RANGKUMAN MATERI MUATAN PKN

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Kompetensi Dasar :

3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan kesatuan.
4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang
terikat persatuan dan kesatuan. 

MATERI
1. Kerja Sama Dalam Keberagaman

Perbedaan bukanlah sebagi penghalang untuk melakukan sebuah kerja sama. Berikut contoh
kerja sama dalam keberagaman yang ada diindonesia.

a. Kerja Bakti merupakan sebuah kegiatan yang dilakukan besama-sama

b. Festival Budaya merupakan Acara menampilkan kebudayaan dari provinsi di Indonesia
c. Festival makanan tradisional merupakan acara menampilkan berbagai makanan khas
Indonesia.

2. Pentingnya sikap Persatuan dan Kesatuan

Ada pepatah mengatakan “ Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh “ pepatah tersebut diterapkan
pada bangsa yang memiliki keberagaman. Bangsa Indonesia memiliki keberagaman suku bangsa,
Bahasa, social dan budaya.

Sebagai rakyat Indonesia, kita harus menunjukan sikap persatuan dan kesatuan bangsa sebagai
berikut.

a. Menghormati teman yang beribadah

b. Tidak membeda bedakan teman yang berbeda suku
c. Menghormati teman yng sedang menyampaikan pendapat
d. Meminta maaf jika melakukan kesalahan
e. Menghormati keragaman budaya lain
3. Bentuk-Bentuk Kerja Sama Dikelas

Kerja sama juga dapat dilakukan dikelas seperti contoh berikut

a. Piket Kelas merupakan salah satu kegiatan kerja sama yang dilaksanakan dikelas.
b. Mengumpulkan Sumbangan. Ketika teman mu mengalami musibah, kamu dan teman-
teman akan kerja sama mengumpulkan sumbangan.
c. Mengerjakan Tugas Kelompok, Kamu pasti pernah mengerjakan tugas kelompok. Tugas
kelompok membutuhkan kerja sama antar anggota kelompok.

4. Kerja Sama Di Lingkungan Rumah

Berikut contoh kerja sama di lingkungan rumah

a. Ronda. Kegiatan yang dilaksanakan pada malam hari. Ronda bertujuan untuk menjaga
keamanan lingkungan sekitar
b. Kerja Bakti. Kegiatan yang dilakukan Bersama-sama yang berguna untuk kepentingan
Bersama
c. Gotong Royong Menolong Warga Yang Mengalami Musibah
Sebuah kegiatan yng dilakukan secara Bersama-sama dan bersifat sukarela
 d. Persiapan Hari Kemerdekaan. Seluruh warga yang berbeda suku dan agama bekerja sama
dalam persiapan hari kemerdekaan.

5. Kerja Sama Dalam Diskusi

Salah satu bentuk kerja sama adalah diskusi. Diskusi merupakan pertemuan bebrapa orang untuk
bertukar pendapat mengenai suatu hal. Saat berdiskusi, kita harus menghormati pendapat orang
lain.

Berikut manfaat saling menghormati pendapat .

a. Terciptanya kerukunan dan kebersamaan.

b. Menambah Pengetahuan
c. Permasalahan lebih mudah diselesaikan
d. Kita akan dihormati orang lain
e. Menghasilkan kesimpulan yang adil.
6. Keragaman Permainan Tradisio
7. nal Di Indonesia

Indonesia kaya akan kebergaman permainan tradisional. Permainan ada yang dimainkan
perorangan dan ada juga yang berkelompok.permainan tradisional perorangan diantaranya
engklek,gasing, dan layang-layang.permainan tradisional berkelompok diantaranya bentengan
dan ular naga.

Berikut manfaat melakukan permainan tradisional

a. Melestarikan budaya bangsa Indonesia

b. Berolahraga sambil bermain.
c. Melatih Kesabaran, misalnya bermain secara bergantian
d. Melatih bekerja sama saat bermain secara berkelompok
e. Bersikap sportif yaitu lapang dada saat kalah bermain, tidak sombong saat menang dalam
bermain, dan tidak bermain curang.

RANGKUMAN MATERI MUATAN BAHASA INDONESIA

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Kompetensi Dasar

3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antargagasan ke dalam
kerangka tulisan.

MATERI
Setiap bacaan biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan pokok
yang diperkuat oleh gagasan pendukung. 

Gagasan pokok adalah ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan, bisa berupa kalimat inti
atau pokok paragraf. 
Gagasan pendukung adalah uraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok. 3.6
Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi.

Berikut beberapa langkah yang dapat dilakukan untuk menentukan gagasan pokok setiap
paragraf. 
1. Bacalah paragraf dengan cermat! 
2. Cermati kalimat pertama hingga terakhir!
3. Apakah kalimat pertama merupakan gagasan pokok atau gagasan penjelas? 
4. Apakah kalimat kedua yang merupakan gagasan pokok? 
5. Teruslah membaca kalimat demi kalimat hingga gagasan pokok paragraf ditemukan. 
6. Gagasan pokok sebagai isi atau inti paragraf dapat terletak di awal, akhir, awal dan akhir,
atau di seluruh paragraf.

Membuat Ringkasan Teks Dengan Peta Pikiran

Langkah- Langkah membuat ringkasan sebagai berikut :
1. Bacalah teks dengan seksama
2. Gunakan kalimat tanya ( apa, siapa, mengapa, bagaimana, dimana, dan kapan) untuk
mengetahui kejiadian yang diceritakan dalama teks.
3. Catatlah hal – hal peting yang kamu temukan saat membaca teks
4. Buatlah peta pikiran untuk mencatat gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap
paragraph
5. Buatlah ringkasan berdasarkan peta pikiran menggunkan bahasamu sendiri
6. Urutan peristiwa harus sesuai dengan isi teks sebnarnya
7. Gunakan kalimat yang ringkas, hindarilah pengulangan kalimat dan bahsa yang tidak
efektif
 RANGKUMAN MATERI MUATAN IPA

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Kompetensi Dasar

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi.

MATERI
1. BUNYI

Cara Benda Mengahasilkan Bunyi

1. Dipukul contohnya gong dan gendang
2. Ditup, contohnya seruling dan gendang
3. Digesek, contohnya biola dan rebab
4. Dipetik, contoh nya gitar dan kecapi
5. Digetarkan, ( digoyang-goyangkan) contohnya angklung dan marakas

2. Perambatan Bunyi

Bunyi dapat merambat melalui tiga jenis media, yaitu, benda padat, cair dan gas.
Namun, bunyi tidak dapat merambat diruang hampa. Hal ini dikarenakan runag hampa tidal
memiliki media yang dapat merambat bunyi.
a. Bunyi merambat melalui benda gas
Contoh :

b. Bunyi merambat melalui benda padat

Contoh :

c. Bunyi meramabt melalui benda cair

Contoh :

3. Pendengaran manusia
a. Bagian dan cara kerja telinga

Telinga merupakan salah satu panca indra. Kita mendengar bunyi dengan telinga. Selain
berfungsi sebagai alat pendengar, telinga juga berfungsi sebagai alat kesimbangan tubuh. Telinga
terbagi menjadi tiga bagian yaitu telinga luar, telinga tengah, dan telinga dalam.

Berikut bagian – bagian telinga besert fungsinya

1. Telinag luar
 - Daun telinga berfungsi menangkap getaran bunyi
- Liang telinga berfungsi meneruskan bunyi ke telingah tengah, pada telinga terdapat
rambut halus yang berfungsi untuk menghalangi debu dan air yang masuk ke telinga.
2. Telinga Tengah
- Tulang – tulang pendengaran berfungsi meneruskan getaran bunyi ke koklea
- Gendang telinga berfungsi menerima getaran bunyi dari daun telinga dan meneruskan
ke tulang-tulang pendengaran.
3. Telinga Dalam
- Saluran setengah lingkaran berfungsi membantu mempertahankan keseimbangan
tubuh
- Saraf pendengaran berfungsi meneruskan bunyi ke otak
- Koklea berfungsi menghubungkan ruang telinga tengah dan faring. Faring adalah
bagian yang menghubungkan mulut denagn kerongkongan.

