejo yang diwakili oleh ibu-
ibu dari RT 03.
Untuk proses awal pembuatan piring lidi ialah, harus menggunakan idi yang basah
agar mudah untuk dibentuk dan dilakukan proses penganyaman. Selanjutnya memulai
untuk proses menganyam. Dimulai bagian tengah hingga membentuk pola lingkaran.
Kemudian lidi diselipkan di bagian ujung lingkaran sesuai pola hingga terbentuk piring.
Selanjutnya proses penyambungan lidi yakni dengan cara ditindih berdasarkan desain atau
pola anyaman yang telah dibuat. Terakhir adalah finishing, bisa menggunakan plitur, dicat
atau bisa juga dengan proses melamik.
12
Pada pelatihan pangan, masyarakat di ajarkan untuk mengolah hasil alam yang
umum dijumpai didaerah setempat yakni pisang dan cokelat. Pemanfaatan hasil alam
tersebut dimodifikasi mejadi olahan kripik pisang aneka rasa dan pisang cokelat lumer.
Berikut cara pembuatan kripik pisang aneka rasa.
Bahan:
1. Pisang nangka/ pisang ambon 10 buah
2. Garam halus 1 sdm
3. Kapur siri 1 sdt
4. Air bersih 1 L
5. Minyak goreng secukupnya untuk menggoreng
Cara membuat:
1. Kupas semua kult pisang lalu iris tipis
2. Siapkan wadah bersih, lalu tuang air ke dalamnya
3. Masukkan kapur sirih, aduk rata
4. Masukkan pisang yang sudah diiris tipis ke dalamnya. Rendam selama beberapa menit.
5. Tiriskan pisang, taruh pada wadah lalu taburi garam
6. Lalu goreng pisang dengan api sedang hingga cokelat keemasan
7. Campurkan dengan aneka rasa yang dikehendaki
Yang kedua yakni pelatihan pembuatan olahan pisang cokelat juga memanfaatkan
hasil alam yang banyak dijumpai didaerah sekitar. Harapannya apabila bahan pokok
tersedia, masyarakat bisa continue melakukan pengolahan dan pengembangan olahan
khususnya berbahan pisang.
Pisang cokelat ini pun terinspirasi oleh banyaknya pohon cokelat disekitar rumah
warga. Harapannya cokelat tersebut dapat dimanfaatkan untuk dijadikan olahan yang
menarik.
Bahan:
1. 3 buah pisang yang sudah matang
2. Cokelat bubuk 1 sendok makan
3. Gula pasir 2 sendok makan
4. Kulit lumpia secukupnya
5. Minyak untuk menggoreng
Cara membuat:
1. Kupas kulit pisang lalu pisang dibelah menjadi 4 bagian
2. Campurkan coklat bubuk dengan gula pasir, aduk hingga merata
13
3. Ambil satu lembar kulit lumpia lalu letakkan satu potong pisang diatasnya
4. Taburi dengan campuran gula dan coklat lalu tambahkan keju cheddar parut
secukupnya
5. Gulung keatas kulit lumpia yang sudah berisi pisang coklat
6. Goreng pisang coklat dalam minyak panas sampai matang dan kering, angkat tiriskan
Piring Lidi
Pemberdayaan
Desa
Kripik Pisang
Dasawisma
pisang Cokelat
Berbasis
UMKM
lampion
ranting
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh SWT karena berkat rahmat dan karunia-Nya
lah kami dapat menyelesaikan jurnal KKN-T Kelompok 9 yang berjudul Pemberdayaan Desa
Dasawisma Berbasis UMKM dengan lancar. Ucapan terima kasih banyak terkhusus kepada
dosen pembimbing lapangan, Bpk. Abdul Rofik Maulana, M. Pd darinya kami belajar banyak
hal. Kepada segenap teman-teman KKN-T Klompok 9, percayalah kalian luar biasa dan terima
kasih pula kepada seluruh pihak yang telah mmebantu lancarnya penulisan jurnal ini. Semoga
Tuhan melipat gandakan kebaikan kalian.
Jurnal pengabdian ini kami tujukan sebagai salah satu wujud cinta kita terhadap
pengabdian kepada Dusun Lungurkulon dan segala yang ada disana. Kurang lebihnya kami
mohon maaf yang seagung-agungnya.
14
Daftar Pustaka
Kretzmann, J. P., & McKnight, J. L. (1993). Introduction. Building Communities from the Inside Out: A Path
Toward Finding and Mobilizing a Community’s Assets, 1–11.
