BAB I
PENDAHULUAN
Pendidikan mempunyai peranan yang
amat penting untuk menjamin per-
kembangan dan kelangsungan kehi-
dupan suatu bangsa, yang berkaitan
secara langsung dalam peningkatan
kualitas sumber daya manusia. Pada
dasarnya pendidikan adalah tang-
gung jawab masyarakat dan negara.
Pendidikan merupakan kunci keber-
langsungan kehidupan suatu bangsa.
Pembangunan pendidikan harus se-
lalu diupayakan untuk ditingkatkan,
baik secara non formal maupun
formal.
Pada sisi lain tuntutan perkembangan
jaman harus ditangkap secara kritis
dan dalam waktu singkat sehingga
mampu ditindaklanjuti dengan pro-
gram tersistem dan terintegrasi.
Dunia pendidikan semestinya harus
mampu tampil di depan dalam meres-
pon tuntutan jaman sehingga penyi-
apan kualitas Sumberdaya Manusia
tidak menjadi lambat. Sumber Daya
Manusia yang tidak siap pada saat
sistem kehidupan mengakibatkan
terhambatnya sebuah proses kema-
juan suatu bangsa.
Pada masa lalu persoalan ini tidak
terasa sebagai persoalan yang cukup
serius karena parameter dan evaluasi
tidak secara cepat dapat dilakukan.
Bahkan terhambatnya sebuah proses
kemajuan bangsapun tidak terasa
dalam jangka waktu yang lama, yang
menyebabkan kita ketinggalan de-
ngan negara lain.
Teknologi Animasi
Pada era globalisasi ini perkem-
bangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi
dan Seni (IPTEKS) dalam bidang
elektronika terutama Teknologi Infor-
masi dan Komunikasi menunjukkan
perkembangan yang sangat pesat.
Perkembangan Teknologi tersebut
telah merubah peradaban dunia dari
masyarakat industri ke masyarakat
informasi. Perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi telah di-
manfaatkan oleh perusahaan-perusa-
haan yang bergerak di berbagai
bidang termasuk di dalamnya bidang
Animasi.
Pertumbuhan stasiun-stasiun penyi-
aran di dunia khususnya di Indonesia
berkembang begitu pesat sejak awal
tahun 1990-an. Sampai tahun 2000 di
Indonesia selain 16 stasiun televisi
(TVRI) milik pemerintah telah berdiri 5
(lima) stasiun televisi swasta di
Indonesia. Pada awal tahun 2001
berdiri lagi 5 stasiun televisi swasta
lagi, dan hal ini terus berkembang
dengan berdirinya stasiun-stasiun
teevisi lokal di berbagai kota besar di
Indonesia. Belum lagi ditambah de-
ngan semakin banyaknya production
house dan biro-biro iklan yang
berskala nasional dan internasional
yang akan turut meramaikan bisnis di
dunia penyiaran di Indonesia.
Data dari PPPI (Persatuan Peru-
sahaan Periklanan Indonesia) Jawa
Timur menunjukan bahwa tahun 2006
Direktorat Pembinaan SMK (2008) 1
Teknologi Animasi
terdapat sekitar 24 perusahaan
periklanan telah terdaftar sebagai
anggota PPPI. Dengan asumsi setiap
stasiun televisi membutuhkan sekitar
3 orang tenaga animator dan setiap
perusahaan periklanan membutuhkan
2 orang tenaga animator, serta
dengan asumsi perusahaan yang ada
membutuhkan sekitar 0,2% tenaga
animator maka dapat diproyeksikan
jumlah tenaga yang lulusan program
studi Animasi yang akan terserap
pasar lokal maupun nasional.
Keuntungan yang timbul dengan se-
makin banyaknya stasiun penyiaran
televisi ini memberikan terbukanya
lapangan kerja khususnya di bidang
animasi. Tuntutan yang muncul
adalah permintaan tenaga-tenaga
kerja bidang animasi yang harus
segera terpenuhi terutama yang
berkualitas handal, karena akan
menyangkut optimalisasi sumber-
sumber daya yang ada pada stasiun
televisi.
Sampai saat ini tenaga-tenaga pro-
fesional di Indonesia yang berke-
mampuan di bidang animasi masih
sangat kurang. Hal ini jelas
mempengaruhi struktur dan kesem-
patan tenaga kerja baik secara
nasional maupun daerah. Untuk
maksud tersebut diperlukan tenaga
profesional dalam bidang animasi
yang dapat memuaskan para
pengguna tenaga kerja dalam rangka
memenuhi keinginan dan kebutuhan
konsumennya.
