RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI : SELASA

TARIKH 16/5/2023

MASA 10.10 - 11.10 PAGI

KELAS /JUM MURID 2 MELUR / 13 ORANG

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral

TEMA SAYA DAN KELUARGA UNIT 3: TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

TAJUK Tanggungjawab terhadap keluarga

SP 3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.

OBJEKTIF Pada akhir sesi murid dapat:

Menyatakan apakah tanggungjawab mereka kepada keluarga

KRITERIA KEJAYAAN Murid menyenaraikan tanggungjawab mereka kepada keluarga mereka .
Sekurang2 nya 3.

AKTIVITI PEMULA ( 5 minit )

1. Murid dan guru mengimbas kembali pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid diminta untuk menyatakan aktiviti mereka dirumah.
2. Murid melihat beberapa gambar yang diberikan oleh guru.
3. Murid menyatakan perkara yang perlu mereka buat dirumah. Contohnya
membantu ibu, menjaga adik.
4. Guru memberi penerangan bahawa itu adalah antara tanggungjawab mereka
sebagai seorang anak.
5. Murid menyalin nota yang diberikan oleh guru.
PENUTUP ( 5 minit )
1. Secara rambang murid dipilih untuk menyenaraikan semula tanggungjwab
mereka dalam keluarga.

EMK Nilai : bekerjasama, menghormati

KBAT : Menganalisis -

BBB Buku not

Refleksi PDPC ditangguhkan kerana

SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 8 HARI : RABU

TARIKH 17/5/2023

MASA 8.20 - 8.50 PAGI

KELAS /JUM MURID 6 MAWAR & 6 MELUR / 36 orang

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral

TEMA SAYA DAN NEGARA : UNIT 3 BERTANGGUNGJAWAB

TAJUK TANGGUNGJAWAB SEBAGAI WARGA NEGARA

SP 3.1 - memberikan definisi warganegara.

OBJEKTIF Di akhir PDPc murid dapat

-menyatakan definisi warganegara secara lisan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberikan beberapa huraian maksud warganegara kepada
rakan mereka.

AKTIVITI
PEMULA ( 5 minit )
1. Guru dan murid bersoal jawab tentang pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid-murid diminta menyatakan negara kelahiran mereka.
2. Murid dibimbing untuk menyatakan maksud warganegara.
3. Murid murid menyenaraikan ciri2 seorang warganegara.
4. Murid menyalin nota diberi oleh guru.
PENUTUP ( 5 minit )
1. Murid menyatakan kembali definisi warganegara secara lisan. ( murid dipilih
secara rambang.)

EMK Nilai : bekerjasama, menghormati

KBAT : Menganalisis - mengenal pasti

BBB Buku nota

Refleksi 10 org murid dapat menyatakan kepentingan memberi bantuan dengan lancar.
Murid yg lain perlu dibimbing.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 8 HARI : KHAMIS

TARIKH 18/5/2023

MASA 8.20 - 8.50 PAGI

KELAS /JUM MURID 6 MAWAR & 6 MELUR / 36 orang

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral

TEMA SAYA DAN NEGARA : UNIT 3 BERTANGGUNGJAWAB

TAJUK TANGGUNGJAWAB SEBAGAI WARGA NEGARA

SP 3.2 Menghuraikan cara melaksanakan tanggungjawab sebagai warganegara.

OBJEKTIF Pada akhir sesi murid dapat:

Menyatakan apakah tanggungjawab mereka sebagai warganegara.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyenaraikan 3 tanggungjawab sebagai warganegara.

AKTIVITI PEMULA ( 5 minit )

1. Guru dan murid bersoal jawab tentang pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid-murid di minta untuk menyatakan apakah tugas mereka sebagai
seorang murid di sekolah.
2. Murid akan dibimbing untuk menyatakan tanggungjawab mereka sebagai
warganegara.
3. Murid menyenaraikan cara mereka menunjukkan mereka seorang
warganegara yang bertanggungjawab. { murid membina peta buih}

PENUTUP ( 5 minit )
1. murid menyenaraikan tanggungjawab mereka sebagai warganegara yang
bertanggungjwab.

EMK Nilai : bekerjasama, menghormati

KBAT : Menganalisis - mengenal pasti

BBB Buku teks

Refleksi
Akan disambung dalam pelajaran akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 8 HARI : JUMAAT

TARIKH 19/5/2023
MASA 8.20 - 8.50 PAGI
KELAS /JUM MURID 6 MAWAR & 6 MELUR / 36 orang
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral
TEMA SAYA DAN NEGARA : UNIT 3 BERTANGGUNGJAWAB
TAJUK TANGGUNGJAWAB SEBAGAI WARGA NEGARA
SP 3.2 Menghuraikan cara melaksanakan tanggungjawab sebagai warganegara.
OBJEKTIF Pada akhir sesi murid dapat:

Menyatakan apakah tanggungjawab mereka sebagai warganegara.

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyenaraikan 3 tanggungjawab sebagai warganegara.
AKTIVITI PEMULA ( 5 minit )
1. Guru dan murid bersoal jawab tentang pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid-murid di minta untuk menyatakan tanggungjawab mereka sebagai
warganegara.
2. Murid menampal peta buih yang telah mereka siapkan di papan putih.
3. Guru membaca nota yang telah murid2 siapkan. Perincangan antara guru
dan muri lain tentang kenyataan yang telah ditulis oleh rakan mereka.
4. Murid menampal peta buih mereka di buku nota.

