KUESIONER REKAN GURU SEJAWAT

Responden untuk kuesioner ini disarankankan lebih dari 2 orang. Silakan diperbanyak sesuai kebutuhan

Nama Guru : Drs. Abdul Rahman

Institusi : SMP Negeri 14 Makassar

Mohon berikan respon anda pada pernyataan berikut:

Respon
No. Pernyataan Komentar (bila ada)
YA TIDAK
1 Saya mengetahui rekan saya melaksanakan 
penelitian dengan dana hibah SRG
2 Saya berkontribusi dalam pelaksanaan  Reviuwer
penelitian rekan saya (tuliskan bentuk
kontribusi di kolom komentar)
3 Penelitian tsb tidak menganggu tugas dan  Dilaksanakan sesuai
fungsi rekan saya sebagai guru jadwal pembelajaran
4 Saya mempelajari banyak hal dari penelitian  Saya jadi mengetahui
rekan saya (elaborasi di kolom komentar) tentang berpikir
komputasi
5 Penelitian rekan saya melibatkan 
komponen sekolah secara positif
6 Karena penelitian tsb, saya termotivasi  Saya tertarik untuk
untuk meneliti/menulis KTI melakukan penelitian
menggunakan media yang
berbeda
7 Penelitian tersebut memberi dampak positif  Meningkatkan hasil
bagi siswa belajar peserta didik

KOMENTAR ATAU SARAN GURU SEJAWAT:

(gunakan kertas tambahan bila diperlukan)

Terima kasih untuk Ibu Satwika karena penelitian yang telah dilakukan, saya menjadi tahu tentang
pentingnya Computational Thinking diterapkan dalam proses pembelajaran.
KUESIONER REKAN GURU SEJAWAT

Responden untuk kuesioner ini disarankan lebih dari 2 orang. Silakan diperbanyak sesuai kebutuhan

Nama Guru : Andi Topan, M.Pd

Institusi : SMP Negeri 14 Makassar
Mohon berikan respon anda pada pernyataan berikut:

Respon
No. Pernyataan Komentar (bila ada)
YA TIDAK
1 Saya mengetahui rekan saya melaksanakan 
penelitian dengan dana hibah SRG
2 Saya berkontribusi dalam pelaksanaan 
penelitian rekan saya (tuliskan bentuk
kontribusi di kolom komentar)
3 Penelitian tsb tidak menganggu tugas dan  Dilaksanakan sesuai
fungsi rekan saya sebagai guru jadwal pembelajaran jarak
jauh
4 Saya mempelajari banyak hal dari penelitian  Media dan pendekatan
rekan saya (elaborasi di kolom komentar) baru dalam meningkatkan
kemampuan berpikir
peserta didik
5 Penelitian rekan saya melibatkan 
komponen sekolah secara positif
6 Karena penelitian tsb, saya termotivasi 
untuk meneliti/menulis KTI
7 Penelitian tersebut memberi dampak positif  Peserta didik
bagi siswa mendapatkan pengalaman
belajar yang bermakna

KOMENTAR ATAU SARAN GURU SEJAWAT:

(gunakan kertas tambahan bila diperlukan)

Penelitian yang dilakukan Ibu Satwika Trianti Ngandoh mengenalkan kepada kami tentang
Computational Thinking yang sebelumnya kami belum mengetahui tentang hal tersebut.
KUESIONER REKAN GURU SEJAWAT

Responden untuk kuesioner ini disarankankan lebih dari 2 orang. Silakan diperbanyak sesuai kebutuhan

Nama Guru : Efidwisma

Institusi : SMP Negeri 10 Makassar

Mohon berikan respon anda pada pernyataan berikut:

Respon
No. Pernyataan Komentar (bila ada)
YA TIDAK
1 Saya mengetahui rekan saya melaksanakan √
penelitian dengan dana hibah SRG
2 Saya berkontribusi dalam pelaksanaan √ Sebagai observer
penelitian rekan saya (tuliskan bentuk
kontribusi di kolom komentar)
3 Penelitian tsb tidak menganggu tugas dan √
fungsi rekan saya sebagai guru
4 Saya mempelajari banyak hal dari penelitian √
rekan saya (elaborasi di kolom komentar)
5 Penelitian rekan saya melibatkan √
komponen sekolah secara positif
6 Karena penelitian tsb, saya termotivasi √
untuk meneliti/menulis KTI
7 Penelitian tersebut memberi dampak positif √
bagi siswa

KOMENTAR ATAU SARAN GURU SEJAWAT:

Komentar: penelitian tersebut sangat bagus untuk inovasi pembelajaran terutama pda masa pandemic saat
ini. Media dan model pembelajaran dalam penelitian tersebut bagus digunakan oleh guru yang lain
sebagai PJJ saat ini.
Saran: Saran untuk peneliti, sebaiknya menggunakan model pembelajaran yang lain dengan
menggunakan Media Phet sebagai PJJ.
KUESIONER REKAN GURU SEJAWAT

