Disusun Oleh :
NIDN : 0327018402
TAHUN 2022
SURAT TUGAS
==========================================================
WORKSHOP
==========================================================
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Kegiatan
Dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi, perlu adanya penjaminan mutu Perguruan
Tinggi agar semakin relevan dengan kebutuhan dunia profesi yang menjadi motor penggerak di
Program Studi masing-masing. LAM Infokom akan berbasis standar dan SPMI yang menjadi
acuan utama karena basisnya penjaminan mutu. Dalam proses penjaminan mutu, selalu
perhatikan tahap penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan (PPEPP)
standar nasional, Pada proses akreditasi, LAM Infokom menggunakan 9 instrumen yang terdiri
dari visi misi tujuan dan strategi, tata pamong tata kelola dan kerja sama, mahasiswa, SDM,
keuangan sarana dan prasarana, pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta
luaran dan capaian Tri Dharma PT. Dalam penyusunan LED, bukti pelaksanaan kegiatan harus
relevan dengan kebijakan/standar/IKU/IKT, tindak lanjut berdasarkan audit mutu internal, dan
bukti perbaikan standar sesuai dengan tindak lanjut. Untuk prinsip penilaian LPKS, matriks
diturunkan dari LED berbasis PPEPP. Penilaian butir kualitatif di LED dilakukan dengan
pendekatan expert judgement dan penilaian butir kuantitatif di LKPS dilakukan oleh SALAM
Infokom. Komponen IKU/IKT wajib diuraikan pada tahap penetapan dan pelaksanaan.
1.2. Maksud dan Tujuan Kegiatan
BAB II
LAPORAN KEGIATAN
2.1. Bentuk Kegiatan
Seminar ini dilaksanakan secara online oleh APTIKOM Jawa Barat Universitas
Pasundan melalui ZOOM dengan link berikut: https://s.id/workshopLAMInfokom.
3.2 Saran
Kegiatan workshop ini yang dihadiri dari rekan-rekan di UPPS, PS dan juga tim
penyusun dari beberapa perguruan tinggi, workshop ini sangat bagus untuk menambah wawasan
dan pengetahuan kepada para peserta. Semoga dapat memudahkan para UPPS, PS, badan
penjamin mutu dan tim penyusun dalam menyiapkan LED dan LKPS.
Arfhan Prasetyo, M.Kom
PESERTA