Menyadari akan fenomena sebagai-
mana tersebut dan untuk lebih
meningkatkan peran aktif dalam
pendidikan nasional, dalam rangka
pengembangan kemampuan serta
peningkatan mutu kehidupan dan
martabat manusia Indonesia dalam
2 Direktorat Pembinaan SMK (2008)
rangka upaya mewujudkan tujuan
nasional, diperlukan tenaga pro-
fesional yang medalami dan mengu-
asai bidang Animasi.
Animasi merupakan metode pem-
buatan permainan informatika atau
film yang menghasilkan gerakan-
gerakan dengan proyeksi serang-
kaian urutan gambar yang digambar
satu persatu untuk menampilkan aksi
setiap satu detik sehingga mencip-
takan susunan gerak di layar.
Animasi merupakan kebutuhan yang
tidak dapat dipisahkan dari kehidupan
masyarakat, terutama bagi mereka
yang bergerak dibidang industri dan
teknologi.
Sejalan dengan kemajuan di bidang
komunikasi secara global, yaitu da-
lam menghadapi pasar bebas untuk
memacu sumber daya manusia guna
mengantisipasi perkembangan tekno-
logi dan industri. Sumber daya
manusia yang handal mempunyai
keahlian di bidang animasi sangat
dibutuhkan. Salah satu upaya terse-
but adalah memberi pembinaan dan
pembimbingan melalui program pen-
didikan Animasi.
Dampak dari perkembangan komu-
nikasi secara global antara lain
adalah perkembangan dunia perce-
takan (komik), dan animasi yang
sering diputar di televisi, film, dan
internet yang sebagian besar produk-
produk luar. Bagaimana kalau hal ini
terus menerus dibiarkan, maka kita
tidak mempunyai jati diri karya
Indonesia. Untuk itulah perlu adanya
pendidikan Animasi yang bisa
mengerem atau menangkis produk
Animasi luar dengan karya animasi
buatan kita sendiri, atau bila perlu
mengekspor karya kita ke luar negeri.
Bila pendidikan ini berjalan dengan

lancar dan berhasil tentunya bisa
memperkaya karya anak bangsa,
khususnya program televis daerah,
televisi nasional, serta memproduksi
karya film animasi dalam bentuk CD
yang bisa diputar di rumah.
A. Pengertian Teknologi
Teknologi secara harfiah adalah ilmu
mengenai teknik. Teknik ialah meto-
de, cara, keterampilan untuk mem-
buat sesuatu atau mencapai sesuatu.
Dalam arti yang sempit, teknologi
diartikan dengan istilah pemberian
dan praktek ilmu terapan pada
industri yang mempunyai nilai praktis.
Pengertian yang agak luas, teknologi
adalah semua proses yang berhu-
bungan dengan bahan, teknologi
bukanlah bakat atau kodrat me-
lainkan keilmuan yang harus dipe-
lajari baik ilmu terapan maupun
sebagai keterampilan tangan. Tekno-
logi dalam makna sangat luas, berarti
cara-cara membuat atau mengerja-
kan suatu produk.
Sementara itu, aspek teknologi juga
tampak perkembangannya melalui
peralatan itu sendiri, baik tipologi
peralatan yang bersifat manual
maupun masinal. Demikian juga
teknologi bahan, yang tidak hanya
berkisar pada pengolahan bahan itu
sendiri, akan tetapi juga bertalian
dengan kemungkinan bahan lain
yang dapat dipergunakan maupun
aplikasi bahan satu dengan lainnya
dalam suatu produk.
Adanya teknologi semua kegiatan
menjadi serba mudah cepat dan
rasional, tentu selain segi positip
yang dapat meningkatkan harkat
hidup masyarakat banyak, teknologi
pada hakekatnya juga mengubah
Teknologi Animasi
pelbagai dimensi kehidupan, baik
yang berakibat alami, hubungan
kemasyarakatan, maupun nilai-nilai
budaya
Apabila teknologi secara sederhana
diartikan sebagai ilmu yang mengaji
masalah teknik atau cara, maka
format awal yang dapat dilacak atau
ditelusur melalui berbagai peralatan
yang telah dihasilkan nenek moyang
kita pada masa-masa prasejarah.
