PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Parigi Kelas : X IPA/IPS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

 NOMOR SOAL 1  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR َ ْ‫اَل اَ ْك َل اَل ُشر‬
 ‫ب َواَل نَوْ َم لَهُ ْم‬
3.4 Menganalisis
makna beriman kepada Kalimat di atas menjelaskan tentang karakteristik malaikat yaitu …
malaikat-malaikat Allah a. Tidak makan,tidak minum, dan tidak tidur
Swt b. Makan, minum, dan tidak tidur
 MATERI c. Makan, tidak minum, dan tidak tidur
Iman kepada Malaikat d. Makan, tidakminum, dan tidak tidur
e. Makan, minum dan tidur
 INDIKATOR
Siswa mengetahui
karakteristik Malaikat

 NOMOR SOAL 2  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Malaikat yang selalu berada disisi manusia untuk mencatat amal
Menganalisis makna perbuatannya ialah malaikat …
beriman kepada
malaikat-malaikat Allah a. Raqib dan Atid
Swt b. Munkar dan Atid
c. Malik dan Ridwan
 MATERI d. Nakir dan Munkar
Iman kepada Malaikat e. Mikail dan Israfil
 INDIKATOR
Siswa mengetahui tugas
Malaikat

 NOMOR SOAL 3  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI E
 KOMPETENSI DASAR  Seorang Muslim wajib beriman kepada Malaikat Allah SWT,
3.4 Menganalisis makna maksud dari beriman Adalah….
beriman kepada a. Keminta pertolongan pada Malaikat
malaikat-malaikat Allah b. Menghafal nama-nama malaikat
Swt c. Mengetahui wujudnya
d. Meyakini keberadaannya sebagai makhluk ciptaan Allah
e. Meyakini keberadaan dan tugas-tugasnya
 MATERI
Iman kepada Malaikat
 INDIKATOR
Siswa mengetahui arti
dari Iman kepada
Malaikat

 NOMOR SOAL 4  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Seseorang yang mengaku beragama Islam, tapi tidak percaya kepada
3.4 Menganalisis makna adanya malaikat dapat dianggap ...
beriman kepada A. Kafir
malaikat-malaikat Allah B. Munafik
Swt C. Musyrik
D. Murtad
 MATERI E. Qadariah
Iman kepada Malaikat

 INDIKATOR
Siwa mengetahui hukum
bagi yang tidak
mempercayai adanya
malaikat

 NOMOR SOAL 5  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR   Dalam surah Fatir ayat 1, Allah Swt. menjelaskan satu di antara
3.4 Menganalisis makna bentuk malaikat yaitu ...
beriman kepada A. Jumlahnya sangat banyak.
malaikat-malaikat Allah D. Bisa berubah bentuk.
Swt C. Memiliki taring.
 MATERI D. Memiliki sayap.
Iman kepada Malaikat E. Patuh terhadap perintah Allah SWT
INDIKATOR
Siswa mengetahui isi
kandungan QS Fatir ayat
1

 NOMOR SOAL 6  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR  Menuntut ilmu akan mejadi amal yang tidak putus pahalanya jika….
3.7 Menganalisis
semangat menuntut ilmu, A. Ilmunya tidak dikembangkan, tetapi untuk dirinya sendiri
menerapkan, dan B. Imunya dikembangkan hanya untuk keluarganya
menyampaikannya C. Ilmunya dimanfaatkan untuk tujuan bermaksiat kepada Allah Swt
kepada sesama D. Ilmu itu tetap dipelajari dan diamalkan oleh orang yang masih
hidup
 MATERI E. Dilakukan untuk mendapatkan sanjungan dari orang lain
 Ilmu pengetahuan
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
keutamaan menuntut
ilmu

 NOMOR SOAL 7  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Perintah untuk menuntut ilmu terdapat dala Al-Qur’an surah ….
3.7 Menganalisis A. Q.S AT-Taubah, 9:222
semangat menuntut ilmu, B. Q.S AT-Taubah, 9:122
menerapkan, dan C. Q.S Al-Maidah, 5:122
menyampaikannya D. Q.S Ali-Imran, 3:122
kepada sesama E. Q.S Al-Baqarah, 2:122

