KISI-KISI BAHASA INGGRIS

ASESMEN MADRASAH MTs KEBUMEN

TAHUN 2023

LEVEL
KELAS/ BENTUK NO
NO IPK MATERI INDIKATOR SOAL
SMT SOAL SOAL
KOGNITIF

Menganalisa TEMPAT Disajikan sebuah teks NOTICE Public Places, peserta didik dapat
NOTICE L2 PG 1
DITEMUKANNYA TEKS dengan tepat. VIII menganalisa TEMPAT DITEMUKANNYA TEKS dengan tepat.
1
3. 12
Menyimpulkan TOPIK TEKS dengan School Disajikan sebuah teks NOTICE Public Places, peserta didik dapat
L3 PG 2
tepat. menyimpulkan TOPIK TEKS dengan tepat.
Mengidentifikasi TUJUAN TEKS Disajikan sebuah teks KARTU UCAPAN Graduation, peserta didik
L1 PG 3
dengan tepat. dapat mengidentifikasi TUJUAN TEKS dengan tepat.
Menemukan INFORMASI TERSURAT Disajikan sebuah teks KARTU UCAPAN Graduationt, peserta didik
GREETING L1 PG 4
dengan tepat. dapat menemukan INFORMASI TERSURAT dengan tepat.
CARD VIII
2
3.5
Graduation Disajikan sebuah cuplikan kalimat dalam KARTU UCAPAN
Menentukan SINONIM dari kata yang
Graduation, dengan kata yang digaris bawah, peserta didik dapat L1 PG 5
digaris bawah dengan tepat.
menentukan SINONIM dari kata yang digaris bawah dengan tepat.

Menganalisa TARGET AUDIENCE Disajikan sebuah teks PENGUMUMAN Extracurricular Activity,

L2 PG 6
dengan tepat. peserta didik dapat menganalisa TARGET AUDIENCE dengan tepat.
ANNOUNCEMENT Disajikan sebuah teks PENGUMUMAN Extracurricular Activity,
Menemeukan INFORMASI TERTENTU VIII
3 peserta didik dapat menemeukan INFORMASI TERTENTU dari teks L1 PG 7
dari teks dengan tepat. Extracurricular 3.5
Activity dengan tepat.
Disajikan sebuah teks PENGUMUMAN Extracurricular Activity,
Menyimpulkan TINDAKAN
peserta didik dapat menyimpulkan TINDAKAN SELANJUTNYA L3 PG 8
SELANJUTNYA dengan tepat.
dengan tepat.
Menentukan TUJUAN TEKS tersebut SHORT Disajikan sebuah teks PESAN SINGKAT Family, peserta didik dapat
L2 PG 9
dengan tepat MESSAGE VIII menentukan TUJUAN TEKS tersebut dengan tepat
4
Menentukan RINCIAN INFORMASI 3.5 Disajikan sebuah teks PESAN SINGKAT Family, peserta didik dapat
Family L1 PG 10
dengan tepat. menentukan RINCIAN INFORMASI dengan tepat.
Menentukan TUJUAN TEKS tersebut Disajikan sebuah teks IKLAN English Course, peserta didik dapat
L2 PG 11
dengan tepat ADVERTISEMENT menentukan TUJUAN TEKS tersebut dengan tepat
IX
5
English Course 3.10
 ADVERTISEMENT
IX
5 Menentukan RINCIAN INFORMASI Disajikan sebuah teks IKLAN English Course, peserta didik dapat
English Course 3.10
yang terdapat dalam teks tersebut menentukan RINCIAN INFORMASI yang terdapat dalam teks L1 PG 12
dengan tepat. tersebut dengan tepat.
Menentukan MANFAAT membaca teks Disajikan sebuah LABEL obat , peserta didik dapat menentukan
L2 PG 13
tersebut dengan tepat. MANFAAT membaca teks tersebut dengan tepat.
Menentukan RINCIAN INFORMASI
LABEL Disajikan sebuah LABEL obat, peserta didik dapat menentukan
dalam LABEL teks tersebut dengan IX L1 PG 14
6 RINCIAN INFORMASI dalam LABEL teks tersebut dengan tepat.
tepat. 3.3
Medicine
Menyimpulkan INFORMASI dari teks Disajikan sebuah LABEL obat , peserta didik dapat menyimpulkan
L3 PG 15
LABEL tersebut dengan tepat. INFORMASI dari teks LABEL tersebut dengan tepat.

Menentukan MANFAAT TEKS dengan Disajikan sebuah teks PROCEDURE Traditional Food, peserta didik
L2 PG 16
tepat. dapat menentukan MANFAAT TEKS dengan tepat.

