KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Alokasi Waktu : 90 menit

Tahun Pelajaran : 2015 /2016 Jumlah Soal : 50 PG
Kurikulum : KTSP Penulis : Arif Nur Rofiq, S.Pd

Bahan Bentuk No.

No. Urut Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kelas/Smt Tes Soal
1.1 Menganalisis budaya politik di Indonesia Mendeskripsikan Siswa dapat mendefinifkan pengertian
1 / Mendeskripsikan pengertian budaya politik XI /I pengertian budaya politik budaya politik PG 1

1.2 Menganalisis budaya politik di Indonesia Ttipe-tipe budaya politik

/Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang menurut Gabriel A. Siswa dapat menyebutkan komponen
2
berkembang dalam masyarakat Indonesia Almond dan Sidney Verba budaya politik

Tipe-tipe budaya politik

yang berkembang di Siswa dapat menjelaskan komponen
3
Indonesia budaya politik

Menganalisis komponen Siswa dapat menganalisis komponen

budaya politik di indonesia
Menganalisis bentuk
bentuk sikap politik di
indonesia
Menganalisis komponen
budaya politik di indonesia
1.3 Menganalisis budaya politik di
Mendeskripsikan makna
Indonesia/ Mendeskripsikan pentingnya
sosialisasi politik
sosialisasi pengembangan budaya politik
4
budaya politik di indonesia
Siswa dapat menjelaskan bentuk sikap
5
politik
Siswa dapat menjelaskan orientasi
6
budaya politik di indonesia
Siswa dapat mendeskripsikan makna
sosialisasi politik 7

Mendeskripsikan makna Siswa dapat mendeskripsikan makna

sosialisasi politik sosialisasi politik 8

Menguraikan mekanisme Siswa dapat menguraikan mekanisme 9


1.4 Menganalisis budaya politik di
Indonesia/ Menampilkan peran serta budaya
politik partisipan
sosialisasi pengembangan
sosialisasi pengembangan budaya politik
budaya politik
Menguraikan mekanisme
Siswa dapat menguraikan mekanisme
sosialisasi pengembangan 10
sosialisasi pengembangan budaya politik
budaya politik
Mengidentifikasi peran Siswa dapat mengidentifikasi peran dan
11
dan fungsi partai politik fungsi partai politik
Mendeskripsikan budaya
Siswa dapat mendiskripsikan bentuk
politik partisipan di 12
budaya politik partisipan di indonesia
indonesia

Mendiskripsikan tujuan Siswa dapat mendiskripsikan tujuan

13
budaya politik partisipan budaya politik partisipan
Menunjukkan budaya
Siswa dapat menunjukkan budaya politik
politik yang sesuai dan
yang sesuai dan bertentangan dengan 14
bertentangan dengan
semanagat politik bangsa
semanagat politik bangsa
Memberikan contoh
budaya politik partisipan Siswa dapat memberikan contoh budaya
dalam kehidupan politik partisipan dalam kehidupan 15
bermasyarakat, berbangsa, bermasyarakat, berbangsa, bernegara
bernegara
2.1 Menganalisis budaya demokrasi menuju Mendeskripsikan
Siswa dapat mendeskripsikan pengertian
masyarakat madani/ Mendeskripsikan pengertian budaya
budaya demokrasi
demokrasi
2 pengertian dan prinsip-prinsip budaya 16
demokrasi

Mendeskripsikan
pengertian budaya Siswa dapat mendeskripsikan pengertian
demokrasi 17
budaya demokrasi

Perbedaan demokrasi
Siswa dapat menjelaskan perbedaan
liberal, komunis dan
demokrasi liberal, komunis dan pancasila 18
pancasila

Mendeskripsikan prinsip- Siswa dapat mendeskripsikan prinsip 19

 prinsip budaya demokrasi budaya demokrasi pancasila

Mendeskripsikan prinsip- Siswa dapat mendeskripsikan prinsip-

prinsip budaya demokrasi prinsip budaya demokrasi 20

Mendeskripsikan prinsip- Siswa dapat mendeskripsikan prinsip-

prinsip budaya demokrasi prinsip budaya demokrasi 21

Menenjelaskan unsur Siswa dapat menenjelaskan unsur unsur

unsur budaya demokrasi budaya demokrasi 22

Menjelaskan prinsip Siswa dapat menenjelaskan prinsip

budaya demokrasi budaya demokrasi 23

Menjelaskan prinsip Siswa dapat menenjelaskan prinsip

budaya demokrasi budaya demokrasi 24

2.2 Menganalisis budaya demokrasi menuju

masyarakat madani / Megidentifikasi ciri-ciri Mendeskrisikan pengertian
Siswa dapat mendeskrisikan pengertian
masyarakat madani masyarakat madani 25
masyarakat madani