Prof. Dr. Ir. Totok Mardikanto, M.S., & Dr. Ir. H. Poerwoko Soebianto, M.Si (2013). Pemberdayaan Masyarakat
Dalam Perspektif Kebijakan Publik. Afabeta. Bandung.
https://idtesis.com/pembahasan-lengkap-teori-implementasi-kebijakan-umkm-menurut-para-ahli-dan-contoh-tesis-
implementasi-kebijakan-umkm/
15
LAMPIRAN - LAMPIRAN
16
Lampiran 1
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Senin, 18 Februari 2019 Pertemuan Kepala Desa dengan seluruh warga Dusun
1.
Lungurkulon
2.
3.
4.
17
Foto Kegiatan :
18
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 18 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
2. Senin, 18 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
3. Senin, 18 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
4. Senin, 18 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
5. Senin, 18 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
6. Senin, 18 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
7. Selasa, 19 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
8. Rabu, 20 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
9. Rabu, 20 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
10. Rabu, 20 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
11. Rabu, 20 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
19
12. Rabu, 20 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
13. Rabu, 20 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
Kamis, 21 Februari Kegiatan Bimbel dan Madin
14.
2019
15. Jumat, 22 Februari 2019 Kegiatan Bimbel
16. Sabtu, 23 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
17. Sabtu, 23 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
18. Sabtu, 23 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
19. Sabtu, 23 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
20. Sabtu, 23 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
21. Sabtu, 23 Februari 2019 Kegiatan Madin
Foto Kegiatan :
Foto Kegiatan :
20
MI Nurul Ulum RA Perwanida
21
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Selasa, 19 Februari 2019 Senam Lansia
2. Kamis, 21 Februari 2019 Senam Lansia
3.
4.
Foto Kegiatan :
22
Permasalahan yang Muncul :
1. Kurangnya pengetahuan mengenai kesehatan
Upaya Pemecahan Masalah :
1. Penyuluhan tentang manfaat tanaman toga
23
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Jumat, 22 februari 2019 Sosialisasi kegiatan UMKM dan pembagian
1.
kelompok
2.
3.
4.
24
Foto Kegiatan :
25
MINGGU KEDUA
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 25 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
2. Senin, 25 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
3. Senin, 25 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
4. Senin, 25 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
5. Senin, 25 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
6. Rabu, 27 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
7. Rabu, 27 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
8. Rabu, 27 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
9. Rabu, 27 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
10. Rabu, 27 Februari 2019 Mentoring kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
26
11. Sabtu, 02 Maret 2019 Puncak kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 02
12. Sabtu, 02 Maret 2019 Puncak kegiatan belajar mengajar di SDN Banjarsari 03
13. Sabtu, 02 Maret 2019 Puncak kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Ulum
14. Sabtu, 02 Maret 2019 Puncak kegiatan belajar mengajar di TK Dharma Wanita
15. Sabtu, 02 Maret 2019 Puncak kegiatan belajar mengajar di RA Perwanida
Foto Kegiatan :
27
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Kamis, 28 Februari 2019 Pemberdayaan lansia melalui program pelatihan Senam
1.
Lansia bugar
2. Kamis, 28 Februari 2019 Pengolahan obat tradisional tanaman toga
Kamis, 28 Februari 2019 Pemberdayaan Lansia Tunaaksara Melalui Gerakan
3.
Membaca
4.
28
Foto Kegiatan :
29
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Selasa, 26 Februari 2019 Sosialisasi produk dengan mebawa sampel
Kamis, 28 Februari 2019 Praktek bersama membuat produk dengan ibu-ibu
2.
dasawisma
3.
4.
30
Foto Kegiatan :
31
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 25 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
2. Selasa, 26 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
3. Rabu, 27 Februari 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
Kamis, 28 Februari Kegiatan Bimbel dan Madin
4.
2019
5. Jumat, 01 Februari 2019 Kegiatan Bimbel
6. Sabtu, 02 Februari 2019 Kegiatan Madin
7. Sabtu, 02 Februari 2019 Pembuatan rak buku
8. Minggu, 03 Maret 2019 Pelatihan menari
9. minggu Pembuatan mading
Foto Kegiatan :
32
Permasalahan yang Muncul :
1. Minimnya kesadaran peserta didik dalam kegiatan belajar
2. Administrasi yang belum tertata
3. Terkendala oleh cuaca
Upaya Pemecahan Masalah :
1. Mahasiswa KKN-T kelompok 9 ikut serta dalam mengajar siswa siswi madin
33
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Kamis, 28 Februari 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil laki-laki
2. Jumat, 01 Maret 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil perempuan
3. Jumat, 01 Maret 2019 Pembacaan dibaiyah
4.
