PENDAHULUAN
1. JUDUL KEGIATAN
Pelatihan kurikulum 2013 bagi Guru Kelas 3 dan Kelas 6 serta Guru PAIS dan Guru
PJOK
3. TEMPAT KEGIATAN
Tempat Kegiatan di SD Negeri Kludan Jl. Raya Kludan Kecamatan Tanggulangin
2 08.00-08.45 PEMBUKAAN
4 09.30-09.45 BREAK
4 09.30-09.45 BREAK
8 12.00-13.00 I S H O M A
10 13.45-14.30 PENILAIAN K 13
11 14.30-15.15 PENILAIAN K 13
4. 09.30-09.45 BREAK
8. 12.00-12.30 ISHOMA
9. 12.30-13.00 PENUTUPAN
6. SURAT PENUGASAN
Surat tugas mengikuti kegiatan Pelatihan berdasarkan ..... no. ..... tgl. .... tahun …...
sebagaimana terlampir.
7. PENYELENGGARA/PELAKSANA KEGIATAN
Penyelenggara / Pelaksana Pelatihan Kurikulum 2013 bagi guru kelas 3 dan Guru
Kelas 6 serta Guru PAIS dan Guru PJOK adalah Korwil Pendidikan dan Kebudayaan
Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo
MATERI
1. TUJUAN DAN ALASAN MENGIKUTI KEGIATAN PELATIHAN YANG
DILAKUKAN
Tujuan mengikuti Pelatihan :
a. Meningkatkan profesionalitas guru/tenaga pendidik
b. Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun administarasi Kelas
c. Meningkat kemampuan guru dalam membuat Model – model pembelajaran di
kelas
d. Meningkatkan kualitas guru dalam melaksakan kegiatan belajar mengajar di kelas
4. PENUTUP
Dengan “PELATIHAN KURIKULUM 2013 BAGI GURU KELAS 3 DAN
KELAS 6 SERTA GURU PAIS DAN GURU PJOK” mudah-mudahan bermanfaat
untuk pendidikan yang lebih berkualitas yang diterima oleh Lembaga Sekolah, Guru,
Siswa, dan lingkungan sekolah.
TINDAK LANJUT
NAMA
JUMLAH NAMA
NAMA TEMPAT MATA KEGIATAN PENYELENG-
JAM KEG FASILITATO DAMPAK
KEGIATAN KEGIATAN /KOMPETENSI GARA
KEGIATAN R
KEGIATAN
Pelatihan SD Negeri 30 jam 1. Drs. 1. Kebijakan dan Dinamika Korwil Pendidikan a.) Siswa dapat lebih
Kludan Jalan Sudarmadji, Kurikulum *) dan Kebudayaan
Kurikulum 2013 menikmati lagi dalam
Raya Kludan M.Si 2. PPK Integrasi Dalam Kecamatan
Bagi Guru Kelas Kecamatan 2. Samsul Pembelajaran *) Tanggulangin mengikut proses Kegiatan
Tanggulangin Hidayat, M.Si 3. Penerapan Literasi Dalam Kabupaten Sidoarjo
3 dan Guru Kelas Belajar Mengajar di kelas
3. Drs. Sujitno, Pembelajaran *)
6 serta Guru M.Pd 4. Analisis SKL, KI, KD, b.) Mampu menciptakan
4. Jeni Tri Buku Guru dan Siswa *)
PAIS dan Guru siswa yang berkarakter
Sulisjayanti,M 5. Pemetaan KD, PROTA,