Buku Kerja Guru Desi 2020

BUKU KERJA GURU
Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd

NUPTK : 4434765666130133
Nama Sekolah : SMK Minhadlul ‘Ulum Trimulyo
Program Keahlian : Akuntansi & TKJ
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : 10 / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL

‘ULUM TRIMULYO TEGINENENG KABUPATEN
PESAWARAN LAMPUNG
2020
BUKU KERJA 1
1. SKL, KI, dan KD
2. Silabus
3. RPP
4. KKM
BUKU KERJA GURU
2
Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd.

NUPTK : 4434765666130133
Program Keahlian : AKUNTANSI & TKJ
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL ‘ULUM

TRIMULYO KEC. TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN
LAMPUNG
2020
BUKU KERJA 2
1. KodeEtik Guru
2. Ikrar Guru
3. Tata Tertib Guru
4. Pembiasaan Guru
5. Kalender Pendidikan
6. Alokasi Waktu
7. Program Tahunan
8. Program Semester
9. Jurnal Agenda Guru
BUKU KERJA GURU
3

NUPTK : 4434765666130133
Program Keahlian : AKUNTANSI & TKJ

TRIMULYOTEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN
LAMPUNG
2020
BUKU KERJA 3
1. Daftar Hadir
2. Daftar Nilai
3. Penilaian Akhlak/Kepribadian siswa
4. Analisis Hasil Ulangan
5. Program Remedial &Pengayaan
6. Daftar Buku Guru dan Siswa
7. Jadwal Mengajar
8. Daya Serap Siswa
9. Kumpulan Kisi-kisi Soal
10.Kumpulan Soal
11. Analisis Butir Soal
12. Perbaikan Soal
BUKU KERJA GURU
4

NUPTK : 4434765666130133
Program Keahlian : Akuntansi & TKJ

TRIMULYOTEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN
LAMPUNG
2020
BUKU KERJA 4 :
1.Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
2. Program Tindak Lanjut Kerja Guru
YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM
SMK MINHADLUL ‘ULUM TRIMULYO
IZIN No. 420/890/III.01/2009 NPSN : 10815145 NSS : 402120907002
Alamat : Jl. CendanasariDusunWonorejoDesaTrimulyoKec. TeginenengKab. PesawaranKodePos : 35363 Telp : 085838138789
DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU

TAHUN
NO JUDUL BUKU JILID KARANGAN JUMLAH KET
TERBIT
Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

Kepala Sekolah Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran
SRI WAHYULI, S. S.Pd., M.M SITI ROHANA , S.Kom DESI NOPRIYANTI, S.Pd.
NUPTK. 6437760661300092 NUPTK. 8043760661210123 NUPTK. 4434765666130133

DAFTAR BUKU PEGANGAN SISWA

TAHUN
NO JUDUL BUKU JILID KARANGAN JUMLAH KET
TERBIT

SRI WAHYULI, S. S.Pd., M.M SITI ROHANA, S.Kom DESI NOPRIYANTI, S.Pd.
NUPTK. 6437 7606 6130 0092 NUPTK. 8043760661210123 NUPTK. 4434765666130133

AGENDA MENGAJAR HARIAN GURU

HARI / JAM
NO KELAS MATERI KET
TANGGAL KE-

SRI WAHYULI,S. S.Pd. M.M. SITI ROHANA, S.Kom DESI NOPRIYANTI, S.Pd.
NUPTK. 6437 7606 6130 0092 NUPTK. 8043760661210123 NUPTK. 4434765666130133

KEGIATAN PEMBIASAAN
KegiatanPembiasaan di Sekolah
Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan membiasakan perilaku
positif tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan
sikap dan perilaku yang relative menetap dan bersifat otomatis melalui proses
pembelajaran yang berulang-ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupunsendiri-
sendiri. Hal tersebut juga akan menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan karakter
rmelalui pembiasaan ini dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal baik di
dalam maupun di luar kelas. Kegiatan pembiasaan di sekolah terdiri atas Kegiatan Rutin,
Spontan, Terprogram dan Keteladanan.
1. KegiatanRutin
Kegiatan rutin adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler dan terus menerus di sekolah.
Tujuannya untuk membiasakan siswa melakukan sesuatu dengan baik. Kegiatan pembiasaan yang
termasuk kegiatan rutin adalah sebagi berikut :
A. Berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran
B. Sholat Dhuhur Berjamaah
C. Berdoa di akhir pelajaran
D. Kebersihan Kelas
2. KegiatanSpontan
Kegiatan spontan adalah kegiatan yang dapat dilakukan tanpa dibatasi oleh waktu, tempat
dan ruang. Hal ini bertujuan memberikan pendidikan secara spontan, terutama dalam
membiasakan bersikap sopan santun, dan sikap terpuji lainnya. Contoh:
A. Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman kepada guru, karyawan dan
sesama siswa.
B. Membiasakanbersikapsopansantun
C. Memmbiasakan membuang sampah pada tempatnya
D. Membiasakan antre
E. Membiasakan menghargai pendapat orang lainnya.
F. Membiasakan minta izin masuk/keluar kelas atau ruangan.
G. Membiasakan menolong atau membantu orang lain.
H. Membiasakan menyalurkan aspirasi melalui media yang ada di sekolah, seperti
Majalah Dinding.
I. Membiasakan konsultasi kepada guru sesuai kebutuhan.
3. KegiatanTerprogram
Kegiatan Terprogram ialah kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap disesuaikan
dengan kalender pedidikan atau jadwal yang telah ditetapkan. Membiasakan kegiatan ini
artinya membiasakan siswa dan personil sekolah aktif dalam melaksanakan kegiatan
sekolah sesuai dengan kemampuan dan bidang masing-masing.
Contoh :
a. Kegiatan Class Meeting
b. Kegiatan memperingati hari-hari besar nasional
d. Kegiatan rutin pembiasaan
Kegiatan ini dilakukan setiap hari sekolah sebelum pembelajaran dimulai. Tujuannya
adalah untuk membiasakan diri dan meningkatkan kedisiplinan siswa.
Kegiatan ini telah terjadwal sebagai berikut :

