JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMA NEGERI 1 BANTAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.

JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH KOMA 1-

CUT/MOVE/COPY-PASTE Smt. 2 / Th.Plj : 2019/2020 4. Misalnya 82 dan 82,2

Kelas : XII - IPA

MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA NAMA GURU : SARYONO, S.Th.I
1 1 1 1 4 2
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PAS
NO NAMA LP HPA PRE Deskripsi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1
Akma P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
1 90 86 89 88 88 88 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik ketatanegaraan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
Alfi Suhaila P
dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
2 92 100 90 88 93 86 90 A
dalam prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca
Kemerdekaan
Aniza Novalia Putri P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
3 91 90 87 88 89 88 89 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia
Arfan Farokhi L Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
4 98 100 95 90 96 95 96 A dan pemuda dalam politik ketatanegaraan dan prestasi Indonesia
dalam mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan
Dony Irwan Syahputra L Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
5 90 86 85 88 87 86 87 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia
Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
Dwi Purnomo L dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
6 89 90 87 85 88 87 88 B
dalam prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca
Kemerdekaan
Era Arlya P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
7 89 100 85 88 91 86 89 B dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Fahrizal L Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

8 90 86 85 88 87 87 87 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Gusti Eviani P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

9 92 88 85 90 89 87 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Hemalia Putri P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
10 92 100 85 88 91 86 89 B dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Izatul Assyakinah P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

11 91 90 87 88 89 88 89 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Khairun Nisa P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

12 90 89 85 87 88 87 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

M. Irfan L Memiliki kemampuan baik dalam prestasi Indonesia dalam

mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan, cukup kemampuan
13 87 72 85 88 83 84 84 B
dalam peran pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik
ketatanegaraan
M. Rifai L Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
14 90 78 86 88 86 85 86 B ekonomi pada masa reformasi, cukup kemampuan dalam peran
pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik ketatanegaraan

Muhammad Afrianza Efe L Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
15 87 100 85 88 90 85 88 B dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Muhammad Fauzi L Memiliki kemampuan baik dalam prestasi Indonesia dalam

16 87 81 85 88 85 86 86 B mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan dan peran pelajar,
mahasiswa dan pemuda dalam politik ketatanegaraan

Muhammad Syifa L Memiliki kemampuan baik dalam perkembangan politik-ekonomi

17 89 84 85 88 87 85 86 B pada masa reformasi dan peran pelajar, mahasiswa dan pemuda
dalam politik ketatanegaraan

Nazira P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa

18 98 100 89 90 94 94 94 A dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Nova Resty Kartika P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
19 96 100 90 89 94 92 93 A
dalam prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca
Kemerdekaan
Nur'ain P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
20 92 100 85 88 91 88 90 A dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Nur Aska Zahrani P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
21 90 86 85 88 87 88 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Nuraina Nabila P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
22 90 100 87 86 91 87 89 B
dalam prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca
Kemerdekaan
Nurdiana P Memiliki kemampuan sangat baik dalam prestasi Indonesia dalam
mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan, baik kemampuan
23 90 86 87 92 89 88 89 B
dalam peran pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik
ketatanegaraan
 Nurul Fajar P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
24 90.1 90 88 87 89 89 89 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam prestasi
Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan

Nurul Tri Ihwani P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-
25 90.1 90 85 88 88 87 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Restu Niza P Memiliki kemampuan baik dalam peran bangsa Indonesia dalam
26 88.1 80 89 88 86 87 87 B perdamaian dunia dan peran pelajar, mahasiswa dan pemuda
dalam politik ketatanegaraan

Sindy Oktavia P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

27 90 89 85 88 88 85 87 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Siti Karimah P Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

28 90 86 87 88 88 88 88 B ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik ketatanegaraan

Suci Arisa P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
29 90 100 85 88 91 86 89 B dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Welaanata Sari P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
30 88.1 90 87 88 88 87 88 B dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
dalam peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Yiyin Syafika P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
31 96 100 92 91 95 92 94 A dan pemuda dalam politik ketatanegaraan dan prestasi Indonesia
dalam mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan

Yuafrizal L Memiliki kemampuan sangat baik dalam perkembangan politik-

32 92 90 85 89 89 90 90 A ekonomi pada masa reformasi, baik kemampuan dalam peran
bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia

Yuli Markhamah P Memiliki kemampuan sangat baik dalam peran pelajar, mahasiswa
dan pemuda dalam politik ketatanegaraan, baik kemampuan
33 90 100 91 88 92 87 90 A
dalam prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca
Kemerdekaan
34 1
35 3
36 4
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 24
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf)
- Penulisan KD dimaksudkan 1 H-1 perkembangan politik-ekonomi pada masa reformasi
sebagai bahan dasar penyusuna 2 H-2 peran pelajar, mahasiswa dan pemuda dalam politik ketatanegaraan
Deskripsi Nilai. 3 H-3 peran bangsa Indonesia dalam perdamaian dunia
- Tuliskan sesuai urutan Nilai. 4 H-4 prestasi Indonesia dalam mengembangkan IPTEK pasca Kemerdekaan
- Semakin bnyk 5 H-5
NH, deskripsi 6 H-6
nilai semakin 7 H-7
variatif 8 H-8

KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik
79 - 89 baik
68 - 78 cukup
0 - 67 perlu dimaksimalkan

Selatbaru, 02 Mei 2020

Guru Pengampu,

SARYONO, S.Th.I
NIP. -
 DAFTAR NILAI SMA NEGERI 1 BANTAN
Smt. 2 / Th.Plj : 2019/2020
Kelas : XII - IPA
MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA NAMA GURU : SARYONO, S.Th.I
1 1 1 1 4
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NAMA HPA PRE Deskripsi
1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
1 Akma 92 87 85 88 88 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran
2 Alfi Suhaila 90 92 82 87 88 B pelajar, mahasiswa dan pemuda, baik keterampilan dalam
merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian dunia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
3 Aniza Novalia Putri 92 90 86 87 89 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran
4 Arfan Farokhi 95 98 93 92 95 A pelajar, mahasiswa dan pemuda dan menyajikan hasil telaah
prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
5 Dony Irwan Syahputra 91 86 87 88 88 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
6 Dwi Purnomo 91 86 88 87 88 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

7 Era Arlya 92 85 90 86 88 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
8 Fahrizal 91 87 86 85 87 B
dalam menyajikan hasil telaah prestasi Indonesia dalam bidang
IPTEK

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

9 Gusti Eviani 91 85 86 88 88 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
10 Hemalia Putri 91 89 83 88 88 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

11 Izatul Assyakinah 91 86 90 88 89 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil

telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK, baik
12 Khairun Nisa 90 88 87 91 89 B
keterampilan dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam
perdamaian dunia

Memiliki keterampilan baik dalam penelitian sederhana tentang

13 M. Irfan 87 86 84 85 86 B perkembangan politik-ekonomi dan merekonstruksi peran
Indonesia dalam perdamaian dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
14 M. Rifai 91 88 84 85 87 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

15 Muhammad Afrianza Efendi 87 91 84 85 87 B pelajar, mahasiswa dan pemuda, baik keterampilan dalam
merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

16 Muhammad Fauzi 87 91 86 85 87 B pelajar, mahasiswa dan pemuda, baik keterampilan dalam
menyajikan hasil telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

17 Muhammad Syifa 91 84 85 86 87 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

18 Nazira 98 92 94 95 95 A tentang perkembangan politik-ekonomi dan merekonstruksi
peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
19 Nova Resty Kartika 98 93 88 92 93 A
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

20 Nur'ain 90 87 93 86 89 B Indonesia dalam perdamaian dunia, baik keterampilan dalam
menyajikan hasil telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

21 Nur Aska Zahrani 87 85 91 90 88 B Indonesia dalam perdamaian dunia, baik keterampilan dalam
merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil

telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK, baik
22 Nuraina Nabila 88 85 87 90 88 B
keterampilan dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa
dan pemuda
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
23 Nurdiana 92 87 86 90 89 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia
 Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran
24 Nurul Fajar 87 91 92 88 90 A Indonesia dalam perdamaian dunia, baik keterampilan dalam
penelitian sederhana tentang perkembangan politik-ekonomi

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
25 Nurul Tri Ihwani 92 87 86 88 88 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia
Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana
tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
26 Restu Niza 91 88 85 87 88 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

27 Sindy Oktavia 90 84 87 85 87 B tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
dalam merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

tentang perkembangan politik-ekonomi, baik keterampilan
28 Siti Karimah 91 90 83 87 88 B
dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian
dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

29 Suci Arisa 90 86 91 89 89 B Indonesia dalam perdamaian dunia, baik keterampilan dalam
merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

30 Welaanata Sari 87 91 90 88 89 B pelajar, mahasiswa dan pemuda, baik keterampilan dalam
penelitian sederhana tentang perkembangan politik-ekonomi

Memiliki keterampilan sangat baik dalam penelitian sederhana

31 Yiyin Syafika 98 92 91 94 94 A tentang perkembangan politik-ekonomi dan merekonstruksi
peran Indonesia dalam perdamaian dunia

Memiliki keterampilan sangat baik dalam merekonstruksi peran

32 Yuafrizal 92 84 95 88 90 A Indonesia dalam perdamaian dunia, baik keterampilan dalam
merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda

Memiliki keterampilan sangat baik dalam menyajikan hasil

telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK, baik
33 Yuli Markhamah 90 89 87 92 90 A
keterampilan dalam merekonstruksi peran Indonesia dalam
perdamaian dunia
34 1
35 3
36 4
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 41
No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
- Tulis kode nilai 1 K-1 penelitian sederhana tentang perkembangan politik-ekonomi
dikolom nilai 2 K-2 merekonstruksi peran pelajar, mahasiswa dan pemuda
paling atas. 3 K-3 merekonstruksi peran Indonesia dalam perdamaian dunia
- Kode nilai terdiri 4 K-4 menyajikan hasil telaah prestasi Indonesia dalam bidang IPTEK
Pt = Praktik 5 K-5
Pf = Portofolio 6 K-6
Py = Proyek 7 K-7
8 K-8

KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
90 - 100 sangat baik A
79 - 89 baik B
68 - 78 cukup C
0 - 67 perlu dimaksimalkan D

Selatbaru, 02 Mei 2020

Guru Pengampu,

SARYONO, S.Th.I
NIP. -