PENUTUP ( 5 minit )
Sebagai rumusan murid menyatakan kembali (secara lisan) tanggungjawab
yang perlu mereka lakukan sebagai warganegra

EMK Nilai : bekerjasama, menghormati

KBAT : Menganalisis - mengenal pasti

BBB Buku teks

Refleksi
10 orang murid dapat menyatakan dengan lancar. Murid lain perlu bimbingan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 8 HARI : JUMAAT

TARIKH 19/5/2023

MASA 8.50 - 9.50 PAGI

KELAS /JUM MURID 2 MELUR / 13 orang

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral

TEMA SAYA DAN KELUARGA UNIT 3: TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM KELUARGA

TAJUK Tanggungjawab terhadap keluarga
SP 3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.
OBJEKTIF Pada akhir sesi murid dapat:

Menyatakan apakah tanggungjawab mereka kepada keluarga

KRITERIA KEJAYAAN Murid menyenaraikan tanggungjawab mereka kepada keluarga mereka .
Sekurang2 nya 3.
AKTIVITI PEMULA ( 5 minit )
1. Murid dan guru mengimbas kembali pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid diminta untuk menyatakan aktiviti mereka dirumah.
2. Murid melihat beberapa gambar yang diberikan oleh guru.
3. Murid menyatakan perkara yang perlu mereka buat dirumah. Contohnya
membantu ibu, menjaga adik.
4. Guru memberi penerangan bahawa itu adalah antara tanggungjawab mereka
sebagai seorang anak.
5. Murid menyalin nota yang diberikan oleh guru.
PENUTUP ( 5 minit )
1. Secara rambang murid dipilih untuk menyenaraikan semula tanggungjwab
mereka dalam keluarga.
EMK Nilai : bekerjasama, menghormati
KBAT : Menganalisis -

BBB

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 9 HARI : ISNIN

TARIKH 22/5/2023
MASA 8.20 - 9.20 PAGI
KELAS /JUM MURID 6 MAWAR & 6 MELUR / 34 orang
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral
TEMA SAYA DAN NEGARA UNIT 3: BERTANGGUNGJAWAB

TAJUK 3. BERTANGGUNGJAWAB

SP 3.2 MENGHURAIKAN CARA MELAKSANAKAN TANGGUNGJAWAB SEBAGAI

WARGANEGARA
OBJEKTIF Pada akhir sesi pdpc murid dapat:
Menyatakan cara melaksanakan tanggungjawab sebagai warganegara
KRITERIA KEJAYAAN Murid menyenaraikan ciri2 warga yang bertanggungjawab kepada negara.

AKTIVITI PEMULA ( 5 minit )

Murid mengimbas kembali pelajaran yang lalu
UTAMA
1. Murid membaca irkar negara
2. Murid menyenaraikan ciri2 yang perlu ada sebagai warga negara yang
bertanggung jawab. (aktiviti kumpulan)
3. Murid membincangkan jawapan bagi persoalan yang dikemukakan dalam buku
teks.
- Nyatakan cara kamu melaksanakan tanggungjawab sebagai warganegara.
- Apakah perasaan kamu apabila dapat melaksanakan tanggungjawab sebagai
warganegara?
4. Murid membentangkan hasil perbincangan mereka. (Chunking)
Murid berbincang dengan guru untuk mendapatkan penerangan yang lebih
 terperinci.
PENUTUP ( 5 minit )
1. Pembentangan aktiviti kumpulan
2. Penilaian dilaksanakan.
EMK Nilai : bekerjasama, menghormati
KBAT : Menganalisis - mengenal pasti

BBB Buku teks dan aktiviti

Refleksi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 9 HARI : ISNIN

TARIKH 22/4/2023
MASA 10.10 - 11.10 PAGI
KELAS /JUM MURID 2 MELUR / 13 ORANG
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA UNIT 2: TANGGUNGJAWAB SAYA DALAM
KELUARGA

TAJUK Tanggungjawab Terhadap Keluarga

SP Di akhir pdpc murid dapat:

3.2 menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab kepada keluarga.

OBJEKTIF Pada akhir sesi murid dapat :

Menyatakan cara mereka melaksanakan tanggungjawab kepada keluarga.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menceritakan cara mereka melaksanakan tugasan mereka di
rumah.
AKTIVITI PEMULA
1. Murid menceritakan kembali pelajaran yang lalu.
UTAMA
1. Murid diminta menyatakan tugas yang diberikan kepada mereka di rumah.
2. Murid menceritakan cara mereka melaksanakan tugasan yang diberi.
3. Murid menyaln nota yang diberi oleh guru.
PENUTUP
1. Murid menyatakan kembali cara mereka melaksanakan tugasan yang di
pertanggungwabkan kepada mereka oleh ahli keluarga.
EMK

Nilai - kerjasama
KBAT - Menganalisis, Mengenal pasti
Strategi PdP - Pembelajaran Kontekstual

BBB Buku teks

Refleksi