 MATERI
Ilmu
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
qs Alquran yang
berkaitan dengan
perintah menuntut Ilmu

 NOMOR SOAL 8  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR  Usaha yang dilakukan secara sadar untuk memperoleh pengetahuan
3.7 Menganalisis dengan tujuan untuk mengubah seseorang dari tidak tahu menjadi
semangat menuntut ilmu, tahu, mengubah perilaku ke arah yang lebih baik sehingga seseorang
menerapkan, dan tersebut memiliki kecakapan bukan hanya bersifat intelektual tapi
menyampaikannya juga yang bersifat sosial dan religius. Pernyataan tersebut merupakan
kepada sesama pengertian dari ....
 MATERI
Ilmu A. mengamalkan ilmu
B. menyebarkan ilmu
 INDIKATOR C. mengajarkan ilmu
Siswa dapat menjelaskn D. menuntut ilmu
pengertian ilmu E. memberi ilmu
pengetahuan

 NOMOR SOAL 9  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Mencari ilmu menurut ajaran Islam hukumnya terbagi dua, salah
3.7 Menganalisis satunya adalah fardu ain, yang di maksud dengan hukum fardu ‘ain
semangat menuntut ilmu, adalah ....
menerapkan, dan A. setiap umat Islam wajib untuk mempelajarinya
menyampaikannya B. hanya kaum muslimin yang wajib untuk mempelajarinya
kepada sesama C. bila sebagian umat Islam sudah belajar, gugur kewajiban
 MATERI D. bila ulama sudah mempelajarinya, yang lain tidak perlu
Ilmu E. hanya untuk kalangan yang disebut dalam al-Qur’an
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
hukum menuntut ilmu
pengetahuan

 NOMOR SOAL 10  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR  Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!
3.7 Menganalisis (1) Jauhi perbuatan dosa dan maksiat kepada Allah Swt.
semangat menuntut ilmu, (2) Belajar hanya ketika akan mengahadapi ulangan saja.
menerapkan, dan (3) Memiliki semangat dan bersungguh-sungguh dalam belajar.
menyampaikannya (4) Tidak mudah putus asa ketika menemui kesulitan dalam belajar.
kepada sesama (5) Jarang berdoa kepada Allah Swt. termasuk ketika akan belajar.
Dari pernyataan di atas, kiat-kiat menuntut ilmu ditandai nomor … .
A. (1), (2), (3)
 MATERI B. (1), (2), (4)
Ilmu C. (1), (3), (4)
D. (2), (3), (4)
 INDIKATOR E.  (2), (4), (5)
Siswa dapat
menyebutkan kiat-kiat
dalam menuntut Ilmu
pengetahuan

 NOMOR SOAL 11  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR   Segala sesuatu yang harus dikerjakan ketika melaksanakaan ibadah
3.9 Menganalisis haji merupakan pengertian….
hikmah ibadah haji, a. syarat wajib haji
zakat, dan wakaf bagi b. syarat sah haji
individu dan masyarakat c. rukun haji
d. wajib haji
 MATERI e. sunnah haji
Haji
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
rukun dan syarat haji
  NOMOR SOAL 12  KUNCI
MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR   Kewajiban melaksanakaan ibadah haji mulai disyari’atkan pada
3.9 Menganalisis tahun … Hijriyah.
hikmah ibadah haji, a. keenam
zakat, dan wakaf bagi b. kelima
individu dan masyarakat c. keempat
d. ketiga
 MATERI e. kedua
Haji

 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan mulai di
syariatkannya ibadah haji

 NOMOR SOAL 13  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR  Berlari-lari kecil dari Bukit Shafa ke Bukit Marwah sebanyak tujuh
3.9 Menganalisis kali merupakan salah satu rukun haji dan umrah yang disebut ….
hikmah ibadah haji, a. wukuf
zakat, dan wakaf bagi b. ihram
individu dan masyarakat c. thawaf
d. sa’i
 MATERI e. tamattu’
Haji
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan sai

