TES KEMAMPUAN SKOLASTIK

1. Jawaban A
+5 +5

20 22 23 25 32 38 30 42 53

+10 +10

+15 +15

2. Jawaban D
Pecahan campuran diubah terlebih dahulu ke pecahan biasa:
15 17 32 30 32 62 45 47
, , , , , , , ,…,…
10 10 10 10 10 10 10 10
Perhatikan deret pembilangnya:
15, 17, 32, 30, 32, 62, 45, 47, …, …
Dengan demikian, polanya menjadi seperti :

3. Jawaban D
92 60 2
Maka bilangan berikutnya adalah , 𝑎𝑡𝑎𝑢
10 10
9 10 , 6

4. Jawaban D
Q S U

F P K R P T U V

G, H, I, J L, M, N, O Q, R, S, T

5. Jawaban C

6. Jawaban C
Pada setiap langkah, satu buah segmen garis di akhir pada urutan searah jarum jam hilang. Akan tetapi
di akhir urutan yang berlawanan arah jarum jam justru bertambah satu segmen garis baru. Huruf “L”
diputar 90o searah jarum jam.
7. Jawaban D
Gambar pertama diperbesar menjadi gambar kedua yang di dalamnya ada sebuah bangun baru.
Selanjutnya gambar yang diperbesar dihapus. Begitu seterusnya.
8. Jawaban C
Di dalam setiap kotak terdapat segitiga sama kaki dengan posisi selang seling dan salah satunya memiliki
lingkaran kecil. Segitiga-segitiga tersebut berpindah 90o searah jarum jam dan bertambah satu.
9. Jawaban C
Simbol dalam persegi berputar 45o, 90o, secara bergantian searah jarum jam. Sedangkan symbol panah
di luar persegi berputar 90o, dan 45o secara bergantian berlawanan arah jarum jam.
10. Jawaban A
Kelanjutan gambar dilihat per baris. Pada baris ke tiga, kepala orang pertama dan kedua berbentuk
lingkaran dan segitiga, maka kepala orang ke tiga berbentuk persegi panjang. Tangan orang pertama dan
ke dua berbentuk v dan garis lurus, maka tangan orang ke tiga berbentuk ∧. Ekor bergeser ke kanan satu
tempat pada baris berikutnya.
11. Jawaban E

12. Jawaban D

13. Jawaban C
Berdasarkan gambar tersebut, persegi dibagi menjadi 16 segitiga yang masing-masing luasnya sama. Luas
yang berwarna gelap = 8 bagian. Maka perbandingan luas daerah gelap : luas persegi = 8 : 16
14. Jawaban C
Jumlah kubus pada gambar tersebut adalah 46 buah.
15. Jawaban E
Banyaknya segitiga pada gambar tersebut adalah 18 buah.
16. Jawaban C.
P1: Sintia selalu menghadiri konser di akhir pekan
P2: Tidak semua konser diselenggarakan di luar kota.
Kesimpulan: berdasarkan hukum silogisme, maka kesimpulan yang tepat adalah Kadangkala Sintia
menghadiri konser di dalam kota
17. Jawaban D
P1: Guru menugaskan siswa menyerahkan laporan jika praktikum telah dilaksanakan.
P2: Jika laporan praktikum telah diserahkan, nilai siswa diberikan.
Kesimpulan: Nilai siswatidak diberikan, berarti kegiatan praktikum belum dilaksanakan.
18. Jawaban C.
P1: Seluruh siswa kelas X mengikuti studi wisata.
P2: Sebagian siswa kelas X memakai jaket.
Kesimpulan: berdasarkan hukum silogisme, maka kesimpulan yang tepat adalah Sebagian siswa kelas X
mengikuti studi wisata dan memakai jaket.
19. Jawaban C.
P1: Ani – senang berolahraga di lapangan setiap Minggu– voli
P2: Raras – berolahraga setiap Minggu – tidak suka voli
Kesimpulan: Ani dan Rarasi berolahraga setiap Minggu.
20. Jawaban B.
P1: Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan di luar ruangan jika diadakan di hari Minggu. (p → q)
P2: Jika kegiatan ekstrakurikuler dilakukan di luar ruangan, siswa mengenakan pakaian dinas lapangan.
(q → r)
Kesimpulan: Jika siswa tidak mengenakan pakaian dinas lapangan, kegiatan ekstrakurikuler tidak
diadakan pada hari Minggu. (p → r, atau ~p → ~r)
21. Jawaban D.
P1: Jika guru Biologi menambah jam pelajaran di hari Jum’at, nilai siswa banyak yang meningkat.
P2: Jika nilai siswa banyak yang meningkat, siswa dapat mengikuti ekstrakurikuler.
Kesimpulan: Siswa dapat mengikuti ekstrakurikuler jika guru Biologi menambah jam pelajaran di hari
Jum’at.
22. Jawaban A.
P1: Semua hutan lindung di Pulau A tidak mengalami kebakaran.
P2: Beberapa hutan lindung di Pulau A adalah kawasan wisata.
Kesimpulan: Beberapa kawasan wisata tidak mengalami kebakaran.