Penyempurnaan teknik asah dari
monofasial ke arah bifasial, dari
kapak genggam ke arah kapak se-
patu, dari bahan batu ke arah bahan
logam dan seterusnya adalah indikasi
evolusi perkembangan teknologi.
Teknologi sederhana sudah muncul
semenjak pada periode primitif (pra-
sejarah) yang berhubungan dengan
kebutuhan manusia baik lahiriyah
maupun spiritual, yaitu bagaimana
menciptakan bentuk gambar seder-
hana, seperti yang ditemukan pada
dinding gua di Lascaux dan Altamira.
Pada awal ini teknologi dalam
membuat media animasi komunikasi
sangatlah sederhana dengan meng-
gunakan alat runcing dengan cara
goresan tangan untuk menghasilkan
karya bersimbol untuk berko-munikasi
antar manusia dan atau dengan Yang
Maha Kuasa.
B. Pengertian Animasi
Animasi berasal dari bahas Inggris,
animate yang berarti menghidupkan,
memberi jiwa, dan menggerakkan
benda mati. Animasi diartikan seba-
gai proses membuat obyek yang
asalnya suatu benda mati secara
berurutan dalam posisi yang berbeda
seolaholah menjadi hidup. Animasi
terdiri serangkaian gambar yang
Direktorat Pembinaan SMK (2008) 3
Teknologi Animasi
dibuat secara berurutan berulang-
ulang, kemudian dimainkan mengha-
silkan ilusi gerakan. Ada beberapa
cara dalam memainkan animasi, yaitu
menggambar secara berurutan di
flipbook, jumlahnya mendekati sebu-
ah buku yang siap dijilid, kemudian
tiap halaman dibolak-balik dengan
cepat menggunakan ibu jari. Selan-
jutnya satu persatu gambar difoto/
direkam, atau discan ke dalam
komputer dan ditata menjadi film,
barulah bisa dinikmati untuk dilihat.
Kalau kita sekarang bisa menik-
mati film animasi, karena berkat
Paul Roget, orang Perancis yang
menemukan thaumatrope yaitu
semacam alat berupa piringan
bundar dengan tali di kedua sisi-
nya. Satu permukaannya ber-
gambar burung, sisi sebaliknya
bergambar sangkar burung. Kalau
piringan itu diputar miring akan
tampak seolah-olah gambar bu-
rung yang berada di dalam
sangkar. Animasi dulunya sangat
sederhana, namun sekarang telah
berkembang menjadi beberapa
jenis, yaitu animasi dua dimensi
(2D), animasi tiga dimensi (3D),
dan animasi clay.
Paling akrab dengan kita mungkin
animasi (2D), atau yang biasa disebut
film kartun. Kartun sendiri berasal dari
kata cartoon, artinya gambar yang
lucu. Memang film kartun ini
kebanyakan film yang lucu. Sehari-
hari kita bisa melihatnya di TV, mulai
dari Looney Tunes sampai Scooby
Doo. Atau menonton di bioskop,
seperti Doraemon Legenda Raja
Matahari, The Lion King, yang sudah
dulu diputar beberapa tahun lalu, dan
Brother Bear di putar tahun 2003.
4 Direktorat Pembinaan SMK (2008)
Kalau beberapa waktu yang lalu kita
sempat tergila-gila dengan film
Finding Nemo, inilah contoh film
animasi yang disebut animasi 3D
atau computer generated image
(CGI). CGI menghasilkanfilm animasi
yang gambarnya benar-benar hidup
dan tiga dimensi, tak sekedar datar.
Salah satu studio CGI yang terbesar
adalah Pixar yang berlokasi di
Emeryville, California. Selain Finding
Nemo, Pixar juga memproduksi
Monsters.Inc, Toy Story, Toy Story 2,
dan A Bugs Life. Film-film ini sangat
detail dan bagus gambarnya. Toy
Story ini merupakan film animasi
panjang pertama yang menggunakan
100 persen animasi computer.
Paling jarang kita dengar dan jumpai
adalah animasi clay. Padahal, ini
sebetulnya bukan teknik baru. Bah-
kan boleh dibilang “nenek moyangnya
animasi” karena animasi pertama ya
dalam bentuk clay ini. Meski nama-
nya clay (tanah liat), yang diapakai
bukan tanah liat biasa. Animasi clay
memakai plasticine, bahan lentur
seperti permen karet yang ditemukan
tahun 1897.