Responden untuk kuesioner ini disarankankan lebih dari 2 orang. Silakan diperbanyak sesuai kebutuhan

Nama Guru : Fitratullah Darmawan, M.Pd

Institusi : SMPN 14 Makassar

Mohon berikan respon anda pada pernyataan berikut:

Respon
No. Pernyataan Komentar (bila ada)
YA TIDAK
1 Saya mengetahui rekan saya melaksanakan  Mengetahui dengan baik
penelitian dengan dana hibah SRG karena satu rumpun
maple ipa
2 Saya berkontribusi dalam pelaksanaan  Sebagai observer
penelitian rekan saya (tuliskan bentuk pembelajaran
kontribusi di kolom komentar)
3 Penelitian tsb tidak menganggu tugas dan  Dilakukan sesuai jadwal
fungsi rekan saya sebagai guru pelajaran di sekolah
4 Saya mempelajari banyak hal dari penelitian  Saya mendapatkan
rekan saya (elaborasi di kolom komentar) pengetahuan bahwa
aplikasi Phet dapat
digunakan untuk
melatihkan kemampuan
berpikir peserta didik
5 Penelitian rekan saya melibatkan 
komponen sekolah secara positif
6 Karena penelitian tsb, saya termotivasi  Ternyata melakukan
untuk meneliti/menulis KTI penelitian dapat membuat
saya mendapatkan
pengalaman baru
disamping peningkatan
kompetensi peserta didik
dan perbaikan kualitas
pembelajaran
7 Penelitian tersebut memberi dampak positif  Peserta didik menjadi
bagi siswa lebih termotivasi dalam
proses pembelajaran.
Terjadi peningkatan
kemampuan berpikir yang
berpengaruh terhadap
hasil belajar
KOMENTAR ATAU SARAN GURU SEJAWAT:
(gunakan kertas tambahan bila diperlukan)

Penelitian yang dilakukan oleh ibu satwika merupakan hal yang baru di sekolah kami, yaitu tentang
kemampuan berpikir komputasi peserta didik.

Jika penelitian ini dilakukan dalam pembelajaran tatap muka di sekolah maka hasilnya akan lebih baik.

Saran untuk ibu satwika, mencoba mengintegrasikan pembelajaran Computational Thinking ke dalam
beberapa model pembelajaran dengan menggunakan media teknologi selain simulasi phet
KUESIONER REKAN GURU SEJAWAT
Responden untuk kuesioner ini disarankankan lebih dari 2 orang. Silakan diperbanyak sesuai kebutuhan
Nama Guru : St. Mandaratu
Institusi : SMP Negeri 14 Makassar
Mohon berikan respon anda pada pernyataan berikut:
N Respon
Pernyataan
o.
1 Saya mengetahui rekan saya
melaksanakan penelitian dengan
dana hibah SRG
2 Saya berkontribusi dalam
pelaksanaan penelitian rekan saya
(tuliskan bentuk kontribusi di
kolom komentar)
3 Penelitian tsb tidak menganggu
tugas dan fungsi rekan saya sebagai
guru
4 Saya mempelajari banyak hal dari
penelitian rekan saya (elaborasi di
kolom komentar)
5 Penelitian rekan saya melibatkan
komponen sekolah secara positif
6 Karena penelitian tsb, saya
termotivasi untuk meneliti/menulis
KTI
7 Penelitian tersebut memberi
dampak positif bagi siswa
Komentar (bila ada)
YA TIDAK
 Mengetahui karena teman saya
menceritakan dan memperlihatkan bukti-
bukti persiapan penelitiannya
 Sebagai observer pembelajaran
 Karena pelaksanaan penelitiannya
disesuaikan dengan jadwal pembelajaran
di sekolah kami
 Dengan adanya penelitian ini, saya
mendapatkan ilmu/pengetahuan baru
bahwa dengan menggunakan aplikasi
Phet dapat melatih kemampuan berpikir
peserta didik
 Salah satunya meminta izin ke kepala
sekolah dan meminta masukan dari
teman-teman sejawat
 Saya sangat termotivasi setelah melihat
penelitian yag dilaksanakan teman saya
dan ingin melaksanakan penelitian yang
baru dengan menggunakan aplikasi yang
lain dan mudah-mudahan bisa
meningkatkan kemampuan berpikir dan
bisa meningkatkan pemahan peserta didik
 Dengan adanya penelitian ini peserta didik
dilebih termotivasi dalam lebih
bersemangat dalam mengikuti proses
belajar mengajar dan Insha Allah bisa
meningkatkan kemampuan berfikir siswa
sehingga bisa berpengaruh positif
terhadap hasil belajarnya
KOMENTAR ATAU SARAN GURU SEJAWAT:

 Penelitian yang saudari lakukan ini sangat baik dan sangat memotivasi kami untuk
melakukan penelitian yang baru

 Kedepannya , mudah-mudahan bisa melaksanakan penelitian dengan variabel penelitian

yang baru