23. Jawaban D.
P1: Sebagian pegawai negeri bukan guru sekolah menengah.
P2: Semua peserta diklat adalah guru sekolah menengah.
Kesimpulan: Sebagian pegawai negeri bukan peserta diklat.
24. Jawaban D.
P1: Jika Rudi ke sekolah, maka Rudi akan bertemu Wawan dan Dodi.
P2: Hari ini Rudi ke sekolah.
Kesimpulan: Rudi akan bertemu Wawan dan Dodi.
25. Jawaban A.
P1: Disa berencana membeli laptop pada akhir tahun nanti. Jika Disa menabung dari uang saku hariannya,
dia akan membeli laptop dengan memori besar. Jika Disa mendapat tambahan uang dari orang tuanya,
dia akan membeli laptop dengan resolusi tinggi.
P2: Pada akhir tahun, ternyata Disa tidak membeli laptop dengan memori besar atau laptop dengan
resolusi tinggi.
Kesimpulan: Disa tidak menabung dari uang saku hariannya atau tidak mendapatkan tambahan uang dari
orang tuanya.
26. Jawaban E
(i) Nilai Ria lebih tinggi daripada nilai Popy dan dua kali nilai Qiqi
R > P dan R = 2Q, maka: R > Q
(ii) Jika nilai Popy dan Qiqi ditambahkan hasilnya sama dengan nilai Sinta
P + Q = S, maka S > Q
(iii) Nilai Popy lebih tinggi daripada nilai Toton, namun hanya sepertiga nilai Sinta
P > T dan P = 1/3 S → S = 3P, maka S > P
(iv) Dari (ii) dan (iii) diperoleh:
P + Q = S dan S = 3P, maka:
Q = S –P = 3P – P = 2P
(v) Dari (i) dan (iv) diperoleh:
R = 2Q dan Q = 2P, maka:
R = 2(2P) = 4P
Dari ilustrasi tersebut dapat diurutkan dari nilai tertinggi hingga terendah:
 R > S > Q > P > T, dimana:
R = 4P, S = 3P, dan Q = 2P
Maka jawaban yang tepat adalah nilai Toton lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih
rendah daripada nilai Ria.
27. Jawaban B
Berdasarkan ilustrasi pada pembahasan no.38, diketahui bahwa siswa yang pasti bernilai genap adalah
yang merupakan kelipatan 2, yaitu Qiqi dan Ria.
28. Jawaban B
Analisis :
Mangga Sirsak Strawberry Jambu Nanas Alpukat
Roni √ √ √
Riri √ √ √
Dita x √ x √ √ x
Sisil √ √ √
Hani √ √ √
3 2 2 4 2 2
Karena setiap varian rasa hanya ada 3 buah eskrim, maka salah satu dari lima orang tersebut harus
mengalah dalam memilih es krim rasa jambu.
29. Jawaban C
Analisis:
E A/F F/A G

