Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI DAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Satuan Pendidikan                    : SMK YP Serdang


Bidang Keahlian                       : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian                     : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian               : TKRO
Kelas/Semester                         : X / 1
Mata Pelajaran                         : Gambar Teknik Otomotif

Bent
Kompetensi Indikator
IPK Materi uk No Soal
Dasar Soal
Soal
3.1 Memahami3.1.1. Menyebutkan ·      Kertas Peserta didik PG 1,7,15
peralatan dan jenis-jenis gambar dapat
kelengkapan peralatan dan dengan menyebutkan
gambar teknik kelengkapan standarnya jenis-jenis
gambar (ukurannya) peralatan dan
teknik. ·      Pensil, pena kelengkapan
atau rapido
gambar
·      Jangka dan
teknik dengan
kelengkapan
nya tepat.
3.1.2. ·      Macam- Peserta didik PG 4
Mendeskripsi macam dapat
kan fungsi mistar mendeskripsi
perlengkapan (mistar kan fungsi
dan segitiga, perlengkapan
kelangkapan mistar) dan
gambar
·      Macam- kelangkapan
teknik.
macam mal gambar
·      Papan teknik.dengan
gambar dan tepat.
Meja
4.1 Memilih 4.1.1. Memilih Peserta didik PG 2,9,10,11,12,19,20,
peralatan dan peralatan dan gambar dapat memilih 21
kelengkapan kelengkapan ·      Penghapus peralatan dan
gambar teknik gambar dan kelengkapan
teknik. pelindung gambar teknik
penghapus dengan
·      Mesin bertanggungja
gambar wab.
4.1.2. Menggunakan Peserta didik Uraia 1,2,3
perlengkapan dapat n
dan menggunakan
kelengkapan peralatan dan
gambar kelengkapan
teknik. gambar teknik
dengan
bertanggungja
wab.
3.2. Memahami3.2.1. Menyebutkan         Garis Peserta didik PG 3,23,24,25,26,
garis-garis bentuk garis- gambar dapat
gambar teknik garis gambar         Garis Menyebutkan
sesuai bentuk teknik bentuk garis-
Bent
Kompetensi Indikator
IPK Materi uk No Soal
Dasar Soal
Soal
dan fungsi bayangan garis gambar
garis         Garis
hati teknik dengan
        Garis tepat.
3.2.2. ukuran Peserta didik PG 22,29
Mendeskripsi         Garis dapat
kan fungsi potong mendeskripsik
garis-garis         Garis tebal an fungsi
gambar teknik kontinu garis-garis
        Garis tipis
gambar teknik
kontinu dengan tepat.
4.2 Membedakan 4.2.1. Membedakan         TIpis Peserta didik Uraia 1
garis-garis bentuk garis- kontinu dapat n
gambar teknik garis gambar bebas membedakan
sesuai bentuk teknik         Tipis
bentuk garis-
dan fungsi kontinu garis gambar
garis. dengan zig- teknik dengan
zag bertanggungja
wab.
        Garis gores
4.2.2. Membedakan tebal Peserta didik Uraia 1
fungsi garis- dapat n
        Garis gores
garis gambar membedakan
tipis
teknik fungsi garis-
        Garis
garis gambar
bergores
teknik dengan
tipis
bertanggungja
        Garis
wab.
bergores
tipis ujung
tebal
        Garis
bergores
tebal
        Garis
bergores
ganda tipis

