Anda di halaman 1dari 2

TABULASI REVISI SKRIPSI

PENGEMBANGAN VIDEO PERCOBAAN IPA SMP BERORIENTASI


STEM-CRITICAL THINKING: POPSICLE STICK LED FLASHLIGHT
PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN
OLEH : FITRI HURIATUL JANNAH

Pembimbing : Arief Muttaqiin, M.Pd

No Sebelum Revisi Setelah Revisi TTD


1. Pada paragraf satu abstrak, diawali Setelah direvisi, penulis
dengan kata kegiatan menambahkan kata berdasarkan
sebelum kata kegiatan
2. Pada paragraf satu abstrak, hanya Setelah direvisi, penulis
menuliskan kata PPT menambahkan kepanjangan PPT
3. Pada paragraf tiga abstrak, diawali Setelah direvisi, penulis
dengan kata uji menambahkan kata pada sebelum
kata uji
4. Pada halaman 5 yaitu tujuan Setelah direvisi, penulis mengganti
penelitian, penulis menuliskan kata penulisan diatas menjadi di atas
diatas
5. Pada halaman 6, penulis Setelah direvisi, penulis menuliskan
menuliskan manfaat penelitian manfaat penelitian untuk peneliti,
sebelum revisi secara keseluruhan peserta didik, guru, dan sekolah
dalam bentuk paragraf
6. Pada halaman 6, kata VPS tidak Setelah revisi, penulis menuliskan
dibuat kepanjangannya kepanjangan dari VPS yaitu Video
Popsicle Stick
7. Pada halaman 36 yaitu paragraf dua Setelah revisi kata pada dan hanya
hasil penelitian, penulis dihilangkan sehingga menjadi:
menuliskan:
Penelitian ini dilakukan sampai
Pada penelitian ini hanya dilakukan pada tahap pembentukan prototipe
sampai pada tahap pembentukan karena keterbatasan waktu
prototipe karena keterbatasan
waktu
8. Pada halaman 37, penulis Setelah revisi, penulis menuliskan
menuliskan kata di praktikumkan kata dipraktikumkan
9. Pada halaman 40, yaitu pada tujuan Setelah revisi, penulis merumuskan
pembelajaran belum menggunakan tujuan pembelajaran dengan
kaidah ABCD dalam merumuskan menggunakan kaidah ABCD
tujuan pembelajaran
10. Pada halaman 81, yaitu bagian Setelah revisi, penulis sudah
saran penulis tidak menuliskan menuliskan saran berdasarkan
saran berdasarkan kendala yang kendala yang dihadapi dalam
dihadapi dalam penelitian penelitian
11. Pada halaman 115 yaitu pada Setelah revisi, penulis menuliskan
jawaban indikator ketertarikan pembelajaran
untuk belajar oleh responden 1,
penulis menuliskan pemebelajaran
12. Pada halaman 116 yaitu pada Setelah revisi, penulis menuliskan
jawaban indikator keterlibatan di dalam
siswa oleh responden 1, penulis
menuliskan didalam

Padang, Januari 2023


Disetujui
Dosen Pembahas

Firda Az Zahra, S.Pd., M.Si


NIP. 198912202019032014

Anda mungkin juga menyukai