 NOMOR SOAL 14  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR  Berikut ini yang tidak termasuk tata cara pelaksanaan ibadah haji
3.9 Menganalisis adalah ….
hikmah ibadah haji, a. ifrad
zakat, dan wakaf bagi b. qiran
individu dan masyarakat c. mabrur
d. tamattu’
 MATERI e. sa’i
Haji

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
tatacara pelaksanaan
ibadah haji

 NOMOR SOAL 15  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR   Setelah melakukan wukuf di Padang Arafah, para jama’ah haji
3.9 Menganalisis diwajibkan bermalam di ….
hikmah ibadah haji, a. Muzdalifah
zakat, dan wakaf bagi b Madinah
individu dan masyarakat c. Mina
d. Mesir
 MATERI e. Arafah
Haji
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
rukun ibadah haji

 NOMOR SOAL 16  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Ada 8 golongan yang berhak untuk mendapatkan zakat salah satunya
3.9 menganalisis hikmah disebut dengan gharimin, yang dimaksud dengan gharimin adalah
ibadah haji, Zakat, dan seseorang yang ...
wakf, bagi individu dan A. Terlilit hutang
masyarakat B. Tidak memiliki harta
C. Memiliki usaha tapi tidak cukup
 MATERI D. Seseorang yang mengelola zakat
zakat E. Kehabisan bekal dalam perjalanan

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
golongan mustahik zakat

 NOMOR SOAL 17  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI E
 KOMPETENSI DASAR  Selain zakat maal, ada juga zakat fitrah yaitu zakat yang berkaitan
3.9 menganalisis hikmah dengan jiwa dan waktu yang paling tepat untuk membayar zakat
ibadah haji, Zakat, dan fitrah, adalah ...
wakf, bagi individu dan A. Awal Ramadan
masyarakat B. Setelah salat Idhul Fitri
C. Pertengahan bulan Ramadan
 MATERI D. Kapan saja asal di bulan Ramadan
zakat E. Setelah terbenam matahari di akhir Ramadan
 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
zakat maal dan fitrah

 NOMOR SOAL 18  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Penghasilan dr. Faras setiap bulannya Rp 20.650.000,-
3.9 menganalisis hikmah kebutuhan sehari-hari Rp 5.000.000,-
ibadah haji, Zakat, dan membayar cicilan rumah Rp 3.000.000,-
wakf, bagi individu dan cicilan mobil sebesar Rp 2.650.000,-
masyarakat Berapa zakat yang harus dikeluarkan dr. Faras?
A. Rp 2.500.000,-
 MATERI B. Rp 3.000.000,-
zakat C. Rp 4.500.000,-
D. Rp 5.500.000,-
 INDIKATOR E. Rp 6.500.000,-
Siswa dapat menghitung
jumlah zakat yang wajib
dikeluarkan

 NOMOR SOAL 19  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR  Manakan pernyataan yang kurang tepat menjelaskan tentang zakat
3.9 menganalisis hikmah mal...
ibadah haji, Zakat, dan A. Zakat wajib bagi muslim yang mampu
wakf, bagi individu dan B. Zakat merupakan pembersih harta
masyarakat C. Zakat merupakan kewajiban seluruh umat muslim
D. Zakat merupakan rukun Islam
 MATERI E. Zakat wajib dikeluarkan ketika sampai haul dan nisab
zakat

 INDIKATOR siswa
dapat menjelaskan
makna zakat

 NOMOR SOAL 20  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR   Golongan penerima zakat yang berjumlah 8 golongan terdapat
3.9 menganalisis hikmah dalam Al Quran Surat ....
ibadah haji, Zakat, dan A. QS. At-Taubah ayat 6
wakf, bagi individu dan B. QS. At-Taubah ayat 10
masyarakat C. QS. At-Taubah ayat 60
D. QS. At-Taubah ayat 103
 MATERI E. QS. At-Taubah ayat 3
zakat

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahuai
ayat Al-quran tentang
Zakat

 NOMOR SOAL 21  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR  menahan harta milik pribadi yang diserahkan kepada pihak lain lain
3.9 menganalisis hikmah untuk kepentingan umum dengasn tujuan untuk mendapatkan ridha
ibadah haji, Zakat, dan Allah dinamakan ....
wakf, bagi individu dan A. infaq
masyarakat B. sadaqah
C. wakaf
 MATERI D. zakat
wakaf E. haji