Tokoh-tokoh dalam animasi clay
dibuat dengan memakai rangka
khususuntuk kerangka tubuhnya.
Lalu, kerangka ini ditutup dengan
plasticine sesuai bentuk tokoh yang
ingin dibuat. Bagian-bagian tubuh
kerangka ini, seperti kepala, tangan,
kaki, bisa dilepas dan dipasang lagi.
Setelah tokoh-tokohnya siap, lalu
difoto gerakan per gerakan. Baru
setelah itu, fotofoto tersebut digabung
menjadi gambar yang bisa bergerak,
seperti yang kita tonton di film.
Karena itulah animasi clay ini
termasuk salah satu jenis stop-
motion picture.

Film animasi clay pertama diliris
bulan Februari 1908 berjudul A
Sculptor’s Welsh Rarebit Nightmare.
Kalau masih susah membayangkan
seperti apa animasi clay ini, tonton
saja film Bob the Builder di TV,
Wallace and Gromit, atau Chiken
Run. Itu bebrapa contoh film animasi
clay.
Film-film di atas kebanyakan meru-
pakan produksi Amerika. Namun,
Jepang pun tak kalah dalam soal
animasi, Jepang banyak sekali mem-
produksi anime, sebutan khusus
untuk film animasi Jepang. Kita pasti
pernah menonoton anime di televisi.
Berbeda dengan animasi Amerika,
tidak semua anime ditujukan untuk
anak-anak. Banyak anime yang
hanya pantas ditonton orang dewasa.
Jadi, memang kita harus pilihpilih
mana yang sesuai dengan usia kita
kalau mau menonton.
Bicara tentang anime, ada tokoh yang
legendaris, yaitu Dr. Osamu Tezuka.
Beliau yang menciptakan Tetsuwan
Atom, atau yang lebih dikenal dengan
Astro Boy, yang ditayangkan di
televisi. Astro Boy memikat banyak
pennonton. Sejak itulah banyak
muncul studio anime, dan perkem-
bangan anime di Jepang meningkat
pesat.
Seperti film animasi Amerika atau
Eropa, anime juga terdiri dari
beberapa jenis. Tapi, yang mem-
bedakan bukan cara pembuatannya,
melainkan formatnya, Anime terdiri
dari serial televisi, Original Video
Animation (OVA), dan film bioskop.
Serial televisi contohnya Dr. Rin,
Doraemon, dan Hamtaro.
Kalau film bioskop ada Spirited Away,
produksi Studio Ghibli, yang
Teknologi Animasi
menyabet penghargaan. Studio Ghibli
ini seperti Disneynya Jepang. Ghibli
memproduksi film-film bagus yang
bisa ditonton oleh segala usia, seperti
My Neighbors Totoro, Kiki’s Delivery
Service, dan Kaze No Tani No
Nausicaa.
Original Video Animation adalah
animasi yang beredar dalam bentuk
video, dan ceritanya tidak sama
dengan anime yang jadi serial
televisi. Biasanya berupa cerita
tambahan dari serial yang diputar di
televisi.
Bagaimana dengan perkembangan
animasi di Indonesia sendiri? Pada
tahun 1980-an ada film animasi
produksi Indonesia yang jadi serial
televisi. Judulnya Si Huma yang
menajdi favorit anak-anak pada masa
itu. Sekarang ini animasi mulai
berkembang di Indonesia, terbukti
dengan mulai banyaknya studio-
studio animasi, seperti yang dikata-
kan Wahyu Aditya, animator dari
Studio Demi Kamu.
Sebagian besar studio-studio di
Indonesia memproduksi animasi 3D
alias CGI karena cara pembuatannya
lebih mudah. Hanya bermodal kom-
puter, dan tidak harus memiliki
keahlian menggambar. Sedangkan
animasi clay sama sekali belum ada
di Indonesia karena peralatannya
mahal sekali dan pembuatannya lebih
rumit daripada animasi 2D maupun
3D.
Bila kita menengok hasil budaya kita
berupa wayang purwa dan wayang
golek merupakan contoh bentuk
animasi tertua di dunia. Bahkan
ketika teknologi elektronik dan kom-
puter ditemukan, pertunjukan wayang
(Gambar: 1.1 dan 1.2) tersebut telah
Direktorat Pembinaan SMK (2008) 5
Teknologi Animasi
memenuhi semua elemen animasi
seperti layar, gambar bergerak,
dialog, dan ilustrasi musik.