34
Foto Kegiatan :
35
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Rabu, 20 Februari 2019 Membantu kegiatan masyarakat (pernikahan)
2. Sabtu, 23 Februari 2019 Setek tanaman
3. Selasa, 26 Februari 2019 Melakukan sensus penduduk dusun lungurkulon
4. Jumat, 01 Maret 2019 “Gerakan” jumat bersih
5. Jumat, 01 Maret 2019 Musyawarah pembuatan tugu bersama RT/RW
6. Minggu, 03 Maret 2019 Rekonstruksi tugu
7. Sabtu, 23 Februari 2019 Mengajarkan banjari diluar Dusun
36
Foto Kegiatan :
37
MINGGU KETIGA
38
Foto Kegiatan :
40
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 4 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
2. Senin, 4 Maret 2019 Pelatihan menari
3. Selasa, 5 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
4. Selasa, 5 Maret 2019 Pelatihan menari
5. Rabu, 6 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
6. Rabu, 6 Maret 2019 Pelatihan menari
7. Kamis, 7 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
8. Jumat, 8 Maret 2019 Kegiatan Bimbel
9. Jumat, 8 Maret 2019 Pelatihan Menari
10. Sabtu, 9 Maret 2019 Kegiatan Madin
41
Foto Kegiatan :
42
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Kamis, 7 Maret 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil laki-laki
2. Jumat, 8 Maret 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil perempuan
43
Foto Kegiatan :
44
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 4 Maret 2019 Rekonstruksi tugu
2. Selasa, 5 Maret 2019 Rekonstruksi tugu
3. Rabu, 6 Maret 2019 Rekonstruksi tugu
4. Jumat, 8 Maret 2019 Rekonstruksi tugu
5. Kamis, 7 Maret 2019 Stek kopi
45
Foto Kegiatan :
46
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Kamis, 07 Maret 2019 Technical meeting bersama guru dan penanggung
1.
jawab lomba
2. Sabtu, 09 Maret 2019 Persiapan dan gladi bersih acara festifal dan bazar
47
Foto Kegiatan :
48
MINGGU KE-4
49
Foto Kegiatan :
50
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Senin, 11 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
2. Senin, 11 Maret 2019 Pelatihan menari
3. Selasa, 12 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
4. Selasa, 12 Maret 2019 Pelatihan menari
5. Rabu, 13 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
6. Rabu, 13 Maret 2019 Pelatihan menari
7. Kamis, 14 Maret 2019 Kegiatan Bimbel dan Madin
8. Kamis, 14 Maret 2019 Pemasangan isi mading
9. Sabtu, 16 Maret 2019 Penempatan sanggar terpadu
51
Foto Kegiatan :
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Kamis, 14 Maret 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil laki-laki
2. Jumat, 15 Maret 2019 Rutinan pembacaan yasin dan tahlil perempuan
Foto Kegiatan :
53
Permasalahan yang Muncul : -
54
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Senin, 11 Maret 2019 Rapat Rakor KKN-T kelompok 9 dengan perangkat
1.
Dusun
2. Sabtu, 16 Maret 2019 Finishing pembuatan tugu
55
Foto Kegiatan :
56
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
Minggu, 10 Maret 2019 Festival dan bazar ajang kreativitas dan produktivitas
1.
desa Banjarsari
Foto Kegiatan :
57
Permasalahan yang Muncul :
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Kamis, 14 Maret 2019 Senam lansia
2.
3.
4.
Foto Kegiatan :
59
Permasalahan yang Muncul :
60
CATATAN MINGGUAN KELOMPOK
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Deskripsi Kegiatan :
No Hari/Tanggal Nama Sub-Kegiatan
1. Jumat, 15 Maret 2019 Persiapan Perpisahan KKN-T
2. Sabtu, 16 Maret 2019 Perpisahan KKN-T bersama warga Dusun Lungurkulon
3.
61
Foto Kegiatan :
62
Upaya Pemecahan Masalah : -
63
Lampiran 2 Artikel Berita
(Selasa 05/03/2019)
Kegiatan produksi keripik pisang yang dilakukan oleh kelompok KKN-T kelompok 9
bersama anggota kelompok 1 dasawisma Dusun lungurkulon. Dan dilanjutkan dengan
pengepakan keripik pisang pada hari Selasa, 05 Maret 2019.
Kegiatan pada minggu terakhir dari pembuatan lampion bambu dan asbak bambu adalah
melanjutkan penambahan produk kerajinan lampion sebanyak 7 buah dengan berbagai model
dan asbak bambu sebanyak 6 buah yang awalnya hanya 2 lampion dan 2 asbak.
Dalam kegiatan akhir sebelum pemasaran oleh kelompok 3 yaitu melakukan finishing,
terkumpul sebanyak 50 buah piring lidi yang siap di pamerkan dan dipasarkan pada puncak
kegiatan.