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
pengertian wakaf

 NOMOR SOAL 22  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Di bawah ini yang bukan merupakan syarat-syarat waqif yaitu …
3.9 menganalisis hikmah A. tidak dibawah paksaan
ibadah haji, Zakat, dan B. dewasa
wakf, bagi individu dan C. menikah
masyarakat D. berakal sehat
E. merdeka
 MATERI
wakaf

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
sarat-sarat waqif

 NOMOR SOAL 23  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  zakat atas rikaz (barang temuan) dan al ma'adin (barang tambang)
3.9 menganalisis hikmah yaitu sebesar …
ibadah haji, Zakat, dan A. 0,854 kg emas murni
wakf, bagi individu dan B. 85 gram emas murni
masyarakat C. 8,5 gram emas murni
D. 8,45 gram emas murni
 MATERI E. 85 kg emas murni
zakat
 INDIKATOR
Siswa mengetahui
Nisab Zakat Maal

 NOMOR SOAL 24  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Wakif atau pihak yang mewakafkan, sebelum mewakafkan hartanya
3.9 menganalisis hikmah harus mengucapkan ikrar (sigat). Berikut adalah syarat ikrar wakaf,
ibadah haji, Zakat, dan kecuali ...
wakf, bagi individu dan a. Ucapan tidak diikuti oleh syarat yang membatalkan
masyarakat b. Ucapan bersifat tidak pasti
c. Ucapan bersifat pasti
 MATERI d. Mengandung kata-kata yang menunjukkan kekalnya
wakaf

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
ikrar wakaf

 NOMOR SOAL 25  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR   Seperti halnya shalat, wakaf juga memiliki rukun wakaf. Hanya saja
3.9 menganalisis hikmah rukunnya berbeda. Yang tidak termasuk rukun wakaf adalah ...
ibadah haji, Zakat, dan a. Pemilik harta itu
wakf, bagi individu dan b. Berakal
masyarakat c. Baligh
d. Harta bukan miliknya
 MATERI
wakaf

 INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui
rukun wakaf

 NOMOR SOAL 26  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR  Allah mengingatkan kita bahwa kebajikan yang telah kita lakukan
3.9 menganalisis hikmah tidak sempurna jika kita enggan menyedekahkan harta yang kita
ibadah haji, Zakat, dan cintai. Pernyataan tersebut merupakan penjelasan arti surat...
wakf, bagi individu dan a. Q.S. Al-Imron/3 : 92
masyarakat b. Q.S Al-Imron/3 : 82
c. Q.S Al-Hajj/22 : 77
 MATERI d. Q.S. Al-Baqoroh/2 : 261
wakaf e. Q.S. Al-Baqoroh/2 : 263

 INDIKATOR
Ayat Al-quran dasar
Wakaf

 NOMOR SOAL 27  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
KOMPETENSI DASAR   Rasulullah Saw melakukan dakwah pada periode Madinah selama....
3.11 Menganalisis A. 8 tahun
substansi, strategi, dan B. 20 tahun
keberhasilan dakwah C. 10 tahun
Nabi Muhammad saw di D. 13 tahun
Madinah. E. 23 tahun

 MATERI
Meneladani perjuangan
dakwah Rasul di
madinah

 INDIKATOR
ssiswa dapat mengetahui
dakwah
Rosululahnperiode
Madinah

 NOMOR SOAL 28  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
KOMPETENSI DASAR  Ketika dikejar-kejar oleh seseorang yang ingin membunuh nabi
3.11 Menganalisis Muhammad Saw ketika melakukan perjalanan hijrah ke Madinah,
substansi, strategi, dan sikap nabi Muhammad Saw saat itu yaitu ....
keberhasilan dakwah A. Memaafkan orang tersebut dan memintanya untuk tidak
Nabi Muhammad saw di memberitahukan perihal perihal keberadaan beliau
Madinah. B. Membunuhnya terlebih dahulu
C. Mendo'akan agar tertimpa kemiskinan
 MATERI D. Melukainya agar tidak bisa lagi mengejarnya
Meneladani perjuangan E. Memaafkan orang tersebut dan mengajaknya untuk menemani
dakwah Rasul di perjalanan nabi Muhammad Hijrah ke Madinah
madinah