D C B H
Jadi, orang yang duduk di sebelah D adalah C.
30. Jawaban D.
Jawaban A salah karena kalau ada buku A harusnya ada buku C
Jawaban B salah karena buku H dan E tidak bisa dipinjam bersama-sama
Jawaban C benar karena memenuhi ketentuan
Jawaban D dan E salah karena kalau ada buku C harusnya ada buku A
Memahami Teks
31. Jawaban: B. Pendidikan adalah internalisasi budaya.
Gagasan utama merupakan gagasan yang mendasari penulisan wacana. Pada paragraf pertama, pernyataan
yang mendasari penjelasan berikutnya adalah kalimat 2.
Maka dari itu, pilihan jawaban B. Pendidikan adalah internalisasi budaya merupakan gagasan utama
paragraf 1.

32. Jawaban: D. Bagaimana pendapat Lickona tentang aspek pendidikan karakter?

Kalimat nomor (8), (9), dan (10) merupakan penjelasan dari kalimat nomor (7) yang merupakan pendapat
Lickona tentang aspek pendidikan karakter. Jadi pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam paragraph ke-
2 adalah bagaimana pendapat Lickona tentang aspek pendidikan karakter?
 33. Jawaban: D. Paragraf pertama memaparkan konsep pendidikan secara umum, sedangkan
paragraf kedua memaparkan konsep pendidikan karakter.
Paragraf pertama wacana tersebut memaparkan konsep pendidikan secara umum, sedangkan paragraf
kedua menjeaskan tentang konsep pendidikan karakter.

34. Jawaban: A. Tidak ada hubungan antara penjelasan kecerdasan emosi (kalimat 9) dengan
sembilan pilar karakter (kalimat 10).
Kelemahan teks terdapat pada paragraf pertama pada kalimat 9 dan 10. Sesuai dengan opsi A bahwa tidak
ada hubungan antara penjelasan kecerdasan emosi (kalimat 9) dengan sembilan pilar karakter (kalimat 10).

Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf

35. Jawaban: D. Hadir Pembahasan:
Penggunaan kata hadir pada kalimat musim hujan sudah hadir tidak tepat, seharusnya musim hujan sudah
tiba.

Majas
36. Jawaban: E. Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati. Pembahasan:
-Majas merupakan bahasa yang digunakan penyair untuk mengatakan sesuatu dengan pengiasan. -Kalimat
yang dicetak miring dalam paragraf tersebut "Hitam, hitam sekali penghidupan perempuan bangsa kita di
masa silam, lebih hitam, lebih kelam, dari malam yang gelap!" menggunakan majas yang sama dengan
kalimat Pangkat, jabatan, uang itu bagiku tidak ada artinya selain cinta yang sejati.

Peribahasa
37. Jawaban: C. Langkas buah pepaya Pembahasan:

• Langkas buah pepaya (artinya hal yang tidak mungkin, mustahil)

• Pecah anak buyung, tempayan ada (artinya tidak akan kekurangan perempuan untuk dijadikan istri)
• Tak ada gading yang tak retak (artinya tidak ada sesuatu yang tidak ada cacatnya)
• Batu hitam tak bersanding (artinya tampaknya lemah lembut, tetapi keras hatinya)
• Laut mana yang tak berombak, bumi mana yang tak ditimpa hujan (artinya bagaimana pun manusia
tidak akan luput dari kekhilafan atau kesalahan)

Membandingkan berita

38. Jawaban : B. Kasus penelantaran anak

39. Jawaban : B. Teks 1 Apa, Kenapa, Bagaimana ; Teks 2 Siapa, Apa, kenapa
40. Jawaban : A. Ferguson, Dadang. 2019. Kisah Cinta Mimo di Perancis. Jakarta: Gramidia

Menganalisis watak tokoh

41. Jawaban: A. reaksi dari tokoh lain Pembahasan:
Watak tokoh Angeline diatas di deskripsikan oleh reaksi tokoh “Aku” yang merasakan ada sesuatu yang aneh
pada Angeline. Tokoh “Aku” menjelaskan bahwa sifat Angeline seakan-akan berlawanan dengan watak
aslinya saat menjelang perpisahan dengan suaminya—tak menampakkan kesuraman wajah dan kesedihan
hati.

