Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS


KELAS : VIII
KURIKULUM : 2013
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
JUMLAH SOAL : 50 soal
ALOKASI WAKTU : 120 menit

NO MATERI INDIKATOR No
Soal
1 Asking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.
Giving Attention Siswa dapat melengkapi dialog dengan ungkapan yang tepat. 1

2 Asking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Giving Attention Siswa dapat melengkapi dialog dengan kata yang tepat. 2

3 Giving Compliment/ Disajikan sebuah teks dialog.


Appreciation Siswa dapat menentukan:
 a. jenis ungkapan yang bergaris bawah. 3
 b. informasi tersirat dalam teks dialog 4

4 Stating Willingness/ Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Unwillingness Siswa dapat menentukan:
 a. jenis ungkapan yang bergaris bawah. 5
b. padanan makna salah satu kata dalam dialog. 6

5 Prohibition Disajikan sebuah kalimat rumpang. 7


Siswa dapat menentukan modal yang tepat untuk melengkapi
rumpang dalam teks tersebut.

6 Suggestion Disajikan sebuah dialog.


Siswa dapat menentukan:
 a. jenis ungkapan yang bergaris bawah. 8
b. padanan makna salah satu kata dalam dialog. 9

7 There is/There are Disajikan sebuah gambar ilustrasi sebuah ruangan beserta objek. 10
Siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat sesuai gambar.

8 Stating Ability Disajikan sebuah teks dialog.


Siswa dapat menentukan gambaran umum dalam teks dialog. 11

9 Prohibition Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 12
dengan kalimat prohibition yang tepat sesuai konteks.

10 There is/There are Disajikan sebuah gambar ilustrasi beserta dialog rumpang. 13
Siswa dapat melengkapi dialog rumpang sesuai dengan
gambar ilustrasi yang disajikan.

11 Checking for and Disajikan sebuah teks dialog.


Showing Understanding Siswa dapat menentukan:
a. jenis ungkapan yang tepat dari kalimat yang bergaris bawah. 14
b. informasi rinci dalam teks dialog. 15
c. informasi tersurat dalam teks dialog. 16

12 Suggestion Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 17

13 Compliment/ Disajikan sebuah dialog acak.


Appreciation Siswa dapat menentukan urutan dialog yang baik dan tepat. 18

14 Checking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Showing understanding Siswa dapat menentukan:
a. ungkapan yang tepat untuk melengkapi rumpang. 19
b. reference sebuah kata dalam dialog. 20
c. informasi tersirat dalam dialog. 21

15 Stating ability Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Siswa dapat melengkapi rumpang dengan kalimat yang tepat. 22

16 Compliment/ Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Appreciation Siswa dapat melengkapi rumpang dengan ungkapan yang tepat. 23
NO MATERI INDIKATOR No
Soal
17 There is/ There are Disajikan sebuah gambar ilustrasi beserta dialog rumpang. 24
Siswa dapat melengkapi dialog rumpang sesuai dengan
gambar ilustrasi yang disajikan.

18 Asking for and Disajikan sebuah dialog.


Giving Opinion Siswa dapat menentukan:
a. jenis ungkapan yang tepat dari kalimat yang bergaris bawah. 25
b. informasi tersurat dalam teks dialog. 26

19 Asking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Giving Attention Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 27

20 Stating Willingnes/ Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Unwillingness Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 28

21 There is / There are Disajikan sebuah gambar ilustrasi beserta dialog rumpang.
Siswa dapat melengkapi dialog rumpang sesuai dengan 29
gambar ilustrasi yang disajikan.

22 Checking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Showing understanding Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 30

23 Asking for and Disajikan sebuah teks dialog.


Giving Attention  Siswa dapat menentukan jenis ungkapan yang bergaris bawah. 31

24 Stating Ability Disajikan sebuah dialog acak.


Siswa dapat menentukan urutan yang tepat dari dialog tersebut. 32

25 Obligation Disajikan sebuah teks dialog.


 Siswa dapat menentukan jenis ungkapan yang bergaris bawah. 33

26 Asking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Giving Attention Siswa dapat menentukan:
a. ungkapan yang tepat untuk melengkapi rumpang. 34
b. informasi tersirat dalam dialog. 35-36
c. reference sebuah kata dalam teks dialog 37

27 Suggestion Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Siswa dapat menentukan:
a. ungkapan yang tepat untuk melengkapi rumpang. 38
b. lawan makna sebuah kata dalam teks dialog. 39

28 Prohibition Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Siswa dapat melengkapi bagian rumpang dalam dialog 40

29 There is /There are Disajikan sebuah gambar ilustrasi beserta dialog rumpang.
Siswa dapat melengkapi dialog rumpang sesuai dengan 41
gambar ilustrasi yang disajikan.

30 Suggestion Disajikan sebuah teks dialog.


Siswa dapat menentukan:
a. jenis ungkapan dari sebuah kalimat yang bergaris bawah. 42
b. reference sebuah kata dalam teks dialog 43

31 Obligation Disajikan sebuah teks dialog.


Siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat dalam dialog. 44

32 Checking for and Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Showing understanding Siswa dapat menentukan:
a. ungkapan yang tepat untuk melengkapi rumpang. 45
b. informasi tersirat dalam teks dialog. 46
c. reference sebuah kata dalam teks dialog. 47

33 Stating Willingnes/ Disajikan sebuah teks dialog rumpang.


Unwillingess Siswa dapat menentukan:
a. ungkapan yang tepat untuk melengkapi rumpang. 48
b. padanan makna sebuah kata dalam teks dialog. 49
c. reference sebuah kata dalam teks dialog. 50
Asking for and Giving Attention
Checking for and Showing Understanding
Showing Appreciation
Asking for and Giving Opinion
Stating Capability
Stating Willingness
Modals of Obligation
Modals of Prohibition
Modals of Suggestion
There is/ There are

Chapter 2 and 3 (Penggunaan Modal Auxiliary: can, will, must, should)


Mengidentifikasi teks lisan/tulis menyatakan kemampuan melakukan suatu tindakan
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks lisan dan tulis yang melibatkan tindaka

Chapter 6 (Penggunaan There is/ There are)


Menggunakan ungkapan untuk menyatakan dan menanyakan keberadaan sesuatu benda dengan benar
is yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan .

u benda dengan benar

Anda mungkin juga menyukai