 INDIKATOR
siswa dapat mengetahui
sikap Rasululah Ketika
di dzalimi
  NOMOR SOAL 29  KUNCI
MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
KOMPETENSI DASAR  Perang yang pertama kali terjadi setelah Nabi hijrah ke Madinah
3.11 Menganalisis adalah
substansi, strategi, dan A. Perang Badar
keberhasilan dakwah B. Perang Uhud
Nabi Muhammad saw di C. Perang Khandaq
Madinah. D. Perang Hunain
E. Perang Tabuk
 MATERI
Meneladani perjuangan
dakwah Rasul di
madinah

 INDIKATOR
siswa dapat mengetahui
perang Ketika Rosululah
dakwah di madinah

 NOMOR SOAL 30  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
KOMPETENSI DASAR  Di bawah ini yang merupakan salah satu tujuan Rasulullah
3.11 Menganalisis melakukan hijrah dari Makah menuju Madinah yaitu …
substansi, strategi, dan A. Menghindari fitnah.
keberhasilan dakwah B. Mengubah nasib.
Nabi Muhammad saw di C. Menghindari penyiksaan terhadap umat Muslimin
Madinah. D. Mencari rezeki.
E. Menyelamatkan diri Rasulullah sendiri.
 MATERI
Meneladani perjuangan
dakwah Rasul di
madinah

 INDIKATOR
 Menjelaskan contoh
perjuangan dakwah
yang dilakukan
Rasulullah saw. di
Madinah
Menganalisis substansi,
strategi, dan keberhasilan
dakwah Nabi
Muhammad saw di
Madinah.

MATA PELAJARAN  NOMOR SOAL 31  KUNCI

PAI JAWABAN
 E
 KOMPETENSI DASAR  Arti potongan ayat ‫ ٰفَ ِح َش ٗة‬ yaitu …
3.2 Menganalisis
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan a. perbuatan zina
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta b. perbuatan keji
Hadis tentang larangan c. perbuatan hina
pergaulan bebas dan d. perbuatan terlarang
perbuatan zina. e. perbuatan buruk
 MATERI
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan arti Q.S.
al-Isra’/17: 32, dan Q.S.
an-Nur /24: 2, serta
Hadis terkait.

 NOMOR SOAL 32  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR  Hukum bacaan pada kalimat ‫ َو َسٓا َء‬ yaitu …
3.2 Menganalisis
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan a. Mad Silah Qosiroh
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta b. Mad Silah Towilah
Hadis tentang larangan c. Mad Jaiz Munfasil
pergaulan bebas dan d. Mad Wajib Muttasil
perbuatan zina. e. Mad iwadl
 MATERI
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan hukum
tajwid pada Q.S. al-
Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24 : 2, s

 NOMOR SOAL 33  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI E
 KOMPETENSI DASAR  Di bawah ini yang bukan merupakan dampak buruk dari perbuatan
3.2 Menganalisis zina yaitu …
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan a. Merusak masa depan dan menimbulkan penyesalan seumur hidup
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta b. Menimbulkan permusuhan dan menyalakan api pada masing-
Hadis tentang larangan masing keluarga
pergaulan bebas dan c. Menghilangkan nasab dan merusak kehormatan keluarga
perbuatan zina. d. Menghilangkan kehormatan dan menjatuhkan martabat
 MATERI e. Tidak menjadi penyebab bencana secara umum
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat memahami
dampak negatif
pergaulan bebas

 NOMOR SOAL 34  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Hukuman bagi para pezina disampaikan pada Al Quran surat An Nur
3.2 Menganalisis ayat …
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta a. 1
Hadis tentang larangan b. 2
pergaulan bebas dan c. 3
perbuatan zina. d. 31
 MATERI e. 32
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat memahami
ayat Al-quran tentang
pezina

