RPP Pembelajaran Kelas Rangkap Model 222

RPP Pembelajaran Kelas Rangkap

Model 222

Sekolah : AHMAD RIZALI F

Mata Pelajaran : 1. Bahasa Indonesia
2. PKN
Kelas / Semester : 4 dan 5 / (II)
Materi Pokok : 1. Bahsa Indonesia (Ejaan dan tanda baca)
PKN (Contoh-contoh organisasi di sekolah dan masyarakat beserta fungsinya.)
Model PKR 222
Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
Bahasa kelas 4
8. Menulis

Mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan informa si secara tertulis dalam bentuk pantun anak

PKN kelas 5
3. Memahami kebebasan berorganisasi.

B. Kompetensi Dasar Bahasa

Indonesia Kelas 4
8.2 Menulis pengumu-man dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan
penggu- naan ejaan
PKN kelas 5
3.2. Menyebut-kan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

C. Indikator
Bahasa Indonesia kelas 4
Membaca naskah pengu-muman acak
 Menyusun naskah pengu-muman acak menjadi peng-umuman padu disertai penggu-naan ejaan
dan tanda baca yang sesuai
 Menulis naskah pengumuman sendiri

PKN kelas 5
Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan
masyarakat.
D. Pokok Materi
Bahasa Indonesia kelas 4
 Ejaan dan tanda
baca PKN kelas 5
 Contoh-contoh organisasi di sekolah dan masyarakat beserta fungsinya.

E. Media dan Sumber Belajar

Bahasa Indonesia kelas 4

* Buku Bina Bahasa Indonesia 4b
*Surat kabar
* Majalah

PKN kelas 5
Buku paket hlm. 63—68. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas V, terbitan
ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.
Teman.
Para pengurus dan anggota organisasi yang ada di sekolah dan
masyarakat. (Lingkungan rumah (keluarga), sekolah, masyarakat, dst.)

Karakter yang diharapkan : peduli lingkungan dan demokratis

F. Metode pembelajaran
 Ceramah dan Tanya jawab dengan pendekatan olah pikir berebut (OPB)

G. Kegiatan Pembelajaran

Tahap
Pembelajaran Kegiatan Siswa dan Guru

Pendahuluan Apersepsi dan motivasi

Menyampaikan tujuan pembelajaran
Memberikan pengarahan secara umum secara bersamaan
tentang scenario pembelajaran
Kegiatan Inti Guru memberikan penjelasan tentang materi yang akan
dipelajari secara bersamaan di dua kelas berbeda
dengan pendekatan pembelajaran terpadu.
 Guru menjelaskan materi untuk kelas 4
Tugas individu (membaca materi di buku paket), dan
menentukan pokok pikiran dari teks bacaan, untuk kelas
5

Tugas individu (latihan membuat pengumuman

sederhana), untuk kelas 4
Guru menjelaskan materi untuk kelas 5

Mengoreksi secara bersama-sama untuk kelas

4 Membuat rangkuman untuk kelas 5
Penutup Guru memberikan penguatan dan memberikan pengantar
untuk jam berikutnya

H. Evaluasi
Kelas 4
 Tulislah naskah pengumuman sendiri dengan bahasa yang baik dan
memperhatikan penggunaan ejaan yang sesuai !
Kelas 5
 Membuat rangkuman tentang organisasi yang berada di keluarga dan
masyarakat serta tujuannya.

Mengetahui Guru / kelas

Kepala Sekolah

YAYAN SOFYAN, S.Pd AHMAD RIJALI FAHLEVI

NIP. 196309011986031013 NIM.836406092