42. Jawaban: E. (1) mamalia, (2) peliharaan, (3) kampung, (4) Sphinx

Daftar Kata Baku

43. Jawaban : B. Jenderal, karier, Ijazah

BAKU TIDAK BAKU

Izin Ijin

Ijazah Ijasah

Karier Karir

Istri Isteri

Jenderal Jendral

Apotek Apotik

Analisis Analisa

Penulisan Kata Baku

44. Jawaban A. Terima kasih Tuhan Yang Maha Pengasih!
Jika kata maha sebagai unsur gabungan yang merujuk pada ‘Tuhan’ yang diikuti oleh kata imbuhan, gabungan
itu ditulis terpisah dan unsur-unsurnya di mulai dengan huruf kapital. Jika di ikuti oleh kata dasar, maka maka
digabung. Kecuali kata Esa.

Penulisan Huruf Miring

45. Penulisan menggunakan huruf miring yang kurang tepat adalah C. Rini tidak masuk sekolah karena sakit.
Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama buku, majalah dan surat kabar yang
dikutip dalam tulisan. Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf,
bagian kata, kata, atau kelompok kata. Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama ilmiah
atau ungkapan asing, kecuali yang telah disesuaikan ejaannya.
 LANGUAGE TEST
READING COMPREHENSION
46. The correct answer is option D. Degenerate .
The word “defile” means to make foul, dirty, or unclean. Disparage means to speak of or treat slightingly.
Forgery means the act of reproducing something for a deceitful or fraudulent purpose. Sanctify means
to purify or free from sin.

47. The most suitable answer is option C. To create an egalitarian society

The answer to this question is given in the 1st paragraph. It defines the purpose of political education: it
is to guide the citizens to work for the socio economic objectives of the country. And according to this
paragraph the socio economic objectives of India are the abolition of poverty and the creation of a
modern democratic, secular and socialist society in place of the present traditional, feudal, hierarchical
and in egalitarian one in short an egalitarian society.

48. The best answer is option D. There was substantial interference without political support. It is
mentioned in the first paragraph 9th line: "What we have actually received is infinite political
interference with little genuine political support."

49. Choose option B. The present education system promotes the domination of the privileged few,
since it is mentioned in the last lines of the last paragraph: "In the recent times the education system
continues to support domination of the privileged groups and domestication of the under- privileged
ones. The situation will not change unless we take vigorous steps to provide genuine political education
on an adequate scale. This is one of the major educational reforms we need.....".

50. The most appropriate answer is option C. foster

“Foster” means to promote the growth or development of.

STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION: SUBJUNCTIVE

51. “Actually the girl_______” (last statement)

This question asks us to fill in the blank the statement above with the actual condition of the messy girl
involved. We should choose the option with negative form (including NOT) due to the previous statement
is positive.

Remind that subjunctive is used to express a desire or unfulfilled condition or to state a situation that is
contrary to the fact.

Therefore, the most appropriate answer to fill the blank is D. Is not drunk.
52. The best option to answer this question is D. I feel annoyed with the music next the door. When
we want to express a desire in English for a situation to be different to what it actually is then it is very
common to use the verb “to wish”.
 “The music next door is very loud. I wish someone turned it down.”

The underlined statement above means that the person was annoyed with loud music. The function of
“wish” in here is to ask for a change in a situation due to uncomfortable feelings.

CONDITIONAL SENTENCES
53. The correct option is B. I entered the room as if I had been a stranger. Let’s take a look to the
discussion below.

TYPE 3 CONDITIONAL
The type 3 conditional is used to refer to a time that is in the past, and a situation that is contrary to
reality. The facts they are based on are the opposite of what is expressed. The type
3 conditional is used to refer to an unreal past condition and its probable past result. In type 3
conditional sentences, the if clause uses the past perfect, and the main clause uses the perfect
conditional.
If clause Main clause

If + past/+perfect perfect conditional or perfect continuous conditional

54. The correct answer is C. Had been

The character of sentence is an “expectation” at the present time, there is marked with the time signal
of “now”, so the predicate used is “to be” in past.