 NOMOR SOAL 35  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI C
 KOMPETENSI DASAR  Memperbanyak puasa sunah merupakan salah satu cara untuk ....
3.2 Menganalisis
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan a. menurunkan berat badan
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta b. menjaga kesehatan lambung
Hadis tentang larangan c. menghindarkan diri dari perzinahan
pergaulan bebas dan d. hanya mengikuti lingkungan pergaulan
perbuatan zina. e. memenuhi nazar yang telah dibuat
 MATERI
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat memahami
cara menghibdari
pergaulan bebas
  NOMOR SOAL 36  KUNCI
MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Hukuman bagi pezina menurut QS Al Isra’ ayat 32 yaitu …
3.2 Menganalisis a. didera sebanyak 80 kali
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan b. didera sebanyak 100 kali
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta c. diasingkan selama 1 tahun
Hadis tentang larangan d. dipenjarakan
pergaulan bebas dan e. dirajam sampai mati
perbuatan zina.
 MATERI
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan hukuman
yang terdapat Q.S. al-
Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24 : 2

 NOMOR SOAL 37  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI B
 KOMPETENSI DASAR  Mendapatkan hukuman berupa di dera sebanyak 100 kali dan
3.2 Menganalisis diasingkan merupakan hukuman bagi ....
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta a. pezina muhson
Hadis tentang larangan b. pezina ghairu muhson
pergaulan bebas dan c. penuduh zina
perbuatan zina. d. budak yang menuduh zina
 MATERI e. budak yang berzina
Menghindari Pergaulan
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat menyebutka
hukuman bagi pezina
muhsan dan goer muhsan

 NOMOR SOAL 38  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR   Perhatikan ayat Al Quran di bawah ini! 
3.2 Menganalisis
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan ‫ َوال َّزانِ ْي فَاجْ لِ ُدوْ ا ُك َّل َوا ِح ٍد ِّم ْنهُ َما ِماَئةَ َج ْل َد ٍة‬ ُ‫اَل َّزانِيَة‬ 
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta
Hadis tentang larangan Arti kalimat yang bertulisan tebal yaitu …
pergaulan bebas dan a. pezina perempuan
perbuatan zina. b. pezina laki-laki
 MATERI c. pezina ghairu muhson
Menghindari Pergaulan d. pezina muhson
Bebas dan larangan e. pezina psk
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan arti dalam
QS Al-Isra ayat 32

 NOMOR SOAL 39  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI A
 KOMPETENSI DASAR   
3.2 Menganalisis Perhatikan potongan ayat Al Quran di bawah ini! 
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan َ‫ِإن ُكنتُمۡ تُ ۡؤ ِمنُون‬
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta Pada potongan ayat di atas terdapat hukum bacaan nun mati/ tanwin
Hadis tentang larangan dan mim mati yaitu …
pergaulan bebas dan a. ikhfa, ikhfa, dan izhar syafawi
perbuatan zina. b. ikhfa, ikhfa, dan ikhfa syafawi
 MATERI c. ikhfa, izhar, dan izhar syafawi
Menghindari Pergaulan d. ikhfa, idghom bighunnah, dan izhar syafawi
Bebas dan larangan
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan hukum
tajwid Q.S. al-Isra’/17:
32, dan Q.S. an-Nur/24

 NOMOR SOAL 40  KUNCI

MATA PELAJARAN JAWABAN
PAI D
 KOMPETENSI DASAR   
3.2 Menganalisis  Berikut ini yang bukan merupakan isi kandungan Q.S. Al- Isra ayat
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan 32 yaitu …
Q.S. an-Nur/24 : 2, serta a. Melakukan hubunga seksual hanya bagi yang sudah menikah.
Hadis tentang larangan b. Menjauhi segala sesuatu yang memiliki potensi mengarah pada
pergaulan bebas dan zina.
perbuatan zina. c. Menjaga pergaulan laki-laki dan perempuan agar tidak terjadi
 MATERI perzinaan.
Menghindari Pergaulan d. Pergaulan bebas artinya menempu jalan kegelapan dan kesesatan.
Bebas dan larangan e. Sangsi bagi orang yang melakukan perbuatan zina.
mendekati Zina
 INDIKATOR
Siswa dapat
menyebutkan isi
kandungan Q.S. al-
Isra’/17: 32, dan Q.S. an-
Nur/24