0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan2 halaman
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas menghitung zakat dengan tujuan menghitung zakat fitrah, pertanian, peternakan, dan emas serta perak. Materi akan disampaikan melalui pembelajaran daring di Google Classroom dengan kegiatan inti berupa diskusi interaktif antara guru dan siswa. Penilaian dilakukan terhadap sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas menghitung zakat dengan tujuan menghitung zakat fitrah, pertanian, peternakan, dan emas serta perak. Materi akan disampaikan melalui pembelajaran daring di Google Classroom dengan kegiatan inti berupa diskusi interaktif antara guru dan siswa. Penilaian dilakukan terhadap sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas menghitung zakat dengan tujuan menghitung zakat fitrah, pertanian, peternakan, dan emas serta perak. Materi akan disampaikan melalui pembelajaran daring di Google Classroom dengan kegiatan inti berupa diskusi interaktif antara guru dan siswa. Penilaian dilakukan terhadap sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Mata Pelajaran Ekonomi Islam Alokasi Waktu 4 x 40 menit Pertemuan Ke 5 Materi Menghitung Zakat A. TUJUAN 1. Menghitung zakat fitrah 2. Menghitung zakat pertanian 3. Menghitung zakat peternakan 4. Menghitung zakat emas dan perak B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Media : Google Class Room, Whats App Group Alat / Bahan : Buku, Handphone
PENDAHULUAN - Guru mempersiapkan peserta didik, memberikan salam, serta
mengarahkan peserta didik untuk berdoa - Guru memeriksa kehadiran peserta didik - Guru memberikan motivasi, dan menyampaikan tujuan serta manfaat pembelajaran - Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan Langkah-langkah pembelajaran Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, membaca, dan menuliskan kembali materi yang di bahas secara sekilas oleh guru. Peserta didik diberi tayangan dan bahan bacaan yang terkait dengan materi melalui Google Clasroom Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk KEGIATAN INTI mengidentifikasi hal-hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan factual hingga pertanyaan hipotetik. Pertanyaan yang diajukan harus berkaitan dengan materi yang dibahas melalui Google Clasroom Peserta didik dapat berperan aktif di Google Classroom, baik bertanya atau pun menanggapi pertanyaan dari guru maupun peserta didik lainnya Selama kegiatan berlangsung, guru memberikan penilaian sikap disiplin, jujur, tanggung jawab PENUTUP - Guru membimbing peserta didik untuk menyimpulkan materi yang dibahas - Peserta didik membuat rangkuman materi yang telah dipelajari - Peserta didik mengumpulkan materi yang telah dirangkumnya melalui Google Classroom - Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian berdoa dan mengakhiri kegiatan belajar C. PENILAIAN Sikap : Lembar Pengamatan Pengetahuan : LK Peserta Didik Keterampilan : Kinerja dan Observasi diskusi