ERROR RECOGNITION(10-11)
55. Answer: C. Was Involved
Key word: as if
The use of as if in the sentence indicates that this is a subjective form. Because the facts in the sentence
are past (asked, faced), then this is a past subjunctive form. So the subjunctive must be in the past perfect
form, which has been involved, not was involved.

56. Answer: C. Which looks

Key word: because
The word “because” is a conjunction that must be followed by clauses. So ‘it’ as the subject of the
subordinate requires the verb, not which looks.

PASSIVE VOICE
57. The correct answer is B. Used
 REMEMBER!
The passive voice is used to show interest in the person or object that experiences an action rather than
the person or object that performs the action. In other words, the most important thing or person becomes
the subject of the sentence.

The option B, becomes very suitable since the formula is

Subject + to be (conjugated) + past participle + rest of sentence

And also we should answer the blank space with relatable word to the context of the sentence(s).

58. The most suitable answer is D. Began.

Keyword: beginning at the onset of the 20th century
This means that the form of the sentence is simple past tense, therefore the subject (Large-scale
glass manufacture) should be followed by the verb 2, it is began.

59. The correct answer is A. Work

requested that + S + Bare verb (Infinitive ).

60. The suitable option to answer this question is A. Although since it represent the unstated “but”.
REMEMBER!
The use of Although
• used for introducing a statement that makes the main statement in a sentence seem surprising
• used to mean ‘but’ or ‘however’ when you are commenting on a statement

MATEMATIKA (No Calculator!)

61. Untuk semua nilai x, 45𝑥 − 115𝑥 3 − 60𝑥 2 = ⋯
4

(A) 45𝑥 2 (𝑥 + 4)(𝑥 − 3)

(B) 𝟓𝒙𝟐 (𝟗𝒙 + 𝟒)(𝒙 − 𝟑)
(C) 5𝑥 2 (9𝑥 − 4)(𝑥 + 3)
(D) 5𝑥 2 (9𝑥 − 4)(𝑥 − 3)
(E) 45𝑥 2 (𝑥 − 4)(𝑥 + 3)
Pembahasan
62. Operasi ||| didefinisikan sebagai x|||y = x+y+xy. Jika -5|||y = -13, maka y =...
(A) 0
(B) 2
(C) -2
(D) 5
(E) -5
Pembahasan

63. Bang Andri memiliki 200 buku di lemarinya. 30% dari buku-buku tersebut adalah tentang
Science. 20% science adalah buku matematika. Banyaknya buku matematika dinyatakan dalam
persen total adalah...
(A) 6%
(B) 12%
(C) 25%
(D) 50%
(E) 56%
Pembahasan
 𝑦 𝑥+𝑦 𝑥
64. Diberikan tiga bilangan positif x, y, dan z yang semuanya berbeda. Apabila 𝑥−𝑧 = =𝑦
𝑧
𝑥
maka nilai 𝑦 = ⋯
(A) ½
(B) 3/5
(C) 1
(D) 2
(E) 10/3
Pembahasan

65. Pernyataan manakah yang benar ?

(A) 𝒙 < 𝟎 → 𝒙𝟐 > 𝒙
(B) 𝑥 2 > 0 → 𝑥 > 0
(C) 𝑥 2 > 𝑥 → 𝑥 > 0
(D) 𝑥 2 > 𝑥 → 𝑥 < 0
 (E) 𝑥 < 1 → 𝑥 2 < 𝑥
Pembahasan

66. Hasil kali akar-akar dari persamaan 2𝑥 2 + 3𝑥 + 4 = 2√2𝑥 2 + 3𝑥 + 12 adalah....

(A) -8
(B) -2
(C) ¼
(D) 2
(E) 8
Pembahasan
67. Jika tan 𝑥 + tan 𝑦 = 25 dan cot 𝑥 + cot 𝑦 = 30, maka nilai tan (x+y) =...
(A) 25
(B) 30
(C) 55
(D) 75
(E) 150
Pembahasan

