Anda di halaman 1dari 22

RANGKUMAN

KELAS 4
SEMESTER 1
RANGKUMAN BAHASA INDONESIA

TEMA 1 INDAHNYA KEBERAGAMAN

KELAS 4

KALIMAT UTAMA, IDE POKOK, KALIMAT PENJELAS, DAN SIMPULAN

APA ITU KALIMAT ?

• Kalimat adalah gabungan dari beberapa kata-kata.

• Kalimat diakhiri dengan tanda baca titik (.)

CONTOH :

Aku ingin pergi ke sekolah. 1 kalimat

APA ITU PARAGRAF ?

• Paragraf adalah gabungan dari beberapa kalimat.

• Paragraf terdapat dalam suatu bacaan.

CONTOH :

Aku ingin pergi ke sekolah. Saat ini aku tidak dapat masuk sekolah karena korona.
Korona membuat kami bersekolah dari rumah. Pelajaran yang diberikan bapak ibu
disampaikan melalui youtube, zoom, atau google meet, dan sebagainya. Sekolah di
rumah 1 pf mengajarkan kami untuk lebih banyak bersyukur. Kami tidak akan kalah
dengan korona,
semangat kami tetap membara walau sekolah dan belajar dari rumah.

catatan : 1 pf = 1 paragraf

PENGERTIAN KALIMAT UTAMA DAN


IDE POKOK
- KALIMAT UTAMA

KALIMAT UTAMA MERUPAKAN KALIMAT YANG MEMUAT INTI PARAGRAF ATAU


MEMUAT IDE POKOK.

- IDE POKOK/GAGASAN POKOK/POKOK PIKIRAN/GAGASAN UTAMA

IDE POKOK MERUPAKAN INTI/RINGKASAN DARI KALIMAT UTAMA.

DALAM SATU PARAGRAF HANYA ADA SATU KALIMAT UTAMA

- KALIMAT PENJELAS/GAGASAN PENDUKUNG

KALIMAT PENJELAS MERUPAKAN KALIMAT-KALIMAT YANG MENJELASKAN


KALIMAT UTAMA/URAIAN/TAMBAHAN INFORMASI DARI KALIMAT UTAMA.

LETAK KALIMAT UTAMA

AWAL

AKHIR

CAMPURAN (AWAL DAN AKHIR)

JENIS PARAGRAF BERDASARKAN LETAK KALIMAT UTAMA :

A. PARAGRAF DEDUKTIF
PARAGRAF YANG LETAK KALIMAT UTAMA ATAU IDE POKOKNYA DI
DEPAN.
B. PARAGRAF INDUKTIF

PARAGRAF YANG LETAK KALIMAT UTAMA ATAU IDE POKOKNYA DI


AKHIR.
C. PARAGRAF CAMPURAN (DEDUKTIF INDUKTIF)
PARAGRAF YANG LETAK KALIMAT UTAMA ATAU IDE POKOKNYA DI AWAL
DAN AKHIR.

CARA MENENTUKAN KALIMAT UTAMA DI AWAL PARAGRAF :

1. CERMATI KALIMAT PERTAMA DAN KEDUA PADA PARAGRAF.

Coba cermati kalimat pertama dan kedua.

2. REPETISI (KATA YANG DIULANG)

Jika kalimat utama letaknya di awal paragraf, biasanya terdapat kata yang
diulang di kalimat kedua.

3. KATA RUJUKAN
Terdapat kata rujukan di kalimat kedua (kata tunjuk : ini, itu, tersebut, sekian,
demikian, berikut, begini)
4. KATA GANTI
Terdapat kata ganti orang (ia/dia, mereka, -nya)

BACALAH PARAGRAF BERIKUT DENGAN SAKSAMA!

Sasando merupakan alat musik tradisional khas Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur. Di
Pulau Rote, istilah Sasando sering disebut sasandu. Sasandu artinya alat yang bergetar
atau berbunyi. Cara memainkan alat musik ini dengan dipetik.
Di kutip dari buku Tema 1 Indahnya Kebersamaan halaman 14.

PEMBAHASAN :
Kalimat utama Sasando merupakan alat musik tradisional khas Pulau Rote, Nusa
Tenggara Timur. Di Pulau Rote, istilah Sasando sering disebut sasandu. Sasandu artinya alat
yang bergetar atau berbunyi. Cara memainkan alat musik ini dengan dipetik. Kalimat
penjelas
Cara menemukan ide pokok dari kalimat utama :

Kalimat utama :

Sasando merupakan alat musik tradisional khas Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur.

Ide pokok :

Sasando alat musik tradisional Pulau Rote.

