AKREDITASI NO.

11
KOP SEKOLAH

PEMBERIAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN PENUGASAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR KEPADA SISWA
NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS PENUGASAN PENUGASAN
TERSTRUKTUR MANDIRI TIDAK
TERSTRUKTUR

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK
Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang
Jumlah Guru yang memberikan Tugas terstruktur dan Tugas mandiri tidak terstruktur = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 13
 KOP SEKOLAH

MENGEMBANGKAN SILABUS MATA PELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN

7 LANGKAH PENGEMBANGAN SILABUS

NO SILABUS
MATA PELAJARAN KELAS ADA LANGKAH TIDAK ADA
PENGEMBANGAN LANGKAH
PENGEMBANGAN

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK
Jumlah Mata Pelajaran Seluruhnya = ........ Mata Pelajaran
Jumlah Mata Pelajaran yang menggunakan 7 langkah Pengembangan Silabus = Y Mata Pelajaran
Maka Persentasenya = Y/X x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 14
KOP SEKOLAH
 PENYUSUNAN SILABUS SENDIRI OLEH GURU

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS SILABUS

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang Membuat Silabus = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 16 KOP SEKOLAH

DAFTAR KKM
 TAHUN PELAJARAN 2013-2014
SEMESTER .....

No Mata Pelajaran KKM

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
1 Pendidikan Agama Islam
2 Pendidikan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Bahasa Inggris
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
8 Seni Budaya
9 Pendidikan Jas.Kes
10 Ketrampilan TIK
11 Bahasa Sunda
12 Pendidikan Lingkungan Hidup

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK
AKREDITASI NO. 20
KOP SEKOLAH
 Dokumen RPP disusun oleh guru berdasarkan prinsip keterkaitan dan keterpaduan antara SK, KD, materi pembelajaran, kegiatan
pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber bahan

NO RPP
MATA PELAJARAN KELAS Dikembangkan berdasarkan prinsip di Ttidak Dikembangkan berdasarkan prinsip di
atas atas

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Mata Pelajaran Seluruhnya = X Mata Pelajaran

Jumlah Mata Pelajaran yang menggunakan Prinsip di atas = Y Mata Pelajaran
Maka Persentasenya = Y/X x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 21
KOP SEKOLAH
 KEBERADAAN RPP GURU

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS RPP

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang ada RPP nya = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 23
KOP SEKOLAH

Proses pembelajaran di sekolah dilaksanakan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran.

 NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS LANGKAH PEMBELAJARAN
SESUAI TIDAK SESUAI

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang Langkah pembelajarannya sesuai = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 24
KOP SEKOLAH

Sekolah melakukan penilaian hasil belajar untuk memperbaiki proses pembelajaran

 NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS PENILAIN HASIL BELAJAR UNTUK
MEMPERBAIKI PROSES PEMBELAJARAN
MELAKUKAN TIDAK MELAKUKAN

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang Melakukan = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 29
KOP SEKOLAH

Kepala sekolah melakukan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses pembelajaran.
 NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS TINDAK LANJUT HASIL KETERANGAN
PENGAWASAN
DILAKSAKAN TIDAK DILAKSANAKAN

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang ditindaklanjuti = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 30 KOP SEKOLAH

Dokumen RPP yang memuat Tugas Terstruktur secara Kelompok atau Individual.