𝑥 100 −1
68. lim =⋯
𝑥→1 𝑥 2 −1
(A) 0
(B) 1
(C) 50
(D) 100
(E) ∞
Pembahasan

69. Dalam ketidaksamaan berikut, besar sudut dinyatakan dalam radian. Ketidaksamaan yang
benar adalah...
(A) sin 1 < sin 2 < sin 3
(B) sin 3 < sin 2 < sin 1
(C) sin 1 < sin 3 < sin 2
(D) sin 2 < sin 1 < sin 3
(E) 𝐬𝐢𝐧 𝟑 < 𝐬𝐢𝐧 𝟏 < 𝐬𝐢𝐧 𝟐
Pembahasan
70. Hasil bagi dan sisa dari polinomial 3𝑥 3 + 10𝑥 2 − 8𝑥 + 3 dibagi oleh 𝑥 2 + 3𝑥 − 1 adalah ...
(A) 𝟑𝒙 + 𝟏 dan −𝟓𝒙 + 𝟓
(B) 3𝑥 + 1 dan −8𝑥 + 4
(C) 3𝑥 − 1 dan 8𝑥 − 2
(D) 3𝑥 + 19 dan −56𝑥 + 21
(E) 3𝑥 + 19 dan 51𝑥 + 26
Pembahasan

71. Suku banyak P (x) = x 3 – ax 2 + bx – 2 mempunyai faktor (x – 1). Jika P (x) dibagi oleh
(x + 2) bersisa 36. Nilai a – b = …
(A) -15
(B) -1
(C) 1
(D) 2
(E) 15
Pembahasan
72. Akar – akar persamaan suku banyak x 3 – x 2 + ax + 72 = 0 adalah x1 , x2 , dan x3 . Jika
salah satu akarnya adalah 3, dan x1 < x2 < x3 , maka nilai x3 − x2 − x1 = …
(A) 7
(B) 5
(C) -5
(D) -7
(E) -13
Pembahasan

73. Agar persamaan kuadrat −2𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑎 memiliki akar-akar yang saling berkebalikan,
maka nilai 𝑎 = ⋯
(A) 2
(B) 1
(C) 0
(D) -1
(E) -2
Pembahasan
74. Akar-akar persamaan 2𝑥 2 + 2𝑝𝑥 − 𝑞 2 = 0 adalah p dan q. Jika p – q = 6, maka nilai p.q =...
(A) 6
(B) -2
(C) -4
(D) -6
(E) -8
Pembahasan

75. Grafik fungsi kuadrat 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 4 menyinggung garis 𝑦 = 3𝑥 + 4. Nilai b yang

memenuhi adalah....
(A) -4
(B) -3
(C) 0
(D) 3
(E) 4
Pembahasan
 MATEMATIKA DASAR (Calculator)

sin 2(𝑎−1)
76. lim 1 =⋯
𝑎→1 (𝑎2 −2𝑎+1) cot2(𝑎−1)
1
(A) 4
1
(B) 2
(C) 𝟏
(D) 2
(E) 4
Pembahasan

2 log 𝑧 𝑏
77. Diketahui matriks 𝑀 = ( 1 ) merupakan matriks singular. Maka
log 𝑎 𝑧 1
log 𝑧 𝑎 . log 𝑏 𝑧 2 + log 𝑎 𝑎𝑏 3 = ⋯
(A) -10
(B) -6
(C) 0
(D) 6
(E) 10
Pembahasan

78. Setiap sisi alas sebuah piramida segi empat berkurang sebanyak 20%. Maka berapa
persen tinggi yang harus ditambahkan agar volume piramida yang baru sama dengan
volume piramida awal ?
(A) 20
(B) 40
(C) 46,875
(D) 56,25
(E) 71,875
Pembahasan