CARA MENENTUKAN KALIMAT UTAMA DI AKHIR PARAGRAF :

1. Cermati kalimat terakhir pada paragraf!


2. TERDAPAT SIMPULAN
Biasanya di awal paragraf terakhir terdapat penanda simpulan :
Oleh sebab itu,
Dengan demikian,
Oleh karena itu,
Maka dari itu.
3. TERDAPAT KATA PENEGASAN
Jadi,
bahkan.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


Dalang memiliki peran yang sangat penting dalam pertunjukan wayang kulit karena ia
yang memainkan semua boneka wayang dan menyuarakan percakapan mereka. Para
penonton dapat menyaksikan pertunjukan wayang kulit dengan cara duduk ddi depan
kelir. Kelir ialah tirai dari kain putih untuk menangkap bayangan wayang kulit. Jadi, para
penonton hanya bisa melihat bayangan boneka wayang kulit.
PEMBAHASAN :
Dalang memiliki peran yang sangat penting dalam pertunjukan wayang kulit karena ia
yang memainkan semua boneka wayang dan menyuarakan percakapan mereka. Para
penonton dapat menyaksikan pertunjukan wayang kulit dengan cara duduk di depan
kelir. Kelir ialah tirai dari kain putih untuk menangkap bayangan wayang kulit. Jadi, para
penonton hanya bisa melihat bayangan boneka wayang kulit. Kalimat utama
(TANDA DIGARIS BAWAHI)
Catatan :
Warna hijau adalah kalimat penjelas.

Cara menentukan ide pokok dari kalimat utama :


- Kalimat utama :
Jadi, para penonton hanya bisa melihat bayangan boneka wayang kulit.
- Ide pokok :
Penonton melihat bayangan boneka wayang kulit.

CARA MENENTUKAN SIMPULAN


1. CARILAH KALIMAT UTAMA PADA SETIAP PARAGRAF.
2. TENTUKAN IDE POKOK DARI KALIMAT UTAMA.
3. TARIKLAH INTI DARI KATA YANG SERING MUNCUL PADA KALIMAT UTAMA
DAN IDE POKOK.
4. TERDAPAT SIMPULAN PENANDA DI AKHIR BACAAN.
JADI,
OLEH SEBAB ITU,
OLEH KARENA ITU,
DENGAN DEMIKIAN.
Kerja Sama dalam Keragaman
KD 3.4 dan KD 4.4
Perbedaan bukanlah penghalang untuk melakukan sebuah kerja sama. Berikut kerja
sama dalam keragaman
1. Kerja Bakti
Kerja bakti merupakan sebuah kegiatan yang dilakaukan bersaa-sama. Misalkan
kerja bakti membersihkan lingkungan.
2. Festival Budaya
Festival budaya adalah acara yang menampilkan kebudayaan dari seluruh
provinsi di Indonesia. Masyarakat dari beragam suku bekerja sama menampilkan
kebudayaan yang dimilikinya. Misal festival budaya Betawi dan Bali.
3. Festival Makanan Tradisisonal
Festival makanan tradisional merupakan acara yang menampilkan berbagai
makanan khas Indonesia. Para penjual bekerja sama untuk menyajikan berbagai
makanan khas dari daerahnya masing-masing. Contohnya, festival Kampoeng
Doeloe. Festival ini menyajikan makanan Jakarta dan makanan nusantara lainnya.
Pentingnya Persatuan dan Kesatuan
Bangsa Indonesia memiliki keragaman suku angsa, Bahasa sosial, dan budaya. Oleh
karena itu bangsa Indonesia memerlukan persatuan agar menjadi bangsa yang kuat.
Sikap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, antara lain:
a. Meghormati teman yang beribadah
b. Tidak membeda-bedakan teman yang berbeda suku
c. Menghormati teman yang sedang menyampaikan pendapat
d. Menghormati keragaman budaya lain
e. Meminta maaf jika melakukan kesalahan
Berikut akibat jika tidak ada persatuan dan kesatuan :
a. Terjadi permusuhan antar warga masyarakat
b. Tidak ada kerja sama antar warga masyarakat
c. Lebih mementingkasuku dan golongan
d. Lingkungan menjadi kotor karena tidak megikuti kerja bakti.
Kerja sama dalam keragaman
Kerjasama merupakan kegiatan yang disepakati bersama untuk mencapai suatu tujuan.
Manfaat kerja sama yaitu:
1. Meringankan pekerjaan
2. Membuat ekerjaan menjadi cepat selesai
3. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan
4. Memupuk rasa toling menolong