Menentukan RINCIAN LANGKAH PROCEDURE Disajikan sebuah teks PROCEDURE Traditional Food yang sama,
L1 PG 17
7 dengan tepat. IX 3.4 peserta didik dapat menentukan RINCIAN LANGKAH dengan tepat.
Traditional Food
Disajikan kutipan kalimat dari teks PROCEDURE Traditional Food
Menentukan RUJUKAN KATA yang
yang sama, dengan kata yang digaris bawah, peserta didik dapat L2 PG 18
tepat .
menentukan RUJUKAN KATA yang tepat .

Menentukan TUJUAN TEKS tersebut Disajikan sebuah teks RECOUNT Personal Experience, peserta
L2 PG 19
dengan tepat. didik dapat menentukan TUJUAN TEKS tersebut dengan tepat.

Menentukan RINCIAN PERISTIWA Disajikan sebuah teks RECOUNT Personal Experience, peserta didik
RECOUNT L2 PG 20
dalam teks dengan tepat. dapat menentukan RINCIAN PERISTIWA dalam teks dengan tepat.
VIII
8
Personal 3.11
Menyimpulkan INFORMASI dari teks Experience Disajikan sebuah teks RECOUNT Personal Experience, peserta didik
L2 PG 21
dengan tepat. dapat menyimpulkan INFORMASI dari teks dengan tepat.

Disajikan sebuah parafrase rumpang dari teks RECOUNT Personal

Melengkapi dengan CONJUNCTION
Experience, peserta didik dapat melengkapi dengan CONJUNCTION L2 PG 22
yang tepat.
yang tepat.
Menentukan TOPIK teks tersebut Disajikan sebuah teks DESCRIPTIVE Idol, peserta didik dapat
L2 PG 23
dengan tepat menentukan TOPIK teks tersebut dengan tepat
Disajikan sebuah teks DESCRIPTIVE Idol, peserta didik dapat
Menentukan RINCIAN DESKRIPSI L1 PG 24
menentukan RINCIAN DESKRIPSI
DESCRIPTIVE
VII
9 Menentukan RUJUKAN KATA yang Disajikan kutipan kalimat dari teks DESCRIPTIVE Idol yang sama,
3.7 L2 PG 25
tepat . Idol peserta didik dapat menentukan RUJUKAN KATA yang tepat .
 DESCRIPTIVE
VII
9
3.7
Idol

Melengkapi dengan PASSIVE VOICE Disajikan sebuah parafrase rumpang dari teks DESCRIPTIVE Idol,
L2 PG 26
yang tepat. peserta didik dapat melengkapi dengan PASSIVE VOICE yang tepat.

Menentukan TUJUAN teks dengan Disajikan sebuah teks REPORT Plant , peserta didik dapat
L2 PG 27
tepat menentukan TUJUAN teks dengan tepat

Menganalisa IDE UTAMA PARAGRAF Disajikan sebuah teks REPORT Plant, peserta didik dapat
L2 PG 28
teks tersebut dengan tepat REPORT menganalisa IDE UTAMA PARAGRAF teks tersebut dengan tepat
IX
10
Menentukan RINCIAN DESKRIPSI 3.9 Disajikan sebuah teks REPORT Plant, peserta didik dapat
Plant L1 PG 29
teks tersebut dengan tepat menentukan RINCIAN DESKRIPSI teks tersebut dengan tepat
Disajikan sebuah potongan kalimat dari teks REPORT Plant dengan
Menentukan MAKNA KATA yang
kata yang digaris bawah, peserta didik dapat menentukan MAKNA L2 PG 30
digaris bawah tersebut dengan tepat
KATA yang digaris bawah tersebut dengan tepat
Menentukan TOPIK TEKS dengan Disajikan sebuah teks NARRATIVE Legenda, peserta didik dapat
L1 PG 31
tepat. menentukan TOPIK TEKS dengan tepat.

Menentukan RINCIAN PERISTIWA Disajikan sebuah teks NARRATIVE Legenda yang sama, peserta
L2 PG 32
dengan tepat. didik dapat menentukan RINCIAN PERISTIWA dengan tepat.
NARRATIVE
IX
11 Disajikan sebuah teks NARRATIVE Legenda yang sama, peserta
Menemukan INFORMASI TERTENTU 3.7
Legend didik dapat menemukan INFORMASI TERTENTU dari teks dengan L1 PG 33
dari teks dengan tepat.
tepat.

Melengkapi dengan CONJUNCTION Disajikan sebuah parafrase rumpang dari teks NARRATIVE Legenda,
L2 PG 34
yang tepat. peserta didik dapat melengkapi dengan CONJUNCTION yang tepat.

Menentukan TUJUAN teks dengan Disajikan sebuah teks PROCEDURE Manual peserta didik dapat
L1 PG 35
tepat. menentukan TUJUAN teks dengan tepat.