79. Sebuah garis g yang melalui titik asal memotong kurva 2𝑦 = 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1 di dua titik
dimana jumlah nilai x nya adalah 10, maka gradien dari garis g adalah...
(A) -1
(B) 3/2
(C) 6
(D) 14
(E) 15
Pembahasan
80. Diketahui bahwa jika Deni mendapatkan nilai 75 pada ulangan yang akan datang, maka
rata-rata nilai ulangannya adalah 82. Jika Deni mendapatkan nilai 93, maka rata-rata
nilai ulangannya adalah 85. Banyaknya ulangan yang sudah diikuti Deni adalah...
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7
Pembahasan
 𝑚
81. Jika m dan n merupakan bilangan bulat positif dimana 𝑚𝑛 = 36, maka tidaklah
𝑛
mungkin....
1
(A) 4
4
(B) 9
(C) 1
(D) 𝟐
(E) 9
Pembahasan

82. Diketahui 2𝑥 4 + 5𝑥 3 − 11𝑥 2 − 20𝑥 + 12 = 0 memiliki akar-akar 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , 𝑥4 .

Maka nilai dari 𝑥1 𝑥2 𝑥3 + 𝑥1 𝑥2 𝑥4 + 𝑥1 𝑥3 𝑥4 + 𝑥2 𝑥3 𝑥4 = ⋯
5
(A) − 2
11
(B) − 2
11
(C) 2
(D) 10
(E) -6
Pembahasan
83. Salah satu faktor dari polinomial 𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 15𝑥 2 − 10𝑥 + 𝑛 adalah (x+2). Faktor
lainnya adalah...
(A) (x-4)
(B) (x+4)
(C) (x+6)
(D) (x-6)
(E) (x-8)
Pembahasan

84. Banyaknya bilangan 4-angka (digit) yang semua angkanya genap dan bukan kelipatan
2003 adalah....
(A) 499
(B) 500
(C) 624
(D) 625
(E) Tidak satupun diantaranya
Pembahasan
 −8 3 −24 3
85. Jika sin(𝑃) = , 𝜋 < 𝑃 < 2𝜋 dan cos(𝑄) = , 𝜋 < 𝑄 < 2 𝜋, maka nilai dari
17 2 25
cos(2𝑃 + 𝑄) = ⋯
5544
(A) 7225
−𝟓𝟓𝟒𝟒
(B) 𝟕𝟐𝟐𝟓
2184
(C) 7225
−2184
(D) 7225
−3696
(E) 7225

Pembahasan

3𝑥−2
86. Jika 𝑓(𝑥) = , berapakah nilai 𝑓(𝑥) jika x didekati hingga nilai tak hingga ??
2𝑥+12
(A) -6
(B) -3/2
(C) -1
(D) 2/3
(E) 3/2
Pembahasan

𝑥+1
87. Jika 𝑓(𝑥) = 𝑥−1, maka untuk 𝑥 2 ≠ 1, 𝑓(−𝑥) = ⋯
1
(A) 𝑓(−𝑥)
(B) −𝑓(−𝑥)
(C) −𝑓(𝑥)
(D) 𝒇(𝒙)
1
(E) 𝑓(𝑥)

Pembahasan

1 1 5 3
88. Fungsi g didefinisikan sebagai 𝑔(𝑥) = 4 𝑥 3 − 2 𝑥 2 − 4 𝑥 + 2 untuk −2 ≤ 𝑥 ≤ 3, selisih
nilai maksimum dan minimum fungsi g adalah....
(A) 1,04
(B) 2,05
(C) 2,91
(D) 3,07
(E) 5,00
Pembahasan
 1
89. Range dari fungsi yang didefinisikan sebagai 𝑔(𝑥) = + 2 adalah
𝑥
(A) Semua bilangan Real
(B) Semua bilangan real selain -1/2
(C) Semua bilangan real selain 0
(D) Semua bilangan real selain 2
(E) Semua bilangan real selain 2 dan 3

90. Dalam sebuah adu pinalti tersisa 2 orang yang belum melakukan tendangan. Orang
pertama, peluang untuk mencetak gol adalah 4/5. Sedangkan orang kedua, peluang untuk
mencetak gol adalah 1/7. Peluang orang pertama mencetak gol dan orang kedua tidak
mencetak gol adalah...
(A) 24/35
(B) 11/35
(C) 6/35
(D) 4/35
(E) 1/35
Pembahasan