Bentuk-bentuk kerja sama di kelas,


1. Piket kelas
2. Mengumpulkan sumbangan
3. Mengerjakan tugas kelompok
Bentuk kerja sama di lingkungan rumah
1. Ronda
2. Kerja bakti
3. Bergotong royong menolong warga yang mengalami musibah
4. Persiapan hari kemerdekaan
Kerja Sama dalam Diskusi
Diskusi adalah pertemuan beberapa orang untuk bertukar pendapat mengenai suatu hal.
Diskusi merupakan salah satu bentuk kerja sama.
• Dalam berdiskusi kita harus menghormati pendapat orang lain.
• Setiap pendapat memiliki kelebihan dan kekurangan
• Saling menghormati perbedaan pendapat
Manfaat saling menghormati pendapat dalam berdiskusi
1. Terciptanya kerukunan dan kebersamaan
2. Menambah pengetahuan
3. Permasalahan lebih mudah diselesaikan
4. Menghasilakn keputusan yang adil.
Keragaman Permainan Tradisional di Indonesia
Indonesia kaya akan keragaman permaianan tradisional. Permaianan tradisional ada
yang dimainkan perorangan dan ada juga yang dimainkan berkelompok.
Permainan tradisional perorangan : engklek, egrang, gasing, layang-layang
Permaianan tradisional berkelompok: bentengan dan ular naga
Manfaat Memainkan Permaianan Tradisional
1. Melestarikan budaya Indonesia
2. Berolahraga sambil bermain. Berolahraga menyehatkan tubuh dan bermain
membuat hati gembira.
3. Melatih kesabaran, misalnya bermain secara bergantian.
4. Melatih bekerja sama saat bermain secara berkelompok.
5. Bersikap sportif, yaitu lapang dada saat kalah bermain, tidak sombong saat
menang dalam bermain, dan tidak bermain curang.
IPS
TEMA 1
1
“INDAHNYA KEBERSAMAAN”
A. SUKU BANGSA

B. RUMAH ADAT, TARIAN, SENJATA

NO DAERAH RUMAH ADAT TARIAN SENJATA


1 Sumatera Barat Gadang Tari Lilin, Tari Karih
Piring, Tari
Payung
2 Jawa Barat Kasepuhan Tari Merak, Tari Kujang
Jaipong

3 DIY Joglo / Bangsal Serimpi, Keris


Kencono Bondan,
Gambyong
4 Jawa Tengah Joglo / Serimpi Keris
Padepokan

5 Kalimantan Barat Rumah Panjang, Monong Mandau


Istana
Kesultanan
Pontianak
6 Sulawesi Selatan Tongkonan Kipas Pakarena Badik

C. MAKANAN KHAS
1. Jakarta : ketoprak, gado-gado, kerak telur.
2. Jawa Barat : peuyem, batagor, cilok
3. Sumatera Barat/Minangkabau : rendang, balado
4. Yogyakarta : gudeg, bakpia, tiwul, gaplek, getuk, gatot, geplak.
5. Jawa Timur : rujak cingur.

D. AGAMA
E. KESENIAN DAERAH
1. Sekaten : peringatan Maulid Nabi di Yogyakarta, Solo.
2. Ngaben : upacara pembakaran mayat di Bali.
3. Karapan Sapi : balapan sapi di Madura.
4. Tedak Siten : upacara bagi bayi yang pertama kali menginjakan kaki ke
tanah.
5. Kasada : uapacara sesembahan kepada Syang Hyang Widi di
Tengger.

F. KEUNIKAN TARIAN DI INDONESIA


1. Tari Perang : tari untuk menyambut wisatawan yang datang ke Papua.
2. Tari Serimpi : tari klasik dari Yogyakarta untuk menyambu tamu yang
datang.
3. Tari Kecak : tari yang menggambarkan ketika pasukan kera membantu
Rama.
4. Tari Piring : tari dari Minangkabau yang memakai properti piring.
5. Tari Hudoq : tari dari Kalimantan Timur yang memakai baju daun
pisang dan
topeng kayu.
Rumah Honai dari Papua Joglo dari DIY dan Jateng

--- Rajinlah Selalu Tentu Kau Dapat ---


SIAP TKM IPA TEMA 1
Anak-anak kelas empat yang hebat dan semangat, yuk belajar KD 3.6 Menerapkan
sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran, masih ingat
materi bunyi? Mari kita mulai....
Pengertian Bunyi
Bunyi adalah sesuatu yang dihasilkan dari benda yang bergetar
Sumber Bunyi
Segala sesuatu yang dapat menghasilkan bunyi, apa coba contohnya? Diisi ya!
a. Gitar yang dipetik
b. …………………………..
c. …………………………..
Sifat-sifat bunyi
3 sifat bunyi yaitu: Diisi ya!
a. Dapat merambat
b. …………………………
c. …………………………
PERAMBATAN BUNYI
- Bunyi dapat merambat melalui :
a. Zat padat
cepat rambat bunyi pada zat padat adalah 6000 m/dtk
b. Zat cair
cepat rambat bunyi pada zat cair adalah 1500 m/dtk
c. Zat gas
cepat rambat bunyi pada zat udara adalah 343 m/dtk
- Bunyi tidak dapat merambat di ruang hampa (tidak ada udara)

PEMANTULAN BUNYI
Ketika bunyi merambat dan melalui benda yang keras maka bunyi itu akan dipantulkan.
- Contoh benda keras : batu, keramik, tembok, bukit, tebing.
- Bunyi pantul ada 2 macam, yaitu :
a. Gema :
Bunyi pantul yang terdengar jelas setelah bunyi asli
b. Gaung :
Bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli
PENYERAPAN BUNYI
- Selain dapat dipantulkan, bunyi juga dapat diserap.
- Benda-benda yang dapat menyerap bunyi adalah benda yang permukaannya lunak.
- Benda yang dapat menyerap bunyi disebut juga peredam bunyi.
- Contoh peredam bunyi : karet, karpet, kertas, kain, busa, wool.
- Peredam bunyi biasa digunakan pada gedung pertemuan, gedung bioskop dan studio rekaman
untuk menghindari adanya gaung.

Macam-macam bunyi
1. Menurut keteraturannya :
a. Nada : bunyi yang frekuensinya teratur
b. Desah : bunyi yang frekuensinya tidak teratur
c. Dentum : bunyi yang sangat keras
2. Menurut frekuensinya :

Bunyi dan alat musik


Cara memainkan alat musik (diisi ya yang kosong!)
a. Dipetik : gitar, sasando, .............................
b. Digesek : biola
c. Ditiup : seruling, terompet, saluang dll
d. Di goyangkan : angklung, marakas.
Telinga, Bagian dan fungsinya

Yuk kita ingat lagi materi telinga!


Gambar penampang telinga

Daun Telinga : menangkap dan mengumpulkan suara.

Lubang telinga : meneruskan suara ke bagian yang lebih dalam

Gendang telinga : menangkap gelombang bunyi pertama kali dan meneruskan ke tulang
pendengaran

Tulang pendengaran : menerima getaran bunyi dari gendan telinga dan melanjutkan ke
koklea.

Koklea : berisi cairan linfa yang berfungsi menggetarkan syaraf.

Saraf pendengaran : mengirimkan rangsang bunyi ke otak untuk diterjemahkan.

3 saluran setengah lingkaran : menjaga keseimbangan tubuh dan posisi kepala tegak

Saluran eustachius : menghubungkan telinga dengan rongga mulut, menjaga


keseimbangan tekanan udara antara telinga dengan rongga mulut
Materi KTK
POLA LANTAI TARI

Bentuk sajian tari yang disajikan oleh lebih dari dua orang penari termasuk ke dalam jenis tari
kelompok. Tari kelompok juga memiliki keunikan pada penggarapan komposisi pola lantai para
penarinya. Setiap pola lantai yang membentuk penari secara simetris atau asimetris akan
memberikan kesan berbeda.
Pola lantai adalah pola denah yang dilakukan oleh seoarang penari dengan perpindahan,
pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang untuk menari. Pola lantai ini sebenarnya
merupakan teknik blocking (penguasaan panggung) seoarang penari. Pola lantai berfungsi untuk
membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.
Pola lantai dibuat untuk memperindah pertunjukan karya tari. Oleh karena itu dalam pembuatan
pola lantai harus memperhatikan beberapa hal, antara lain bentuk pola lantai, maksud atau makna
pola lantai, jumlah penari, ruangan atau tempat pertunjukan, dan gerak tari. Dalam sebuah tarian
(terutama tari kelompok), pola lantai perlu diperhatikan.
Berdasarkan jumlah penari sebuah tarian dapat dikelompokkan menjadi tari tunggal, tari
berpasangan dan tari kelompok.
1. Tari tunggal adalah kesenian dalam bentuk tarian yang diperagakan oleh satu orang penari.
Dalam jenis tarian ini para penari biasanya berperan menggambarkan atau menyampaikan
karakter seseorang atau makhluk hidup lain seperti binatang.
2. Tari berpasangan adalah kesenian tari yang diperankan/ diperagakan oleh sepasang penari.
Dengan kata lain tari berpasangan merupakan jenis tarian yang dimainkan oleh 2 orang
penari. Sementara dari sisi gerakan tarian para penari biasanya bergerak untuk saling
mengisi serta saling merespon antara gerakan penari yang satu dengan gerakan penari
pasangannya.
3. Tari kelompok adalah sebuah kesenian tari yang diperankan/ diperagakan oleh tiga penari
atau lebih. Gerakan penari yang satu dengan yang lain biasanya terlihat saling mendukung,
tak heran juka dalam pertunjukan tari kelompok ini kekompakan para pemain sangat
berpengaruh guna mewujudkan kesuksesan nya di atas panggung.
Pola Lantai Tarian
Pola lantai gerak tari, terdapat dua pola garis dasar pada lantai, yaitu garis lurus dan
lengkung. Bentuk pola garis lengkung dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di
antaranya lingkaran, angka delapan, garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke belakang.
Bentuk pola garis lurus dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di antaranya horizontal,
diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segitiga, segi empat, dan segi lima. Ada beberapa macam
pola lantai pada tari kelompok, antara lain :