Megidentifikasi ciri-ciri Siswa dapat megidentifikasi ciri-ciri

masyarakat madani masyarakat madani 26

Proses menuju masyarakat Siswa dapat menjelaskan proses menuju

27
madani masyarakat madani
Menganalisis pelaksanaan
2.3 Menganalisis budaya demokrasi menuju Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan
demokrasi di Indonesia
masyarakat madani / Menganalisis demokrasi di Indonesia pada era orde
sejak orde lama, orde baru, 28
pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak lama
dan reformasi
orde lama, orde baru, dan reformasi

Pelaksanaan demokrasi di Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan

Indonesia pada era orde demokrasi di Indonesia pada era orde
lama lama 29
 Pelaksanaan demokrasi di Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan
Indonesia pada era orde demokrasi di Indonesia pada era orde
lama lama 30

Pelaksanaan demokrasi di Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan

Indonesia pada era orde demokrasi di Indonesia pada era orde
baru baru 31

Pelaksanaan demokrasi di
Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan
Indonesia pada era orde
pemilu di Indonesia pada masa orde baru 32
reformasi
dan reformasi

2.4 Menganalisis budaya demokrasi menuju

Perilaku demokrasi dalam
masyarakat madani / Menampilkan perilaku Siswa dapat menunjukkan contoh peran
kehidupan berbangsa dan
budaya demokrasi dalam kehidupan sehari- serta warganegara 33
bernegara
hari

Mengembangkan nilai-
Siswa dapat mengembangkan nilai-nilai
nilai budaya demokrasi di
budaya demokrasi 34
lingkungan keluarga

Siswa dapat menunjukkan sikap budaya

Perilaku demokrasi dalam demokrasi dalam kehidupan sehari-hari 35
kehidupan sehari-hari

Siswa dapat menunjukkan sikap budaya

Perilaku demokrasi dalam demokrasi dalam kehidupan sehari-hari 36
kehidupan sehari-hari

Mengembangkan nilai- Siswa dapat menunjukkan contoh sikap 37

nilai budaya demokrasi di mengembangkan nilai-nilai demokrasi di
lingkungan masyarakat lingkungan masyarakat
 3.1 Menampilkan sikap keterbukaan dan
keadilan dalam kehidupan berbangsa dan Makna keterbukaan Siswa dapat menganalisis makna
3 bernegara / Mendeskripsikan pengertian dan 38
keterbukaan
pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
Siswa dapat menunjukkan sikap
Sikap terbuka dalam keterbukaan 39
kehidupan bernegara

Siswa dapat Mengidentifikasi macam-

Mengidentifikasi macam- macam keadilan 40
macam keadilan

Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri

Mengidentifikasi ciri-ciri keterbukaan 41
keterbukaan

Siswa dapat mendeskripsikan pentingnya

Mendeskripsikan
keterbukaan dalam kehidupan berbangsa
pentingnya keterbukaan
dan bernegara 42
dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
Penyebab terjadinya
3.2 Menampilkan sikap keterbukaan dan Siswa dapat mendeskripsikan penyebab
penyelenggaraan
keadilan dalam kehidupan berbangsa dan terjadinya penyelenggaraan pemerintahan
bernegara / Menganalisis dampak pemerintahan yang tidak 43
yang tidak transparan
penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
transparan
Penyelenggaraan Siswa dapat mendeskripsikan akibat
pemerintah yang tidak penyelenggaraan pemerintahan yang
transparan tidak transparan 44

Contoh pemerintahan yang Siswa dapat menunjukkan contoh

tidak transparan pemerintahan yang tidak transparan 45

3.3 Menampilkan sikap keterbukaan dan Macam-macam keadilan Siswa dapat mendeskripsikan macam- 46
keadilan dalam kehidupan berbangsa dan
macam keadilan
bernegara / menunjukkan sikap keterbukaan
dan keadilan dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara
Siswa dapat mendeskripsikan pentingnya
Pentingnya keterbukaan keterbukaan dan jaminan keadilan dalam
dan jaminan keadilan persatuan bangsa 47
dalam persatuan bangsa

Pengamalan keterbukaan
Siswa dapat menunjukkan contoh sikap
dan jaminan keadilan dalam pengamalan keterbukaan dan 48
jaminan keadilans
Sikap keterbukaan dan Siswa dapat menunjukkan sikap
keadilan keterbukaan dan keadilan 49

Siswa dapat menunjukkan sikap

Sikap keterbukaan dan keterbukaan dan keadilan 50
keadilan