Menentukan RINCIAN LANGKAH Disajikan sebuah teks PROCEDURE Manual , peserta didik dapat
L2 PG 36
dengan tepat. menentukan RINCIAN LANGKAH dengan tepat.
PROCEDURE
IX
12 Menganalisa AKIBAT DARI SUATU Disajikan sebuah teks PROCEDURE Manual , peserta didik dapat
3.4 L2 PG 37
KONDISI dengan tepat. Manual menganalisa AKIBAT DARI SUATU KONDISI dengan tepat.

Disajikan sebuah potongan kalimat teks PROCEDURE Manual

Menentukan RUJUKAN KATA dengan
dengan kata yang digaris bawah, peserta didik dapat menentukan L2 PG 38
tepat.
RUJUKAN KATA dengan tepat.

Menentukan RINCIAN LANGKAH Disajikan sebuah teks PROCEDURE Minuman, peserta didik dapat
L2 PG 39
dengan tepat. menentukan RINCIAN LANGKAH dengan tepat.
PROCEDURE IX
13
Drink 3.4
 Menganalisa INFORMASI rinci tersirat PROCEDURE IX Disajikan teks PROCEDURE Minuman,yang sama, peserta didik
13 L3 PG 40
teks tersebut dengan tepat Drink 3.4 dapat menganalisa informasi rinci tersirat yang tepat .
Menentukan RUJUKAN KATA yang Disajikan teks PROCEDURE Minuman,yang sama, peserta didik
L2 PG 41
tepat . dapat menentukan RUJUKAN KATA yang tepat .
MELENGKAPI dialog dengan Disajikan sebuah DIALOG RUMPANG Congratulating, peserta didik
DIALOG IX
14 ungkapan CONGRATULATING yang dapat MELENGKAPI dialog dengan ungkapan CONGRATULATING L2 PG 42
Congratulating 3.1
tepat. yang tepat.
DIALOG Disajikan sebuah dialog dengan memberi garis bawah pada bagian
MENGIDENTIFIKASI UNGKAPAN IX
15 Intention/ tertentu, peserta didik dapat MENGIDENTIFIKASI UNGKAPAN L2 PG 43
Intention dalam dialog dengan tepat. 3.2
Purpose Intention dalam dialog dengan tepat.

MELENGKAPI dialog dengan DIALOG IX Disajikan sebuah DIALOG RUMPANG, peserta didik dapat
16 L2 PG 44
ungkapan HOPE/WISH yang tepat. Hope/Wish 3.1 MELENGKAPI dialog dengan ungkapan HOPE/WISH yang tepat.

MELENGKAPI teks dengan KATA Disaikan teks REPORT Wild Animals rumpang, peserta didik dapat
L2 PG 45
KERJA yang sesuai MELENGKAPI teks dengan KATA KERJA yang sesuai
REPORT
MELENGKAPI teks dengan KATA IX Disaikan teks REPORT Wild Animals rumpang, peserta didik dapat
17 L2 PG 46
SIFAT yang sesuai 4. 9 MELENGKAPI teks dengan KATA SIFAT yang sesuai
Wild Animals
MELENGKAPI teks dengan KATA Disaikan teks REPORT Wild Animals rumpang, peserta didik dapat
L2 PG 47
BENDA yang sesuai MELENGKAPI teks dengan KATA BENDA yang sesuai
MENENTUKAN penulis teks tersebut Disajikan sebuah teks DESCRIPTIVE Pet, peserta didik dapat
L2 PG 48
dengan benar. MENENTUKAN penulis teks tersebut dengan benar.
Menemukan INFORMASI TERSURAT DESCRIPTIVE Disajikan sebuah teks DESCRIPTIVE Pet, peserta didik dapat
VII L1 PG 49
18 dalam teks dengan benar. menemukan INFORMASI TERSURAT dalam teks dengan benar.
3.8
Pet Disajikan sebuah cuplikan kalimat dari teks DESCRIPTIVE Pet,
Mengidentifikasi RUJUKAN KATA
peserta didik dapat mengidentifikasi RUJUKAN KATA dalam teks L2 PG 50
dalam teks dengan benar.
dengan benar.

Terkait SOP AM 2023, kami tekankan lagi kepada Bapak/Ibu guru tim penyusun soal tingkat madrasah untuk menyesuaikan
bentuk soal spt keputusan yang diambil oleh pihak kurikulum di madrasah masing2. Jadi meskipun kisi-kisi di atas bentuk
soal semua Pilihan Ganda, Bapak/Ibu tetap wajib patuh pada aturan kurikulum masing2 dengan memodifikasi bentuk soal
pada kisi2 tersebut.
Kisi-kisi di atas bukan harga mati. Bisa menyesuaikan dengan kondisi dan situasi yang berkembang di madrasah.