Pola Lantai
Pola lantai adalah pola denah yang dilakukan oleh seoarang penari dengan perpindahan,
pergerakan, dan pergeseran posisi dalam sebuah ruang (space) untuk menari. Pola lantai ini
sebenarnya merupakan teknik blocking (penguasaan panggung) seoarang penari. Pola lantai
berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak. Dalam sebuah tarian (terutama tari
kelompok), pola lantai perlu diperhatikan. Ada beberapa macam pola lantai pada tarian, antara lain
:

1. Pola lantai vertikal


Pola lantai vertikal (lurus): Pada pola lantai ini, penari membentuk garis vertikal, yaitu garis lurus
dari depan ke belakang atau sebaliknya. Pola lantai ini banyak digunakan pada tari klasik. Pola
lantai ini menampilkan kesan sederhana tapi kuat. Pola lantai vertikal menunjukan hubungan
dengan Tuhan sebagai pencipta.

Tarian Pola Lantai Vertikal

2. Pola lantai horizontal


Pola lantai Horizontal : Pada pola lantai ini, penari berbaris membentuk garis lurus ke samping.

3. Pola lantai diagonal


Pola lantai diagonal : Pada pola lantai ini, penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan
atau ke kiri.
4. Pola lantai garis melengkung
Pola lantai garis melengkung. Pada pola lantai garis melengkung, penari membentuk garis
lingkaran, pola lantai lengkung ular, dan pola lantai angka delapan. Pola lantai ini banyak
digunakan pada tari rakyat dan tari tradisi, memberi kesan lemah dan lembut. Beberapa pola lantai
melengkung antara lain melingkar, lengkung ular dan angka delapan.

Gerak Tari
Salah satu unsur utama dalam tarian adalah gerakan tubuh (gerak tari). Gerak tubuh dalam tari
berfungsi untuk mengekspresikan suasana dan tema dalam tari tersebut. Gerakan tari terdiri dari
gerakan kepala, gerakan tangan, dan gerakan kaki.
Gerakan dalam tari dapat disesuaikan dengan lagu atau musik pengiring. Fungsi musik pengiring
dalam tarian, yaitu:
1. Memberikan irama dan mengatur waktu.
2. Menselaraskan gerakan penari
3. Menggambarkan suasana tarian tersebut
4. Mempertegas ekspresi gerak penari
Kali ini anak-anak akan diperkenalkan salah satu tari tradisional dari daerah Aceh, yaitu Tari
Bungong Jeumpa. Sebenarnya Bungong Jeumpa adalah nama sebuah bunga kebanggaan rakyat
Aceh. Di Aceh, Bungong Jeumpa dikenal juga sebagai bunga Cempaka Kuning. Bungong Jeumpa
atau bunga Cempaka menjadi inspirasi dalam berbagai kebudayaan Aceh, mulai dari upacara adat
sampai ukiran bangunannya. Keharuman Bungong Jeumpa memiliki makna bahwa pemuda-
pemuda di Aceh yang pergi keluar Aceh diharapkan mampu menjadi benih jeumpa yang
mengharumkan nama Acceh.
Tarian Bungong Jeumpa ditarikan dalam dua kelompok gerakan, yaitu gerakan berdiri dan gerakan
duduk. Terdapat 5 jenis gerakan dalam posisi berdiri. Berikut gerakan tari Bungong Jeumpa dalam
posisi berdiri:

Anda mungkin juga menyukai