Anda di halaman 1dari 2

LATIHAN KATA BANTU

Arahan: Gariskan kata bantu yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Buah durian yang (belum / pernah) masak itu telah gugur akibat angin kencang.
2. Mustaqim (akan / pernah) melancong ke Paris bersama-sama isterinya pada tahun hadapan.
3. Zizan tidak (dapat / hendak) memilih sama ada Zarina atau Saloma untuk dijadikan isterinya.
4. Puan Suriati bimbang kerana Alif (pernah / belum) pulang dari sekolah walaupun hari sudah senja.
5. Raju tidak (belum / pernah) mengikuti mana-mana aktiviti yang dianjurkan oleh Kelab Rekreasi
sekolahnya.
6. Kamu tidak (dapat/ boleh) keluar dari dewan peperiksaan ini sehingga diberitahu.
7. Mary tidak (dapat / boleh) ke sekolah kerana dia dijangkiti demam denggi.
8. Adik saya (dapat /boleh) berjalan ketika dia berumur 10 tahun.

LATIHAN KATA PENGUAT

Arahan: Gariskan kata penguat yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Tasik Chini merupakan tasik air tawar yang (paling / terlalu) besar di Malaysia.
2. Pemandangan di sekitar kota itu (benar / sangat) indah dengan landskapnya yang menarik.
3. Reka bentuk Bangunan Dato' Jaafar di Kota Iskandar sungguh unik (sekali / terlalu).
4. Indah (nian/paling) pemandangan di Kuala Lumpur pada waktu malam.
5. Mimi (sangat / benar) cemburu akan kakaknya yang cantik dan pandai itu.
6. Kelakuan pemuda itu (sungguh / sekali) tidak sopan kerana mengganggu gadis yang lalu- lalang.
7. (Terlalu / Paling) awal untuk Roslan menyatakan keputusannya untuk berumah tangga dengan gadis
pilihannya.
8. Perjalanan dari Johor Bahru ke Kelantan mengambil masa yang (paling / sangat) lama.

LATIHAN KATA PENEGAS

Arahan: Gariskan kata penegas yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Dia (hanya / sahaja) yang rajin membaca buku di perpustakaan.


2. Suhami tidak berkata sepatah (pun / tah) apabila dimarahi oleh guru disiplin pada pagi tadi.
3. Mengapa (lah/kah) orang tua itu duduk di situ?
4. Sesiapa (jua / pun) yang melanggar peraturan jalan raya akan disaman tanpa memilih bulu.
5. (Sahaja / Hanya) kepada Tuhan sahaja tempat aku bermohon perlindungan.
6. Dia (kah/lah) ibu saya.
7. Saya (lah / juga) akan menyertai perkhemahan tahunan di pusat kokurikulum.
8. Datuk (lah/kah) yang bekerja keras untuk menyara kami adik-beradik selepas kematian ayah dan ibu.
9 Selain memasak, Noraini (juga memang) pandai menggubah bunga.
LATIHAN KATA BANTU

Arahan: Gariskan kata bantu yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Buah durian yang (belum / pernah) masak itu telah gugur akibat angin kencang.
2. Mustaqim (akan / pernah) melancong ke Paris bersama-sama isterinya pada tahun hadapan.
3. Zizan tidak (dapat / hendak) memilih sama ada Zarina atau Saloma untuk dijadikan isterinya.
4. Puan Suriati bimbang kerana Alif (pernah / belum) pulang dari sekolah walaupun hari sudah senja.
5. Raju tidak (belum / pernah) mengikuti mana-mana aktiviti yang dianjurkan oleh Kelab Rekreasi
sekolahnya.
6. Kamu tidak (dapat/ boleh) keluar dari dewan peperiksaan ini sehingga diberitahu.
7. Mary tidak (dapat / boleh) ke sekolah kerana dia dijangkiti demam denggi.
8. Adik saya (dapat /boleh) berjalan ketika dia berumur 10 tahun.

LATIHAN KATA PENGUAT

Arahan: Gariskan kata penguat yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Tasik Chini merupakan tasik air tawar yang (paling / terlalu) besar di Malaysia.
2. Pemandangan di sekitar kota itu (benar / sangat) indah dengan landskapnya yang menarik.
3. Reka bentuk Bangunan Dato' Jaafar di Kota Iskandar sungguh unik (sekali / terlalu).
4. Indah (nian/paling) pemandangan di Kuala Lumpur pada waktu malam.
5. Mimi (sangat / benar) cemburu akan kakaknya yang cantik dan pandai itu.
6. Kelakuan pemuda itu (sungguh / sekali) tidak sopan kerana mengganggu gadis yang lalu- lalang.
7. (Terlalu / Paling) awal untuk Roslan menyatakan keputusannya untuk berumah tangga dengan gadis
pilihannya.
8. Perjalanan dari Johor Bahru ke Kelantan mengambil masa yang (paling / sangat) lama.

LATIHAN KATA PENEGAS

Arahan: Gariskan kata penegas yang betul dalam ayat-ayat di bawah.

1. Dia (hanya / sahaja) yang rajin membaca buku di perpustakaan.


2. Suhami tidak berkata sepatah (pun / tah) apabila dimarahi oleh guru disiplin pada pagi tadi.
3. Mengapa (lah/kah) orang tua itu duduk di situ?
4. Sesiapa (jua / pun) yang melanggar peraturan jalan raya akan disaman tanpa memilih bulu.
5. (Sahaja / Hanya) kepada Tuhan sahaja tempat aku bermohon perlindungan.
6. Dia (kah/lah) ibu saya.
7. Saya (lah / juga) akan menyertai perkhemahan tahunan di pusat kokurikulum.
8. Datuk (lah/kah) yang bekerja keras untuk menyara kami adik-beradik selepas kematian ayah dan ibu.
9 Selain memasak, Noraini (juga memang) pandai menggubah bunga.

Anda mungkin juga menyukai