Pada kelompok 4 yaitu membuat olahan pisang coklat di minggu terakhir sebelum
pemasaran yaitu melakukan pembuatan dan pengemasan produk yang akan di pasarkan, terdapat
60 bungkus pisang coklat yang siap untuk dipamerkan dan dipasarkan
(Kamis, 07/03/2019). Dan melakukan kegiatan pemasaran pada acara festival dan bazar
dikantor Desa Banjarsari ( minggu, 10/03/2019).
64
Dimana pada kegiatan bazar kelompok 1 dasawisma dapat menjual 25 bungkus kemasan
besar yang dijual dengan harga 7500 dan 25 kemasan kecil dengan harga 2000. Pada kelompok 2
dasawisma dapat menunjukkan hasil lampion bambu dan asbak bambu yang sangat memukau
para pengunjung, karna keindahan dan keunikannya menjadikan beberapa pengunjung tertarik
untuk membelinya, sehingga separuh dari hasil yang dibuat oleh kelompok 2 dasawisma dapat
laku dijual.
Sedangkan pada kelompok 3 yaitu piring lidi mendapatkan apresiasi yang sangat luar biasa
dari warga maupun pejabat desa,selain barang yang terjual banyak, kelompok 3 juga
mendapatkan orderan piring lidi, selain itu kerajian piring dari lidi ini juga mengangkat dusun
lungur kulon dalam mewakili lomba tingkat kecamatan dari yang sebelumnya belum pernah
diikutkan lomba kemudian pada kelompok 4 yaitu umkm pisang coklat menjual 60 bungkus
dengan harga 3000 laku terjual habis dengan waktu yang singkat,selain itu banyak warga yg
tertarik untuk menjadikannya sebagai produk rumahan yang dijual di toko toko maupun sebagai
suguhan pada acara.
65
Tanamkan Sadar Pendidikan Di Dusun Lungur Kulon, Desa Banjarsari,
Kecamatan Selorejo, Kabupaten Blitar Oleh Mahasiswa KKN-T Kelompok 9
Universitas Islam Raden Rahmat Malang
Senin,18 Februari 2019
66
Lampiran 3
REKAPITULASI PRESENSI HARIAN PESERTA
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Dilaporkan Oleh,
Dosen Pembimbing Lapangan
67
Lampiran 4
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP OLEH TIM SEJAWAT
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT
Nilai Minggu ke
No Indikator Penilaian
1 2 3 4
1. Kelengkapan Isi
2. Kejelasan Deskripsi Kegiatan
Kelengkapan Deskripsi Kegiatan (menggambarkan kegiatan
3.
selama satu minggu)
4. Kejelasan Ilustrasi Foto Kegiatan
5. Kejelasan Uraian Permasalahan
69
Kesesuaian Upaya Pemecahan Masalah dengan Uraian
6.
Permasalahan
Total Angka
Rata-Rata Nilai Akhir Huruf
70
Lampiran 6
PENILAIAN LAPORAN ARTIKEL
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT MALANG
Skor Skor
No Indikator Penilaian
(Angka) (Huruf)
1. Kesesuaian dengan Sistematika penulisan
2. Kesesuaian program dengan perencanaan
3. Ketercapaian Luaran Program
4. Manfaat program oleh masyarakat
JUMLAH
Dilaporkan oleh
Tim Reviewer,
71
Lampiran 7
Komponen Penilaian Video Program :
Nilai
No Indikator Penilaian
Angka Huruf
1. Ketepatan Durasi
2. Kualitas Gambar dan Audio
3. Kelengkapan Konten dan Kemampuan Penyampaian Pesan
4. Dimensi Artistik dan Videography
5. Kejelasan Suara/Narasi
6. Title, hak cipta (soundtrack)
7. Performa Video Secara Keseluruhan
TOTAL
Nilai Rata-Rata
72
Lampiran 8
PENILAIAN SEMINAR HASIL
KKN TEMATIK SEMESTER V DAN VII TAHUN 2019
UNIVERSITAS ISLAM RADEN RAHMAT MALANG
Skor Skor
No Indikator Penilaian
(Angka) (Huruf)
Efektivitas dan Efisiensi Pendekatan dan Metode Studi
1. Pendahuluan untuk memetakan masalah dan potensi lokal
KKN-T
Argumentasi dan rasionalisasi kesesuaian program dengan
2.
hasil studi pendahuluan
3. Keunikan dan kreativitas program
Kebermaknaan dan strategi keberlanjutan program bagi
4.
masyarakat dampingan
Bukti ilustrasi dan tampilan presentasi/seminar secara
5.
umum
TOTAL PENILAIAN (Jumlah Nilai dibagi 5)
(……………………….)
73