A. Hari Senin (Upacara bendera, berdoa sebelum dan setelah selesai belajar)
B. Hari Selasa (Berdoa sebelum dan setelah pembelajaran)
C. Hari Rabu (Berdoa sebelum dan setelah pembelajaran)
D. Hari Kamis (Berdoa sebelum dan setelah pembelajaran)
E. Hari sabtu (Berdoa sebelum dan setelah pembelajaran)
F. Hari Minggu (Berdoa sebelum dan setelah pembelajaran)
4. KegiatanKeteladanan
Kegiatan Keteladanan, yaitu kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari yang dapat
dijadikan contoh.
Contoh:
A. Membiasakan berpakaian rapih
B. Mebiasakan datang dan pulang tepat waktu
C. Membiasakan berbahasa dengan baik
D. Membiasakan rajin membaca
E. Membiasakan menjaga kebersihan
F. Membiasakan bersikap ramah

KepalaSekolah Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran
SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd


Alamat : Jl. Cendanasari Dusun Wonorejo Desa Trimulyo Kec. Tegineneng Kab. Pesawaran Kode Pos : 35363 Telp : 0858 40879478
KODE ETIK PROFESI GURU
Hasil Kongres PGRI ke XXI tahun 2013 di Jakarta
1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia

seutuhnya berjiwa Pancasila.
2. Guru memiliki dan melaksanakankejujuran professional.
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan
bimbingan dan pembinaan.
4. Guru menciptakan suasana Madrasah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya

proses belajar mengajar.
5. Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya
untuk membina peran serta dan tanggungjawab bersama terhadap pendidikan.
6. Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu
dan martabat profesinya.
7. Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan

Sosial.
8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI

sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.
9. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.

SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.


IKRAR GURU INDONESIA
1. Kami Guru Indonesia, adalah insan pendidik bangsa yang beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Kami Guru Indonesia, adalah pengemban dan pelaksana cita-cita dan Proklamasi
Kemerdekaan Republik Indonesia, pembela dan pengamal Pancasila yang setia
pada UUD’45
3. Kami Guru Indonesia, bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa.
4. Kami Guru Indonesia, bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru
Republik Indonesia, membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak
kekeluargaan.
5. Kami Guru Indonesia, menjunjung tinggi kode Etik Guru Indonesia sebagai
pedoman tingkah laku profesi dalam pengabdian terhadap Bangsa, Negara serta
kemanusiaan.

SRI WAHYULI,S.S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.


PEMBIASAAN DAN BUDAYA

Untuk menjadi pribadi yang bertaqwa dan berakhlakulkarimah
1. Penyambutan pagi siswa
Guru secara bergiliran piket penyambutan sesuai Jadwal. Kegiatan ini bertujuan untuk
menumbuhkan rasa hormat dan kedekatan guru dengansiswa yang harapannya bisa diterapkan
dalam lingkungan keluarga.
2. Berdo’asebelum dan sesudahpelajaran

Sebelum pelajaran `dimulai guru memberikan pembiasaan kepada siswa untuk berdoa
(bacasurat Al Fatihah), dan ketika mengakhiri pelajaran maka guru dan siswa menutup dengan
mengucapkan ”Alhamdulillah”. Kecuali pada jam pertama diawali dengan membaca doa-doa
harian dan/ataumembaca surah-surah pendek.
3. MenyanyikanLagu Indonesia Raya dan Wajib Nasional