3.3 Memahami3.3.1 Menyebutkan         Jenis


dan Peserta didik PG 13
huruf, angka fungsi huruf, fungsi Huruf dapat
dan etiket angka dan         Jenis dan menyebutkan
gambar teknik etiket gambar fungsi fungsi huruf,
teknik Angka angka dan
        Jenis dan etiket gambar
fungsi Etiket teknik dengan
        Teknik tepat.
3.3.2 Menyajikan Peserta didik PG 14
Mendeskripsi Huruf, dapat
kan cara Angka, dan mendeskripsik
penulisan Etiket an cara
huruf, angka Gambar penulisan
dan etiket Teknik huruf, angka
dan etiket
Bent
Kompetensi Indikator
IPK Materi uk No Soal
Dasar Soal
Soal
dengan tepat.
3.3.3 Menyebutkan Peserta didik PG 6
tipe huruf, dapat
angka dan menyebutkan
etiket tipe huruf,
angka dan
etiket dengan
tepat.
4.3 Menyajikan4.3.1 Menyajikan Peserta didik Uraia 1
huruf, angka huruf  pada dapat n
dan etiket lembar kerja menyajikan
huruf pada
lembar kerja
dengan
bertanggungja
wab.
4.3.2 Menyajikan Peserta didik Uraia 1
angka pada dapat n
lembar kerja menyajikan
angka pada
lembar kerja
dengan
bertanggungja
wab.
4.3.3 Menyajikan Peserta didik Uraia 1
etiket pada dapat n
lembar kerja menyajikan
etiket pada
lembar kerja
dengan
bertanggungja
wab.
3.4 Memahami3.4.1         Pengertian Peserta didik PG 8
gambar Mendeskripsi konstruksi dapat
konstruksi kan geometris mendeskripsik
geometris pengertian        Unsur an pengertian
berdasarkan konstruksi konstruksi konstruksi
bentuk geometris geometris geometris
konstruksi         Cara dengan tepat.
3.4.2 menggambar Peserta didik PG 15
Mendeskripsi konstruksi dapat
kan unsur geometris mendeskripsik
konstruksi         Titik an unsur
geometris         Garis
konstruksi
        Sudut
geometris
        Busur
dengan tepat.
3.4.3
        Lingkaran
Peserta didik PG 16
Mendeskripsi dapat
kan langkah mendeskripsik
menggambar an langkah
konstruksi menggambar
Bent
Kompetensi Indikator
IPK Materi uk No Soal
Dasar Soal
Soal
geometris konstruksi
geometris
dengan tepat.
4.4 4.4.1 Peserta didik Uraia 1
Mengelompok Mengelompok dapat n
kan gambar kan gambar mengelompok
konstruksi konstruksi kan gambar
geometris geometris konstruksi
berdasarkan berdasarkan geometris
bentuk bentuk berdasarkan
konstruksi konstruksi bentuk
konstruksi
dengan
bertanggungja
wab.
3.5 Menerapkan 3.5.1         Proyeksi Peserta didik PG 27,
sketsa gambar Mendeskripsi prespektif dapat
benda 3D kan jenis         Proyeksi mendeskripsik
sesuai aturan gambar Piktorial an jenis
proyeksi proyeksi         Proyeksi gambar
piktorial Ortogonal proyeksi
        Proyeksi dengan tepat.
3.5.2 isometrik Peserta didik PG 28
Mendeskripsi         Proyeksi dapat
kan penyajian dimetrik mendeskripsik
gambar         Proyeksi
an penyajian
proyeksi miring gambar
piktorial (oblique) proyeksi
piktorial
dengan tepat.
4.5 Menyajikan4.5.1 Menyajikan Peserta didik PG 29,30,31,32,33,34,
sketsa gambar jenis gambar dapat 35,36
benda 3D proyeksi menyajikan
sesuai aturan jenis gambar
proyeksi proyeksi
pictorial dengan
bertanggungja
wab.
4.5.2 Menyajikan Peserta didik PG 37
gambar dapat
proyeksi menyajikan
piktorial gambar
proyeksi
piktorial
dengan
bertanggungja
wab.
4.5.3 Menyajikan Peserta didik PG 18,38,39,40
gambar benda dapat
3D sesuai menyajikan
aturan gambar benda
Bent
Kompetensi Indikator
IPK Materi uk No Soal
Dasar Soal
Soal
proyeksi 3D sesuai
Piktorial aturan
proyeksi
Piktorial
dengan
bertanggungja
wab.

Kepala SMK YP Serdang Guru Mata Pelajaran

Putri Elida Sari, M.Pd Joni Yanto, ST

Anda mungkin juga menyukai