RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : MTs Al Azhar Kelas/Semester : VIII / 2 KD : 3.4 dan 4.4

Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadis Alokasi Waktu : 7 x 20 menit Pertemuan ke : 1-7
Materi : Hukum Bacaan Mad

A. INDIKATOR
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat mempraktikkan :

 Memahami ketentuan hukum bacaan mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad farqi dalam Al-
Qur’an surah pendek pilihan
 Mempraktikkan hukum bacaan mad silah, mad badal, mad tamkin, dan mad farqi dalam Al-Qur’an
surah pendek pilihan

B. ALAT, MEDIA & SUMBER PEMBELAJARAN

Alat: Sumber Pembelajaran:
 Handphone  Buku LKS Al Qur’an Hadis Kelas VIII
Media :
 File Materi Pembelajaran
 WhatsApp Group, Google Classroom

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan memeriksa kehadiran
peserta didik melalui media google classroom.
 Memeriksa kehadiran siswa melalui google classroom
 Menyampaikan kepada peserta didik tentang materi yang akan dipelajari
yaitu tentang Ku Gapai Rezeki-Mu dengan Ikhtiar

1. Guru meminta peserta didik untuk mengamati materi yang diberikan dalam
bentuk video tentang Hukum Bacaan Mad
KEGIATAN INTI

2. Guru membimbing peserta didik selama pembelajaran berlangsung.

3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya tentang

materi yang belum dipahami dari pelajaran yang sudah disampaikan melalui
google classroom.

1. Guru menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam

kegiatan pembelajaran.
2. Guru menugaskan siswa untuk mengerjakan soal-soal latihan tentang
PENUTUP Hukum Bacaan Mad
3. Guru menutup pelajaran dan mengarahkan peserta didik agar selalu berdoa

D. PENILAIAN

- Sikap : Observasi keaktifan dikelas online

- Pengetahuan : Pemberian soal di google classroom/google form
- Ketrampilan : Mengirim hasil tugas melalui google classroom/google form.

Mengetahui, Jember, 20 Juli 2020

Guru Pamong Mahasiswa Praktikum

Saidatul Mardiah, S.Th.I Muhammad Zaenulloh