Sebelum pelajaran pertama dimulai guru memberikan pembiasaan kepada siswa untuk
menyanyikan lagu Indonesia Raya setelah membaca doa-doa harian dan/atau membaca surah-surah
pendek. Dan setelah pelajaran terakhir maka siswa dibiasakan dengan menyanyikan lagu Wajib
Nasional dan atau Mars/Hymne Madrasah. Bertujuan untuk menanamkan rasa cinta dan rasa
bangga terhadap tanah air Indonesia.
4. SholatBerjama’ah
Guru dan Pegawai membiasakan serta membimbing siswa melaksanakan Sholat
Berjama’ah Dhuha dan Dhuhur. Sebelum memulai sholat, terdapat pengawasan wudhu oleh para
Guru. Semua pelayanan dan pekerjaan dihentikan sementara.
5. PerilakuSopanSantun
Guru, pegawai dan siswa diharuskan selalu membudayakan Salam, Senyum dan Sapa (3S).
Bertujuan untuk menanamkan perilaku sopan santun serta jiwa welas asih pada sesama.
6. Kebersihan dan KesehatanPribadi dan Lingkungan

Guru, pegawai dan siswa dibiasakan selalu membuang sampah pada tempatnya. Bertujuan
untuk menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat.
7. Kedisiplinan&Tanggungjawab
1. Semua Guru dan Pegawai bertanggung jawab pada penegakan kedisiplinan
2. Semua guru, pegawai dan siswa bertanggung jawab pada apa yang direncanakan (sehingga
waktut eratur)
3. Membuat kesepakatan tiap guru dan siswa membentuk kontrak belajar
4. Hasil dari rekapitulasi kedisiplinan tercatat pada guru, walikelas dan BK
8. Kerapian
Guru, pegawai dan siswa selalu menjaga kerapian pakaian, rambut dan kuku sehingga
diharapkan semua warga Madrasah mencintai kebersihan pada diri, sesama dan lingkungan.
9. MembacaBuku
Guru dan pegawai selalu memberikan pembiasaan membaca buku kepada siswa terutama
buku-buku yang ada di perpustakaan.

SRI WAHYULI.S, S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

TINGKAT DAYA SERAP SISWA
MATA PELAJARAN :
KELAS/ SEMESTER :
MATERI :
KOMPETENSI DASAR :
JUMLAH SISWA :
KKM :
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
NILA JUML SISWA (A) x (B) Perhitungan rata-rata dan

Keterangan
I (A) (B) (C) daya serap
100 Nilai rata-rata :
90 (Jumlah C ) .........
80 =
70
( Jumlah B ) = ..........
60 …….
50 Daya Serap:
40 Jml Siswa Bernilai ≥ 7
30 x 100 %
Jml Siswa
20
10 .. ... ..
= x 100 % =.. .. .. . .. .. ..
0 .. ... .
Jumlah



TATA TERTIB GURU

1. Datang 5 menit sebelum bel masuk
2. Setiap guru mempunyai perangkat pembelajaran
3. Berpakaian sopan dan rapih
4. Tidak izin lebih dari 2x perbulan tanpa alas an yang tepat
5. Tidak memakai sandal/slop pada waktu belajar
6. Tidak pulang lebih awal
7. Mengajar sesuai dengan bahan serta jadwal pelajaran
8. Mengikuti upacara hari besar nasional
9. Mentaati serta patuh kepada pimpinan dan keputusan
yayasan
10. Mengikuti sholat dzuhur berjamaah



Buku Kerja Guru Desi 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Kerja Guru Desi 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU KERJA GURU

Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL

Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd.

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL ‘ULUM

Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd.

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL ‘ULUM

Nama : Desi Nopriyanti, S.Pd.

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MINHADLUL ‘ULUM

DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

DAFTAR BUKU PEGANGAN SISWA

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

AGENDA MENGAJAR HARIAN GURU

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

Kegiatan ini telah terjadwal sebagai berikut :

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

1. Guru berbakti membimbing peserta didik untuk membentuk manusia Indonesia

2. Guru memiliki dan melaksanakankejujuran professional.

4. Guru menciptakan suasana Madrasah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya

7. Guru memelihara hubungan seprofesi, semangat kekeluargaan, dan kesetiakawanan

8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi PGRI

9. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan.

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Kami Guru Indonesia, adalah pengemban dan pelaksana cita-cita dan Proklamasi

Kemerdekaan Republik Indonesia, pembela dan pengamal Pancasila yang setia

3. Kami Guru Indonesia, bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam

mencerdaskan kehidupan bangsa.

4. Kami Guru Indonesia, bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru

Republik Indonesia, membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak

5. Kami Guru Indonesia, menjunjung tinggi kode Etik Guru Indonesia sebagai

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI,S.S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

PEMBIASAAN DAN BUDAYA

2. Berdo’asebelum dan sesudahpelajaran

3. MenyanyikanLagu Indonesia Raya dan Wajib Nasional

6. Kebersihan dan KesehatanPribadi dan Lingkungan

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI.S, S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

TINGKAT DAYA SERAP SISWA

NILA JUML SISWA (A) x (B) Perhitungan rata-rata dan

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

YAYASAN PONDOK PESANTREN MINHADLUL ‘ULUM

TATA TERTIB GURU

Mengetahui, Divalidasi Oleh, Trimulyo, Juli 2020

SRI WAHYULI.S,S.Pd.M.M SITI ROHANA, S.Pd DESI NOPRIYANTI, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai