RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

PENDIDIKAN KHAS

KSSMPK

ASAS SENI KRAF MANIK

KEFUNGSIAN RENDAH
 SIKAP/
MINGGU AKTIVITI KERJA PENGETAHUAN KESELAMATAN/ PENTAKSIRAN
KEMAHIRAN
ALAM SEKITAR
UK 1
M1 – M2
1.1.Kebersihan 1.1.1 Menyatakan i. Mengenal pasti Sikap: Borang senarai
dan keselamatan Maksud kebersihan cara-cara Bertolak ansur semak langkah-
di ruang kerja dan keselamatan membersihkan Bekerjasama langkah
diri,peralatan dan diri, peralatan danBertanggungjawab menjaga
ruang kerja ruang kerja. Penampilan diri yang kebersihan diri
ii. baik dan ruang kerja.
1.1.2 Menjaga kebersihan Menjaga kebersihan Kerajinan dan
dan keselamatan diri, dan keselamatan di kesungguhan
peralatan dan ruang kerja. ruang kerja dan
ruang Keselamatan: Berhati-
1.1.3 Menjaga kebersihan penyimpanan. hati semasa
dan keselamatan ruang iii. menggunakan peralatan.
penyimpanan. Mengenal pasti Simpan peralatan dan
alat pemadam api bahan di tempat yang
1.1.4 Mengenal pasti alat serta kegunaanya disediakan.
pemadam api dan jika berlaku Borang senarai
fungsinya. iv. kebakaran. Lapor kepada guru semak nama
dengan segera jika peralatan dan
1.1.5 Menyatakan langkah Menyatakan berlaku
alat kebersihan
keselamatan yang perlu langkah langkah kemalangan.
diambil jika berlaku serta fungsinya
keselamatan
kebakaran atau sekiranya Pastikan suis dipadam
kecemasan. berlaku sebelum meninggalkan
bilik seni kraf manik.
1.1.6 Menyatakan Bahan dan
Pastikan tangan kering
rawatan asas pertolongan kebakaran atau ketika mengendalikan carta
cemas: kecemasan. peralatan elektrik. bergambar

i. Alatan asas Tidak boleh bermain

dalam peti v. Mengenal pasti dan berlari di dalam Buku latihan
pertolongan cemas bilik seni kraf manik.
alatan asas pertolongan
ii. Ubat-ubatan cemas, ubat-ubatan
Lembaran kerja
rawatan asas dan kegunaannya.
Alam Sekitar: Portfolio
pertolongan  Menjaga Buku Log
cemas. vi. Menunjukkan
langkah-langkah kebersihan bilik
darjah
iii. Kegunaan melakukan rawatan
 Bilik jahitan
alatan dan ubat- asas jika berlaku
mesti sentiasa
ubatan kecemasan
dalam keadaan
bersih dan teratur
iv. Langkah  Tidak boleh
rawatan asas makan dan minum
pertolongan cemas di dalam bilik
jahitan
 Tidak
membuang sampah
merata-rata
 Buang
sampah
di dalam bakul
sampah yang
disediakan
 UK 2

2.1 Peralatan dan 2.1.1 Mengenal pasti i.Mengecam atau Sikap: Borang
bahan asas kraf alatan dan bahan menamakan  Berjimat cermat senarai semak
manik. kraf manik seperti: i. alatan asas untuk semasa bahan dan
Gunting kraf manik. menggunakan alatan
ii. Jarum membuat kraf
alatan dan bahan
iii. Penanda ii.Mengecam atau manik
menamakan bahan untuk Lembaran
iv. Penekap kraf manik.
Keselamatan: kerja Borang
manik
 Berhati-hati senarai semak
v. Pembaris semasa Proses seni
menggunakan kraf manik
vi. Bekas
alatan dan bahan Portfolio
manik
Hasil kerja
vii. Playar
Alam Sekitar: Dokumentasi
viii. Glue Menjaga kebersihan bilik
gun ix. seni kraf manik
Pemotong sisi
x. Alas meja
Mengenal pasti bahan kraf
manik seperti:
i. Manik
ii. Tali tangsi
iii. Benang
iv. Pin
v. Keychain
vi. Cangkuk vii.
Gelung besi
 UK 1
1.2 Peralatan dan 1.2.1 Mengenal pasti i. Mengenal
bahan alatan dan bahan pasti
pembersihan pembersihan peralatan dan
serta fungsinya antaranya: bahan
pembersihan
i. Sabun cecair serta
ii. Kain lap’ fungsinya.
iii. Tisu
iv. Span
v. Alas meja ii. Memilih peralatan,
vi. Berus dan bahan
vii. Penyapu pembersihan
viii. Skop sampah dengan betul.
ix. Penyapu habuk
x. Bulu Ayam iii. Menyimpan peralatan
xi. Plastik sampah dan bahan pembersihan
xii. Tong sampah dengan betul dan
xiii. Sarung tangan
selamat.
xiv. Bahan kimia
xv. Baldi

1.2.1 Menyatakan fungsi

alatan dan bahan
pembersihan.
 UK 2
2.2 Fungsi alatan 2.1.1 Menyatakan fungsi i. Mengenal
dan bahan alatan dan bahan pasti fungsi
kraf manik alatan dan bahan
antaranya: manik.

i. Gunting ii.
ii. Jarum Memadankan
iii. Penanda gambar
iv. Penekap manik dengan
v. Pembaris fungsi alatan
vi. Bekas manik dan bahan.
vii. Playar
viii. Glue gun
ix. Pemotong sisi
 Alas meja

UK 2
2.3 Asas kolaj 2.3.1 Menyatakan i.Memilih manik mengikut Sikap :
daripada manik peralatan dan bahan untuk bentuk saiz dan warna.
menghasilkan gambar  Keyakinan
dengan menggunakan diri
ii.Menentukan
teknik kolaj daripada pelbagai gambar yang  Kerajinan
manik: bersesuaian untuk dan kesunggu han.
i. Gam aktiviti melekatkan  Kebersihan
manik.  Ketelitian
ii. kertas keras
iii fabrik/ kain  Kesabaran
iv. Pelbagai jenis manik iii.Memadankan manik
iv. Bahan hiasan dengan rupa gambar  Kekemasan
pada fabrik/ kertas keras.
2.3.2 Mengenal pasti Keselamatan:
pelbagai jenis iv.Melekatkan Mematuhi peraturan dan
manik melalui manik pada mengikut arahan
bentuk,saiz, rupa fabrik/kertas keras
dan warna. dengan kemas.

2.3.3 Menentukan cara v.Menghiaskan gambar

melekatkan lekatan manik secara
manik dengan kreatif.
betul.
 UK 1
1.3 Kondisi 1.3.1 Mengenal pasti i.Memeriksa kondisi
peralatan kondisi peralatan dan
dan peralatan dan persekitaran ruang
persekitaran persekitaran kerja.
ruang kerja. ruang kerja.
ii.Menentukan peralatan
1.3.2 Mengenal pasti yang bersesuian
kerosakan
dengan kerja.
peralatan dan
persekitaran ruang
kerja. iii.Menjaga peralatan
dan kebersihan
1.3.3 Melaporkan kondisi persekitaran ruang
peralatan dan kerja.
persekitaran ruang
kerja. iv.Melaporkan kondisi
peralatan dan
persekitaran ruang kerja
berdasarkan senarai
semak dan borang
aduan.

UK 2
2.3 Asas kolaj 2.3.2 Menyatakan i.Memilih manik Sikap :
daripada manik peralatan dan bahan mengikut bentuk saiz
untuk menghasilkan dan warna.  Keyakinan
gambar diri
dengan menggunakan  Kerajinan
teknik kolaj daripada dan
 pelbagai manik: ii.Menentukan kesunggu
i. Gam gambar yang han.
ii. kertas keras iii bersesuaian untuk  Kebersihan
fabrik/ kain aktiviti melekatkan  Ketelitian
iv. Pelbagai jenis manik iv. manik.  Kesabaran
Bahan hiasan  Kekemasan
iii.Memadankan manik
2.3.4 Mengenal pasti dengan rupa gambar Keselamatan:
pelbagai jenis Mematuhi peraturan dan
pada fabrik/ kertas keras.
manik melalui mengikut arahan
bentuk,saiz, rupa
iv.Melekatkan
dan warna.
manik pada
2.3.5 Menentukan cara fabrik/kertas keras
melekatkan dengan kemas.
manik dengan
betul. v.Menghiaskan
gambar lekatan
manik secara kreatif.

UK 3
3.1 Alatan dan 3.1.1 Mengenal pasti i.Mengecam atau Sikap: 1. Borang
bahan membuat alatan dan bahan menamakan  Berjimat cermat senarai
kolaj serta asas membuat kolaj. alatan dan bahan semasa semak
fungsinya • Gunting asas membuat menggunakan bahan dan
• Manik pelbagai kolaj. alatan dan bahan alatan
 saiz, warna,bentuk ii.Mengasingkan manik 2. membuat
dan rupa mengikut kumpulan. Keselamatan: kolaj
• Bekas manik  Berhati-hati 3. Lembaran
• Glue gam iii.Menggunkan alat semasa kerja
• Kertas kadboad/ dan bahan menggunakan Borang
kertas tebal/fabrik membuat kolaj. alatan dan senarai
• Tali pelbagai jenis bahan semak proses
• Alas meja menghasilka
• Penyepit Alam Sekitar:
Menjaga kebersihan diri n kraf
dan ruang/ bilik seni kraf dengan
teknik kolaj

4. Portfolio
5. Hasil kerja
6. Dokumentasi

M3 – M5 UK 1
1.4 Aktiviti 1.4.1 Membersihkan diri, i.Mengenal pasti
membersihkan peralatan dan ruang kebersihan diri,
peralatan dan kerja. peralatan dan
ruang kerja persekitaran ruang
1.4.2 Menjaga kebersihan kerja.
diri, peralatan dan
ruang kerja.
ii.Menjaga diri, peralatan
dan kebersihan
persekitaran di ruang
kerja.

iii.Menggunakan
peralatan yang betul
untuk aktiviti
pembersihan.

iv.Menyusun dan
meletakkan peralatan di
tempat yang betul.

v.Melaporkan
kerosakan berdasarkan
senarai semak.

vi.Menjaga kondisi
peralatan dan
persekitaran ruang kerja

vii.Membersihkan
peralatan dan ruang
kerja.
 UK 2
2.3 Asas 2.3.3 Menyatakan i.Memilih manik
Sikap :
kolaj daripada peralatan dan bahan untuk mengikut bentuk saiz
manik menghasilkan gambar dan warna.  Keyakinan diri
dengan menggunakan  Kerajina
teknik kolaj daripada ii.Menentukan n dan
pelbagai manik: gambar yang kesungg
i. Gam bersesuaian untuk uhan.
ii. kertas keras iii aktiviti melekatkan  Kebersihan
fabrik/ kain manik.  Ketelitian
iv. Pelbagai jenis manik iv.  Kesabaran
Bahan hiasan  Kekemasan
iii.Memadankan manik
dengan rupa gambar
2.3.6 Mengenal pasti Keselamatan:
pada fabrik/ kertas keras.
pelbagai jenis Mematuhi peraturan dan
manik melalui mengikut arahan
iv.Melekatkan
bentuk,saiz, rupa
manik pada
dan warna.
fabrik/kertas keras
dengan kemas.
2.3.7 Menentukan cara
melekatkan
manik dengan v.Menghiaskan
betul. gambar lekatan
manik secara kreatif.
 UK 3
3.2 Asas 3.2.1 Mengenal pasti i. Mengasingkan Sikap :
membuat kolaj pelbagai jenis manik  Keyakinan diri
manik manik berdasarkan mengikut  Kerajina
pada bentuk, rupa, bentuk, rupa, n dan kesung
saiz dan warna. saiz dan
warna.

ii. Memadankan guhan.

3.2.2 Menentukan manik mengikut  Kebersihan
kumpulan manik. bentuk , rupa,  Ketelitian
saiz dan warna.  Kesabaran
3.2.3 Menentukan  Kekemasan
manik yang iii. Menyusun
bersesuaian manik mengikut Keselamatan:
dengan gambar kreativiti di atas  Mematuhi
pilihan. kertas/ fabrik.
peraturan dan
mengikut
Menunjuk cara menampal iv. Memadankan
manik pada gambar pilihan  Menjaga
manik yang
pelbagai keselamatan diri
mengikut dan rakan sekelas
bentuk, rupa, semasa
saiz dan warna. menggunakan
peralatan dan
v. Menyapu gam bahan
dan menampal
manik pada
Alam Sekitar:
gambar.
Menjaga kebersihan diri
dan ruang kerja arahan
vi. Menghasilkan
gambardaripada
tampalan
pelbagai manik
secara kreatif.
 UK 3
3.3 3.2.4 Mengenal pasti vii. Mengasingkan Sikap :
mengenalpasti pelbagai jenis manik manik  Keyakinan diri
kemahiran asas berdasarkan pada bentuk, mengikut  Kerajinan dan
membuat kolaj rupa, saiz dan warna. bentuk, rupa, kesungguhan.
manik saiz dan  Kebersihan
warna.

3.2.5 Menentukan kumpulan viii. Memadankan  Ketelitian

manik. manik mengikut  Kesabaran
bentuk , rupa,  Kekemasan
3.2.6 Menentukan manik saiz dan warna.
yang bersesuaian dengan Keselamatan:
gambar pilihan. ix. Menyusun manik  Mematuhi
mengikut peraturan dan
3.2.7 Menunjuk cara kreativiti di atas
mengikut
menampal manik pada kertas/ fabrik.
 Menjaga
gambar pilihan
x. Memadankan keselamatan diri
manik yang dan rakan sekelas
pelbagai mengikut semasa
bentuk, rupa, saiz menggunakan
dan warna. peralatan dan
bahan
xi. Menyapu gam
dan menampal
Alam Sekitar:
manik pada
Menjaga kebersihan diri
gambar.
dan ruang kerja arahan
xii. Menghasilkan
gambar daripada
tampalan
pelbagai manik
secara kreatif.
 UK 6
6.1 6.1.1 Mengenal pasti i. Mengenal pasti Sikap: Dokumentasi
Pembungkusan produk manik ciri ciri produk  Tolong-menolong hasil kerja
produk manik yang baik dari manik yang baik. memilih produk
aspek:  Kerjasama dalam Portfolio
i. Kekemasaaan
ii. Menarik ii. Mengenal pasti pasukan
iii. Bersih iv. cara- cara  Bertanggungjawab Borang
Berkualiti membungkus menjaga peralatan Pemerhatian
produk manik. dan bahan
6.1.2 Menyatakan pembungkusan Lembaran
caracara iii. Memilih peralatan Kerja
 Mematuhi peraturan
pembungkusan produk. dan bahan yang menjaga
sesuai untuk kebersihan Borang
membungkus Pemerhatian
peralatan
produk manik. Keselamatan:
 Mematuhi arahan, Buku Latihan
iv. Melakukan peraturan dan
aktiviti Hasil
menjaga
pembungkusan Kerja
keselamatan
mengikuti
semasa
kesesuaian
produk manik menjalankan
aktiviti
M6-M9
UK 2
2.4 Kemahiran 2.4.1 Menunjukkan cara i.Membengkokkan Sikap:
asas membuat membengkokkan penghujung penghujung dawai gelang  Keyakinan diri
gelang besi dawai gelang besi dengan besi dengan  Kerajnan dan
betul. menggunakan playar. kesungguhan
 Kesabaran
 Kebersihan
 Berjimat cermat
 Ketelitian
 Kekemasan
 UK 2

2.5 2.5.1 Menunjuk cara i. Membuat ikatan Keselamatan

Kemahiran asas membuat ikatan simpul simpul mati pada
M10-13 membuat ikatan  Menjaga
mati pada tali, getah, tali satu penghujung
tangsi dan benang. keselamatan diri
tali getah/ tali
dan rakan sekelas
tangsi/ benang
semasa
dengan betul
menggunakan
peralatan
ii. Membuat ikatan
simpul mati pada
dua penghujung
tali getah/ tali Alam Sekitar:
tangsi/ benang  Menjaga
dengan kebersihan ruang
betul kerja

iii. Membuat ikatan

cangkuk pada
satu penghujung
tali tangsi/
benang / tali
getah dengan
betul sebelum
dan selepas
menguntai
manik.
iv. Membuat ikatan
cangkuk pada
dua penghujung
tali
 tangsi/ benang/ tali
getah degan betul
sebelum dan
selepas menguntai
manik.

v. Membuat
ikatan riben
pada objek
dengan betul.

vi. Mengemas
ikatan riben
secara
kreatif.

M14 – M17
UK 2
2.6 Kemahiran 2.6.1 Menunjuk cara i.Membuat untaian manik Sikap:
asas membuat membuat untaian manik pada pelbagai  Berjimat cermat
untaian pada pelbagai tali, getah, tali tali getah/ tali tangsi/ semasa
tangsi dan benang. benang dengan betul. menggunakan
alatan dan bahan
2.6.2 Menunjuk cara ii.Membuat untaian Keselamatan:
membuat untaian pelbagai dengan pelbagai jenis  Berhati-hati
jenis, bentuk dan warna manik dengan betul. semasa
manik. menggunaka
iii. Membuat untaian n alatan dan
2.6.3 Menunjuk cara manik secara kreatif. bahan
membuat kraf mudah
dengan teknik untaian. Alam Sekitar:

Menjaga kebersihan
bilik seni kraf manik
 UK 4
4.1 Alatan dan 4.1.1 Mengenal pasti i. Mengecam atau Sikap: Borang senarai bahan serta
alatan dan bahan menamakan Berjimat cermat semak mengenal fungsinya untuk membuat untai
alatan dan bahan semasa pasti alatan dan membuat untai manik membuat untai menggunakan
bahan membuat manik  Gunting manik. alatan dan bahan untai manik
• Manik pelbagai saiz,
warna dan bentuk ii. Mengasingkan Keselamatan: Lembaran kerja
• Bekas manik manik mengikut Berhati-
hati
• Gunting kumpulan. semasa Borang
senarai
• Penanda menggunakan semak proses
• Penekap manik iii. Mernggunakan
alatan dan bahan membuat kolaj
• Pembaris alatan dan bahan daripada
manik  Playar membuat untai Alam Sekitar:
• Pemotong sisi manik Menjaga kebersihan
Portfolio Hasil kerja
•Alas meja diri dan ruang/ bilik

seni kraf
• Tali tangsi Dokumentasi
• Benang
• Pin
• Cangkuk
• Gelung besi Menyatakan fungsi alatan dan bahan membuat
untaian
M18 – M21 UK 1

1.4 Aktiviti 1.4.3 Membersihkan diri, i.Mengenal pasti 1.4 Aktiviti 1.4.5 Membersih
membersihkan peralatan dan ruang kebersihan diri, peralatan membersihkan kan diri,
peralatan dan peralatan dan ruang
ruang kerja kerja. dan persekitaran ruang kerja peralatan
kerja. dan ruang
1.4.4 Menjaga kebersihan kerja.
diri, peralatan dan ii.Menjaga diri, peralatan
ruang kerja. dan kebersihan 1.4.6 Menjaga
persekitaran di ruang kebersihan
kerja. diri,
peralatan
iii.Menggunakan dan ruang
peralatan yang betul kerja.
untuk aktiviti
pembersihan.

iv.Menyusun dan
meletakkan peralatan di
tempat yang betul.

v.Melaporkan
kerosakan berdasarkan
senarai semak.

vi.Menjaga kondisi
peralatan dan
persekitaran ruang kerja

vii.Membersihkan
peralatan dan ruang
kerja.

UK 4
4.2 Fungsi Alatan 4.2.1 Mengenal pasti fungsi iv. Mengecam atau Sikap:
dan bahan serta alatan dan bahan membuat menamakan alatan Berjimat cermat Borang senarai
untuk membuat untai manik dan bahan membuat semasa semak
untai manik • Gunting untai manik. menggunakan mengenal pasti
• Manik pelbagai saiz, alatan dan bahan alatan dan
warna dan bentuk v. Mengasingkan bahan membuat
• Bekas manik manik mengikut untai manik
• Gunting kumpulan. Keselamatan:
• Penanda Berhati-hati semasa Lembaran kerja
• Penekap manik vi. Mernggunakan menggunakan
• Pembaris alatan dan bahan alatan dan bahan Dokumentasi
• Playar membuat untai
• Pemotong sisi manik Alam Sekitar:
• Alas meja Menjaga kebersihan
diri dan ruang/ bilik
• Tali tangsi
seni kraf
• Benang
• Pin
• Cangkuk
• Gelung besi

Menyatakan fungsi alatan

dan bahan membuat
untaian
 UK4

Sikap :
4.3.1 Menganal i. Mengumpulkan manik 4.3.4 Menganal
 Keyakinan diri 1. Borang
pasti jenis- jenis mengikut bentuk, pasti jenis-
 Kerajinan senarai
manik melalui rupa, saiz
bentuk, rupa, saiz dan warna. dan semak jenis
dan warna. kesungguh 2. Lembaran manik
ii. Menyusun manik an. kerja melalui
4.3.2 Membuat mengikut kreativiti  Kebersihan 3. Borang bentuk,
untai manik yang di atas kertas/  Ketelitian senarai rupa, saiz
mudah. fabrik.  Kesabaran semak dan
 Kekemasan proses membuat warna.
4.3.3 Membuat iii. Memasukkan kolaj daripada manik
untaian manik benang/ tali tangsi 5. Portfolio 4.3.5 Membua
secara kreatif. ke lubang manik Keselamatan: t untai
6. Hasil kerja
secara berturutturut. manik
 Mematuhi 7. Dokumentasi yang
peraturan dan mudah.
iv. Memasukkan mengikut arahan
benang/ tali tangsi ke  Menjaga
lubang manik secara 4.3.6 Memb
keselamatan diri uat
kreatif. dan rakan sekelas untaia
semasa n
menggunakan manik
peralatan dan secar
bahan a
kreatif
Alam Sekitar: .
 Menjaga
kebersihan diri
dan ruang kerja

UK 6

6.2 Kos 6.2.1 Mengenal i.Mengira kos Sikap: Borang senarai

pengeluaran pasti kos bahan, kos upah Kerjasama semak
pengeluaran dan kos overhead. dalam pasukan
produk. Buku latihan
 6.2.2 Menentukan kos
pengeluaran ii.Mengira kos Keselamatan: Lembaran kerja
. pengeluaran dengan Amanah dan
menambahkan kos bahan jujur semasa Dokumentasi hasil
dan kos bahan. mengira kos kerja

iii.Mencatatkan kos
pengeluaran di buku
lejer.
UK 4

4.3 Mengenal 4.3.1 Mengenal pasti vii. Mengecam atau Sikap:

pasti kemahiran kemahiran asas membuat menamakan  Berjimat cermat Borang senarai
M22 – M29
asas membuat untai manik alatan dan bahan semasa semak
untai manik membuat untai menggunakan mengenal pasti
manik. alatan dan alatan dan
bahan bahan membuat
viii. Mengasingkan untai manik
manik mengikut
kumpulan. Keselamatan:
Berhati-hati semasa Lembaran kerja
ix. Mernggunakan menggunakan
alatan dan bahan alatan dan bahan Dokumentasi
membuat untai
manik Alam Sekitar:
Menjaga kebersihan
diri dan ruang/ bilik
seni kraf

UK 6
 6.3. Label harga 6.3.1 Menentukan harga i. Menetapkan harga Sikap: 1. Borang senarai
dan nama produk dan nama produk. dan nama pada Kerjasama semak 2.Lembaran
setiap produk. dalam pasukan kerja
3.Dokumentasi
ii. Menetapkan bentuk Keselamatan: Hasil
dan saiz label Mematuhi arahan, 4.Portfolio
produk. peraturan dan
iii. menjaga keselamatan
Mencetak harga semasa menjalankan
dan nama produk. aktiviti.
iv.
Menampal harga
dan nama produk
M30 – M37 UK 5

5.1 Manik kreatif 5.1.1 Mengenal pasti i. Mengecam Sikap: Senarai semak
alatan dan bahan bahan dan alatan Berjimat cermat nama alatan
membuat kraf manik asas manik kreatif. semasa dan bahan
kreatif seperti: menggunakan alatan
• Gunting Menyebut dan bahan
• Manik pelbagai saiz, ii. nama bahan Senarai
warna dan bentuk dan alatan semak
• Bekas manik asas manik Keselamatan: gambar
• Gunting kreatif. Berhati-hati semasa
• Penanda menggunakan
Portfolio
• Penekap manik iii. Menamakan alatan dan bahan
• Pembaris bahan dan alatan Dokumen
• Playar asas manik kreatif. Alam Sekitar: tasi hasil
Menjaga kebersihan diri kerja
 • Pemotong sisi iv. Memilih bahan dan dan ruang/ bilik seni
• Alas meja alatan asas bagi kraf
• Tali tangsi menghasilkan manik
• Benang kreatif.
• Pin
• Cangkuk v. Melabelkan
bahan dan alatan
• Gelung besi
asas manik
• Reben
kreatif.
• Kain
• Loceng

UK 6
6.1 6.1.2 Mengenal pasti produk i. Mengenal pasti ciri Sikap: Dokumentasi
Pembungkusan manik yang baik dari ciri produk manik Tolongmenolong hasil kerja
produk manik aspek: yang baik. memilih produk
i. Kekemasaaan Portfolio
ii. Menarik iii. ii. Mengenal pasti Kerjasama
cara- cara dalam pasukan Borang
Bersih iv. Berkualiti
membungkus Pemerhatian
produk manik.  Bertanggungjaw
6.1.2 Menyatakan iii. ab menjaga
caracara pembungkusan Lembaran
Memilih peralatan peralatan dan
produk. Kerja
dan bahan yang bahan
sesuai untuk pembungkusan
membungkus Borang
 Mematuhi Pemerhatian
produk manik.
iv. peraturan
Melakukan aktiviti menjaga Buku Latihan
pembungkusan kebersihan
mengikuti peralatan Hasil
kesesuaian
 produk manik Kerja
Keselamatan:
 Mematuhi
arahan,
peraturan dan
menjaga
keselamatan
semasa
menjalankan
aktiviti

UK 6
6.2 Kos 6.2.3 Mengenal i.Mengira kos Sikap:  Borang
pengeluaran pasti kos bahan, kos upah  Kerjasama dalam senarai
pengeluaran dan kos overhead. pasukan semak
produk.  Amanah dan jujur  Buku
ii.Mengira kos semasa mengira latihan
6.2.4 Menentukan kos pengeluaran dengan kos  Lembaran
pengeluaran menambahkan kos kerja
. bahan dan kos bahan.  Dokumenta
si hasil
iii.Mencatatkan kos kerja
pengeluaran di buku
lejer.

UK 5
M38 – M39 5.2 Produk 5.2.1 Menamakan produk i. Menghasilkan SIkap: Senarai
kreatif kreatif dari hasil produk manik Berjimat cermat semasa semak
kerja manik yang kreatif menggunakan alatan produk
 antaranya:  Menetap tema dan bahan
i. Hiasan dinding ii. reka bentuk. Senarai cara
Sapu tangan iii. Menetap Keselamatan: menghasilkan

Hiasan dinding sekurang- Berhati-hati semasa produk
iv. Beg kecil kurangnya 2 menggunakan alatan
v.Penanda buku vi. penghasilan dan bahan
Tudung vii. Cekak produk daripada Portfolio
rambut Alam Sekitar:
manik.
Menentukan Menjaga kebersihan diri Dokumentasi
5.2.2. Menyatakan cara- cara  dan ruang/ bilik seni kraf
idea untuk hasil kerja
menghasilkan produk manik
membuat produk
dengan kreatif.
kreatif daripada Senarai nama
manik produk jualan
Menjana idea hasil kerja

secara lisan
Melakarkan idea
 secara
lisan dan
grafik
 Menyediakan
bahan-bahan
yang
diperlukan
untuk
menghasilkan
produk manik
mengikut
kesesuaian.
Melakukan
 langkah-

langkah
menghasilkan
produk manik
yang menarik.
 Menghasilkan
produk yang
kreatif.
 UK 6
M40 – M43 6.3. Label harga 6.3.1 Menentukan harga v. Menetapkan Sikap: 1. Borang senarai
dan nama produk dan nama produk. harga dan nama  Kerjasama semak
pada setiap dalam 2.Lembaran kerja
produk. pasukan 3.Dokumentasi
Hasil
vi. Menetapkan Keselamatan: 4.Portfolio
bentuk dan saiz Mematuhi arahan,
label produk. peraturan dan menjaga
keselamatan semasa
vii. Mencetak harga menjalankan aktiviti.
dan nama
produk.

viii. Menampal harga

dan nama produk

UK 6
6.4 Pasaran 6.4.1 Mengenal i.Membezakan produk Sikap: Senarai semak
produk pasti produk manik batik yang boleh dijual Amanah Lembaran kerja
untuk dijual. atau sebaliknya. Keberanian Dokumentasi
6.4.2 Mengenal pasti Tolong-menolong Hasil
pasaran untuk ii.Menilai pasaran Kerjasama Portfolio
produk manik yang sesuai untuk
produk manik.
6.4.3Menentukan lokasi Keselamatan:
penjualan produk manik. iii.Memilih lokasi untuk Mematuhi arahan,
penjualan produk peraturan dan
6.4.4Mengadakan manik. menjaga keselamatan
promosi /pengiklanan semasa menjalankan
produk manik. iv.Menyenaraikan aktiviti
cara cara promosi
6.4.5 Memasarkan produk /pengiklanan yang
manik. sesuai