Berikut ini proses telinga mendengar bunyi

4. Pemantulan Bunyi

Bunyi dapat dipantulkan karena mengenai benda yang permukaanya keras, seperti batu, kayu dan
kaca. Bunyi dapat diserap jika mengenai permukaan benda yang lunak, sperti karet,karpet dan
busa

Berdasarkan jenisnya, bunyi pantul dibedakan sebagai berikut.

1. Bunyi pantul yang memperkuat bunyi asli, yaitu bunyi pantul yang terdengar saat jarak
antara sumber bunyi dan dinding pantul kurang dari 10 meter. Bunyi yang dipantulkan
kan terdengar lebih nyaring.
2. Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli sehingga bunyi
yang terdengar menjadi tidak jelas. Gaung terdengar saat jarak antara sumber bunyi dan
dinding pantul sekitar 10-20 meter.
Misalnya :
Bunyi asli : ke – ma – ri
Bunyi pantul : ke – ma – ri
Ke - ri
3. Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli. Gema terdengar saat jarak
antara sumber bunyi dan dinding pantul lebih dari 20 meter.gema sering terdengar jika
kita berteriak digua, lembah, dan bukit yang jaraknya jauh serta permukaannya keras dan
rapat. Misalnya :
Bunyi Asli : Ke- ma – ri
Bunyi Pantul : Ke – ma – ri
Ke – ma – ri Ke - ma – ri
 RANGKUMAN MATERI MUATAN IPS

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Kompetensi Dasar

3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial,ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan
karakteristik ruang.
MATERI

1. Bentuk – Bentuk Keragaman di Indonesia

Indonesia memiliki keragaman social dan budaya. Keragaman tersebut meliputi hal – hal
berikut.

a. Keragaman suku bangsa

b. Keragaman Bahasa
c. Keragaman rumah adat
d. Keragaman tarian
e. Keragaman pakaian tradisional
f. Keragaman senjata tradisional
g. Keragaman alat music tradisional
2. Keragaman Sosial Dan Budaya Di Daerah Tempat Tinggal

Suku merupakan sekelompok mansia yang memiliki atar belakang budaya yang sama. Indonesia
memiliki suku bangsa yang beragam. Suku yang tersebar di seluruh provinsi memiliki ciri khas
masing-masing.. berikut contoh keragaman bangsa di Indonesia dan ciri khas yang dimiliki.

Suku Melayu memiliki ciri khas makanan yaitu mie sagu, bolu komojo,dan kue bangkit dll

Suku Minang memiliki cirikhas makanan yaitu Rendang

3. Keragaman Agama Di Indonesia

Ada 6 agama di Indonesia :

No Agama Kitab Suci Tempat Ibadah Hari Besar Keagaman

1 Islam Al – Qur’an Masjid Hari raya Idul Fitri, Hari

Raya Idul Adha, Tahun
Baru Hijriyah, Maulid
Nabi Muhammad SAW,
dan Israj mi’raj.
2 Kristen Protestan Al kitab Gereja Hari Natal, Hari Jumat
Agung, hari Paskah, dan
Kenaikan Isa Al masih.
3 Katolik Al Kitab Gereja Hari Natal, Hari Jumat
Agung, hari Paskah, dan
Kenaikan Isa Al masih.
4 Hindu Weda Pura Hari Nyepi. Hari
Saraswati, dan Hari
Pagerwesi
5 Buddha Tri Pitaka Wihara Hari Waisak, hari
Asadha,
6 Khonghucu Sishu Wujing Kelenteng Tahun baru imlek dan
Cap GoMeh
 4. Makanan Tradsional Sebagai Identitas Bangsa Indonesia

Indonesia kaya akan keragaman budaya. Salah satu keragaman itu adalah makanan tradisional.
Contohnya gulai ikan patin dari Riau.

No Makanan Pokok Asal Daerah Keterangan

1. Nasi Timbel Jawa Barat - Nasi dibungkus daun
pisang
- Beras yang digunakan
adalah beras bagoto,
yaitu beras merah
campuran.
2. Nasi Jinggo Bali - Nasi pulen yang
dibungkus daun pisang
dengan porsi kecil
- Dilengkapi dengan mie
goreng dan suwiran
ayam pedas
 RANGKUMAN MATERI MUATAN SBDP

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Kompetensi Dasar :

3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.

4.3 Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah.

MATERI

1. Dasar – Dasar Gerakan Tarian

Salah satu unsur utama dalam tari adalah Gerakan tubuh. Gerak tubuh dalam tari berfungsi untuk
mengekspresikan suasana atau tema dalam tari tersebut.

Berikut Gerakan Dasar pada tari berikut !

1. Gerakan I dan II
Penari berjalan berdampingan dengan kedua tangan melentik di samping bada. Penari
bergerak ke kiri dan ke kanan. Tangan berada disamping badan dan dilentikkan. Lalu,
berjalan ke tengah panggung menghadap depan.
2. Gerakan III dan IV
Penari berputar dengan arah berlawanan. Tangan berada di bahu mdan tangan kiri
direntangkan ke samping.
3. Gerakan V
Penari saling berhadapan dan berjalan ditempat. Kedua tangan diletakkan dibahu.
4. Penari bergerak secara bersamaan. Kedua tangan mememgang ujung selemdang dan
diangkat ke atas.
5. Gerakan Terakhir
Semua penari berjalan beriringan keluar panggung. Kedua tangan tetap memegang ujung
selendang.

2. Pola lantai Dalam Tari

Setiap tarian yang akan dipentaskan menggunakan pola lantai tertentu. Pola lantai adalah formasi
yang dilakukan penari dengan perpindahan, pergerakan, atau pergeseran, posisi saat menari.
Berikut fungsi pola lantai dalam tari.

a. Menciptakan kekompakan antarpenari

b. Memperindah tarian
c. Membentuk komposisi dalam pertunjukkan.

3. Hal – hal yang harus diperhatiakn saat pementasan tari

Pementasan adalah kegiatan menampilkan suatu karya seni yang bertujuan untuk menghibur
penonton. Salah satu pementasan yang biasa dilakukan adaah pementasan tari.

Perhatikan hal-hal berikut !

1. Gerakan-gerakan dasar tari harus hafal dengan baik

 2. Kelengkapan tari harus dipersiapkan adengan cermat, misalnya kostum dan alat yang
diperlukan untuk menari.

Saat mementaskan tari, perhatikan hal-hal berikut !

1. Gerakan dan Teknik Menari

a. Semua Gerakan yang ditunujukan saat menari harus sesuai dengan ketentuan tarian
b. Sikap tubuh sesuai dengan tarian yang dibawakan
c. Gerakan yang dibawakan sesuai dengan tempo tarian, sehingga yang ditampilkan
harmonis
2. Ekspresi
Saat menari, sebaiknya menunujukan penjiwaan yang sesuai dengan tarian, sehingga
pesan dari tarian dapat dipahami oleh penonton.
 RANGKUMAN MATERI MUATAN PJOK

( TEMA 1 INDAH NYA KEBERSAMAAN )

Keterampilan Lokomotor
Keterampilan lokomotor adalah kemampuan untuk melakukan gerakan anggota tubuh agar dapat
berpindah tempat. Keterampilan lokomotor sangat penting untuk mengukur kemampuan motorik
siswa berdasarkan usia dan dapat digunakan sebagai indikator tingkat perkembangan siswa. 
Berikut adalah keterampilan lokomotor dasar yang perlu dikuasai siswa. 
1. Berjalan 
2. Berlari 
3. Melompat 
4. Meloncat 
5. Merosot 
Keterampilan Nonlokomotor
Keterampilan nonlokomotor adalah kemampuan untuk melakukan gerakan anggota tubuh yang
tidak menyebabkan seluruh tubuh berpindah tempat. Keterampilan nonlokomotor biasanya
diajarkan sebagai keterampilan yang mendukung siswa untuk melakukan berbagai aktivitas
dalam posisi tubuh tetap di tempat. 
Berikut adalah contoh keterampilan nonlokomotor dasar yang perlu dikuasai siswa dalam tahap
perkembangannya. 
1. Memutar pinggang 
2. Menekuk badan, tangan, dan kaki, 
3. Memiringkan badan 
4. Membentang tangan dan kaki 
5. Memutar badan menghadap ke kiri, ke kanan, dan ke belakan