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS Memuat Tugas Terstruktur di RPP KETERANGAN
Ada Tidak Ada
 Garut, Juni 2014
Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi
.................................................. NIP/NUPTKJumlah
Guru Seluruhnya = 32 orangJumlah Guru yang memiliki Tugas Terstruktur di RPP = Y orangMaka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 44
KOP SEKOLAH

DOKUMEN LAPORAN HASIL DISKUSI ATAU KERJA KELOMPOK

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS Laporan Hasil diskusi dan kerja Kelompok
ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

 Mengetahui, Kepala SMP Yakha
Banyuresmi ................................................
NIP/NUPTK
Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang
Jumlah Guru yang memberikan laporan hasil diskusi atau kerja kelompok = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO.50
KOP SEKOLAH

KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DI SMP YAKHA BANYURESMI GARUT

No Nama Guru/NIP/NUPTK Kualifikasi Akademik

1 Ir.Bahrul Alam / 3741 7386 4011 0052 S.1 / D IV
2 Drs. Asep Suryana
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
 30
31
Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang ,Jumlah Guru yang Kualifikasi Akademiknya S1/D IV = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %
Garut, Juni 2014
Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

Ir BAHRUL ALAM
NIP/NUPTK : 3741 7386 4011 0052
AKREDITASI NO.51
KOP SEKOLAH

KESESUAIAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAJARKANNYA

No Nama Guru/NIP Latar Belakang Pendidikan Tugas Mengajar Mata Keterangan

Pelajaran
1 S.1 Biologi IPA Sesuai karena sudah disertifikasi
mata pelajaran IPA

Garut, Juni
2014
Mengetahui,
 Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru mata pelajaran yang sesuai mengajar dengan Latar belakang pendidikannya = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 52
KOP SEKOLAH

Guru memiliki kesehatan jasmani dan rohani untuk menjalankan tugas mengajar dan tugas lainnya
Pada semester 1 dan 2 tahun pelajaran 2013/2014

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS KEHADIRANNYA DALAM SATU KETERANGAN

SEMESTER DALAM %

JUMLAH RATA RATA KEHADIRAN

 Garut, Juni 2014
Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

AKREDITASI NO. 53
KOP SEKOLAH

Guru merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran.
NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS KEGIATAN GURU KETERANGAN
SESUAI TIDAK SESUAI

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi
 ..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang Sesuai = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 56
KOP SEKOLAH

Guru menguasai materi pelajaran yang diajarkan serta mengembangkannya secara ilmiah
NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS Karya Tulis Guru dan Keikutsertaan di KETERANGAN
forum Ilmiah
Ada Tidak Ada

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi
 ..................................................
NIP/NUPTK
Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang
Jumlah Guru yang Sesuai = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO.66
KOP SEKOLAH

KESESUAIAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN JENIS PEKERJAAN

No Nama Tata Usaha /NIP Latar Belakang Pendidikan Jenis Pekerjaan Keterangan

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK
AKREDITASI NO. 149
KOP SEKOLAH

DOKUMEN GURU YANG MENGINFORMASIKAN RANCANGAN DAN KRITEIA PENILAIAN

(MEMBUAT KONTRAK BELAJAR)

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS KONTRAK BELAJAR

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang membuat Kontrak Belajar = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %
AKREDITASI NO. 153
KOP SEKOLAH

DOKUMEN ANALISIS HASIL PENILAIAN

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS ANALISIS HASIL PENILAIAN

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang membuat Analisis Hasil Penilaian = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 154

 KOP SEKOLAH

DOKUMEN PEMERIKSAAN PEKERJAAN SISWA (PR ATAU HASIL TES)

YANG DIKOMENTARI GURU DAN DITANDATANGANI ORANG TUA

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS PEKERJAAN SISWA

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang ada hasil pekerjaan siswanya = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %

AKREDITASI NO. 155

 KOP SEKOLAH

DOKUMEN REMEDIAL DAN PENGAYAAN

NO NAMA GURU/NIP/NUPTK MATA PELAJARAN KELAS REMEDIAL DAN PENGAYAAN

ADA TIDAK ADA

Garut, Juni 2014

Mengetahui,
Kepala SMP Yakha Banyuresmi

..................................................
NIP/NUPTK

Jumlah Guru Seluruhnya = 32 orang

Jumlah Guru yang membuat Program remedial dan Pengayaan = Y orang
Maka Persentasenya = Y/32 x 100 % = ........... %