Anda di halaman 1dari 5

KARTU SOAL NOMOR 1

(URAIAN)

Mata Pelajaran : Simulasi Digital


Kelas/Semester :X/1
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar : Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui
pemanfaatan komunikasi daring (online)
Materi : Penerapan komunikasi daring
Indikator Soal : Siswa mampu mengamati berbagai jenis komunikasi
Level Kognitif :

Soal:
Dalam berkomunikasi dimana penyampaian dan penerimaan pesan dilakukan dengan atau melalui
jaringan internet dapat dibedakan menjadi 2 jenis, sebutkan dan jelaskan masing-masing dari jenis
tersebut !

PEDOMAN PENSKORAN

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


 Komunikasi daring sinkron (serempak) 1
Komunikasi menggunakan alat elektronik sebagai media, yang terjadi 1
secara serempak, waktu nyata (real time)
 Komunikasi daring asinkron (tak serempak) 1
Komunikasi menggunakan perangkat alat elektronik dan dilakukan 1
secara tunda
Total Skor 4

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. .....................................
2. .....................................

1
KARTU SOAL NOMOR 2
(URAIAN)

Mata Pelajaran : Simulasi Digital


Kelas/Semester :X/1
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar : Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui
pemanfaatan komunikasi daring (online)
Materi : Pelaksanaan komunikasi daring asinkron
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan kelebihan e-mail
Level Kognitif :

Soal:
Sebutkan 3 kelebihan e-mail dibandingkan dengan surat biasa !

PEDOMAN PENSKORAN

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


 e-mail akan langsung terkirim ke alamat tujuan dalam waktu yang 1
singkat
 e-mail dapat menampung lampiran (attachment) berupa file digital 1
 sebagian besar e-mail tidak memerlukan biaya selain untuk koneksi 1
internet

Total Skor 3

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. .....................................
2. .....................................

2
KARTU SOAL NOMOR 3
(URAIAN)

Mata Pelajaran : Simulasi Digital


Kelas/Semester :X/1
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar : Menerapkan pengetahuan tentang keikutsertaan dalam
pembelajaran kelas maya
Materi : Penerapan pembelajaran melalui kelas maya
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan model-model e-learning
Level Kognitif :

Soal:
Dalam penyampaian program pembelajaran, pelatihan, atau pendidikan dengan menggunakan
sarana elektronik dapat diselenggarakan dengan berbagai model, sebutkan model-model
tersebut!

PEDOMAN PENSKORAN

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


 Model Adjunct 1
 Model Mixed/Blended 1
 Model Fully Online 1
Total Skor 3

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. .....................................
2. .....................................

3
KARTU SOAL NOMOR 4
(URAIAN)

Mata Pelajaran : Simulasi Digital


Kelas/Semester :X/1
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar : Menerapkan pengetahuan tentang keikutsertaan dalam
pembelajaran kelas maya
Materi : Penerapan pembelajaran melalui kelas maya
Indikator Soal : Siswa dapat menganalisa antara fitur assigment dan quiz pada
edmodo
Level Kognitif :

Soal:
Pada aplikasi Edmodo terdapat fitur assigment dan quiz, menurut Anda apa perbedaan dari
kedua fitur tersebut!

PEDOMAN PENSKORAN

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


 Assigment digunakan untuk mengerjakan dan mengumpulkan tugas 1
dari guru oleh siswa
 Quiz merupakan fitur yang memungkinkan siswa untuk mengerjakan 1
soal-soal quiz atau ulangan harian yang diberikan oleh guru
Total Skor 2

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. .....................................
2. .....................................

4
KARTU SOAL NOMOR 5
(URAIAN)

Mata Pelajaran : Simulasi Digital


Kelas/Semester :X/2
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kompetensi Dasar : Menerapkan pengetahuan pemformatan dokumen/buku digital
Materi : Dokumen / buku digital
Indikator Soal : Siswa mampu memahami definisi dan fungsi buku digital
Level Kognitif :

Soal:
Menurut Anda apa pengertian dan fungsi dari buku digital !

PEDOMAN PENSKORAN

No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor


 Pengertian buku digital 1
Adalah buku elektronik yang berisikan informasi digital yang dapat
berisi teks, gambar, audio, video yang dapat dibaca di komputer, laptop,
tablet, atau smartphone
 Fungsi buku digital 1
- Sebagai salah satu alternatif media belajar
- Sebagai media berbagi informasi
Total Skor 2

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. .....................................
2. .....................................

Anda mungkin juga menyukai