Gambar: 1.1
Wayang purwa sebagai salah satu alternatif penggalian animasi nasional
C. Pengertian Sinematografi
Ada beberapa istilah perfilman yang
kta tidak tahu apa itu artinya, salah
satunya adalah “sinematografi”, sebe-
narnya orang banyak sekali mem-
bicarakan mengenai sinematografi itu
sendiri, namun banyak pula yang
kurang paham akan hal tersebut,
sebenarnya apa sih “sinematografi”
itu sendiri?
Sinematografi adalah kata serapan
dari bahasa inggris Cinematograhi
yang berasal dari bahasa latin
kinema ‘gambar’. Sinematografi
sebagai ilmu serapan merupakan
bidang ilmu yang membahas tentang
6 Direktorat Pembinaan SMK (2008)
teknik menang-kap gambar dan
menggabung-gabungkan gambar
tersebut hingga menjadi rangkaian
gambar yang dapat menyampaikan
ide (dapat mengemban cerita).
Sinematografi memiliki objek yang
sama dengan fotografi, yakni me-
nangkap pantulan cahaya yang
mengenai benda. Karena objeknya
sama, maka peralatannya pun mirip.
Perbedaannya fotografi menangkap
gambar tunggal, sedangkan sinema-
tografi menangkap rangkaian gam-
bar.
Penyampaian ide pada fotografi
memanfaatkan gambar tunggal, se-
dangkan pada sinematografi meman-
faatkan rangkaian gambar. Jadi
sinematografi adalah gabungan an-
tara fotografi dengan teknik rangkaian
 Teknologi Animasi

gambar atau dalam sinematografi

disebut montase (montage).
Sinematografi sangat dekat dengan
film dalam pengertian sebagai media
penyimpanan maupun sebagai ben-
tuk visual seni.
Film sebagai media penyimpanan
adalah pias (lembaran kecil) selluloid, D. Batasan Teknologi Animasi
yakni sejenis bahan plastic tipis yang Tugas yang diberikan dalam me-
dilapisi zat peka cahaya. Benda inilah nyusun buku ini adalah teknologi
yang selalu digunakan sebagai media animasi, istilah ini teknologi dan
penyimpanan di awal pertumbuhan animasi. Teknik berasal dari kata
sinematografi. technique ialah metode, cara, penge-
Gambar: 1.2 (bawah)
tahuan, keterampilan untuk membuat
Perbedaan dan kesamaan wajah animasi yang atau mencapai sesuatu produk.
bersumber dari wayang

WAYANG WAYANG ANIMASI ANIMASI ANIMASI

GOLEK PURWA INDONESIA JEPANG BARAT/AMERIKA

Direktorat Pembinaan SMK (2008) 7

Teknologi Animasi
Teknologi secara harafiah adalah
ilmu mengenai teknik. Teknik ialah
metode, cara, keterampilan untuk
membuat sesuatu atau mencapai
sesuatu.
Dalam arti yang sempit, teknologi
diartikan dengan istilah pemberian
dan praktek ilmu terapan pada
industri yang mempunyai nilai praktis.
Pengertian yang agak luas, teknologi
merupakan semua proses yang
berhubungan dengan bahan, tekno-
logi bukanlah bakat atau kodrat
melainkan keilmuan yang harus
dipelajari baik ilmu terapan maupun
sebagai keterampilan tangan. Tekno-
logi dalam makna sangat luas, berarti
cara-cara membuat atau mengerja-
kan suatu produk.
8 Direktorat Pembinaan SMK (2008)
Animasi merupakan serangkaian
gambar diam yang direkkan. Tampil-
nya sinematografi menjadikan anima-
si tidak sekedar bergerak tetapi sudak
menghasilkan film.
Animasi atau lebih akrab disebut
dengan film animasi, adalah film yang
dihasilkan dari pengolahan gambar
tangan sehingga menjadi gambar
yang bergerak. Peran komputer dan
grafika komputer, pembuatan film
animasi menjadi sangat mudah dan
cepat baik animasi dua dimensi
manupun tiga dimensi.
Batasan bahasan buku yang disusun
ini adalah pembahasan tentang ani-
masi dua dimensi dan tiga dimensi,
mulai sejarah, dasar-dasar animasi,
proses persiapan, produksi, hingga
finishing.