BUKU JAWABAN UJIAN

(BJU) UAS TAKE HOME EXAM

(THE) SEMESTER 2021/22.2
(2022.1)

Nama Mahasiswa : Bagas Arya Wihangga

Nomor Induk Mahasiswa/NIM 042115706

Tanggal Lahir : 11 Juli 2001

Kode/Nama Mata Kuliah :LUHT4330/Media Penyuluhan Pertanian

Kode/Nama Program Studi :75/ Agribisnis bidang minat penyuluhan dan komunikasi peternakan

Kode/Nama UPBJJ : 42/UPBJJ-UT SEMARANG

Hari/Tanggal UAS THE : Rabu/29 Juni 2022

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN,
KEBUDAYAAN RISET, DAN
TEKNOLOGI UNIVERSITAS
TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS
TERBUKA

Surat Pernyataan
Mahasiswa Kejujuran
Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : Bagas Arya Wihangga

NIM 042115706

Kode/Nama Mata Kuliah : LUHT4330/Media Penyuluhan Pertanian

Fakultas : sain dan teknologi

Program Studi : Agribisnis bidang minat penyuluhan dan komunikasi peternakan

UPBJJ-UT : UPBJJ-UT SEMARANG

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE
pada laman https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan
soal ujian UAS THE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai
pekerjaan saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai
dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media
apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik
Universitas Terbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat
pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik
yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.
Rabu, 29 Juni 2022 Yang

Membuat Pernyataan
 Nama Mahasiswa

Bagas Arya Wihangga

Jawaban :

1.)
a.
- media dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat memperlancar dan
meningkatkan proses belajar.
- media dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian sasaran sehingga dapat memotivasi, terjadi
interaksi langsung dan memungkinkan sasaran untuk belajar sendiri sesuai dengan kemampuannya
- media dapat mengatasi keterbatasan Indra ruang dan waktu
a. Objek terlalu besar dapat diganti dengan gambar, slide, foto, film dan lain-lain
b. Objek terlalu kecil dapat disajikan dengan menggunakan mikroskop, gambar, lup, slide atau film.
- kejadian langka di masa lalu dapat ditampilkan melalui video, film, foto, slide, di samping secara verbal
- objek rumit dapat ditampilkan secara konkret melalui gambar slide atau simulasi komputer.
- kejadian atau percobaan yang membahayakan dapat disimulasikan dengan video, film, dan komputer.
- peristiwa letusan gunung atau proses kepompong menjadi kupu-kupu dapat disajikan dengan teknik
rekaman video film dan simulasi komputer

b. Media grafis yang terdiri dari bagian, diagram, grafik, poster, kartun, dan komik. Dalam bahasa Yunani grafis
graphikos mengandung arti melukiskan atau menggambarkan garis-garis. Sebagai kata sifat graphics
berarti sebagai penjelasan yang hidup, uraian yang kuat atau penyajian yang efektif. Dengan demikian
media grafis adalah media yang dapat mengkomunikasikan fakta-fakta dan gagasan- gagasan secara
jelas dan kuat melalui perpaduan antara kata-kata dan gambar.
Contoh
1. Grafik adalah suatu penyajian data berangka angka-angka, yang menggambarkan hubungan penting dari
suatu data. Lebih jelasnya grafik pelukan keterpaduan yang lebih menarik dari sejumlah tabulasi data
yang tersusun dengan baik. Ada beberapa macam grafik diantaranya grafik garis, grafik batang, grafik
lingkaran atau piring, grafik gambar dan grafik kombinasi.
2. Poster adalah ilustrasi gambar pada selembar kertas dengan ukuran tertentu yang merupakan kombinasi
visual antara warna dan pesan. Poster dapat dipasang atau dipajang ditempelkan pada tempat yang
banyak dilalui orang atau dapat juga disebarluaskan yang bertujuan untuk menarik perhatian orang
sehingga tertanam pesan yang mendalam dalam diri penerima pesan. Poster di desain sederhana,
sedikit kata-kata, dinamis, dan menonjolkan kualitas.

2.)
a. Media Media Penyuluhan Visual, Audio –Visual atau Terproyeksi
Karena dengan mengunakan media tersebut dapat menampilkan gambar, audio ,dan visual sehingga dapat
memudahkan penyuluh dalam menyampaikan pesan yang ingin di sampaikan dan untuk target
penyuluhan dapat lebih memahami apa yang di sampaikan seorang penyuluh
b. Kelebihan media grafis
- Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap pesan yang di sampaikan
- Dapat dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik
- Pembuatannya mudah dan harganya murah
- Memperbesar perhatian siswa
- Membantu mengatasi keterbatasan

Kelemahan media grafis

- Membutuhkan keterampilan khusus dalam pembuatannya, terutama untuk grafis yang lebih kompleks
- Penyajian pesan hanya berupa unsur visual
3.)

1. Analisis sasaran
Untuk sasaran saya adalah petani yang masih mengunakan sistem pertanian yang tradisional dengan hasil
panen yang kurang baik,
2. Kondisi yang sedang terjadi
Masalah yang terjadi adalah hasil pakan yang kurang bagus dan gagal panen
3. Tujuan intruksional khusus
Tujuan penyuluhan tersebut untuk mengenalkan sistem pertanian yang moderen juga efisien dalam
melakukannya, agar dalam perawatan dan hasil lebih menguntungkan
4. Topik bahasan sasaran radio
Topik nya adalah untuk alat yang akan digunakan untuk mengubah sistem pertanian tradisional menjadi sistem
pertanian modern, dengan mengunakan mesin seperti pembajakan tanah di sawah mengunakan traktor
agar lebih merata dan baik hasilnya, juga dalam pengunaan alat untuk perawatan seperti pupuk dan
sarana perawatan jaman di sawah dapat mengunakan alat yang lebih moderen.
5. Pengalaman belajar
Pengalaman belajar untuk sasaran dengan berdiskusi dengan penyuluh atau petani yang sudah mengunakan
metode moderen tersebut
6. Jadwal dan durasi
Jadwal dan durasi dari awal tebar benih sampai panen di siang hari saat para petani istirahat
7. Pelaksanaan siaran
Penyiar nya adalah seorang penyuluh tersebut mungkin dengan didampingi oleh ahli di bidang pertanian karena
dengan adanya orang tersebut dapat memperjelas dan mengajak sasaran untuk lebih berminat dan
tertarik mengunakan metode tersebut
8. Evaluasi media
Pelajsanaan dalam mengunakan metode pertanian moderen tersebut
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS

TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS

TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS

TERBUKA