NAMA : RIVAN REZKI MULYAWAN

NIM : 20061015

PRODI : PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

MATAKULIAH : PEDAGOGI KEJURUAN

Tugas-7

Merumuskan Standar Kompetensi, Kompetensi dasar, dan sub

kompetensi mata pelajaran Praktek workshop yang saudara pilih.

Nama Sekolah : SMK NEGERI 5 BANDUNG

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Mata Pelajaran : Gambar Teknik

KOMPETENSI SUB KOMPETENSI

3.1 Memahami jenis-jenis danfungsi  Menjelaskan DesainPermodelan

peralatan. danInformasi Bangunan
 Menjelaskan GambarTeknik
 Menjelaskan fungsidan sifat gambar
 Menerangkan jenis- jenis peralatan
gambarteknik
 Menjabarkan fungsi-fungsi
peralatangambar tekni

 Menunjukkan alat-alatgambar
4.1 Mempresentasikan jenis- jenis dan teknik
fungsi peralatan  Menentukan jenis peralatan
yangdigunakan sesuai fungsinya.
3.2 Menerapkan prosedur penggunaan  Memilih peralatangambar teknik
peralatanmenggambar tekni sesuaidengan fungsinya
 Mempraktekkan penggunaan
peralatangambar teknik
 Melatih tata cara penggunaan
peralatangambar teknik

4.2.Mendemonstrasikan peralatan  Menunjukkan alat-alat gambar

gambar teknik teknik

 Menerapkan penggunaan
peralatangambar tekni
3.3 Menerapkan prosedurmenggambar  Menerapkan prosedur menggambar
huruf, angkadan etiket pada gambarteknik huruf pada gambar teknik
 Mempraktekkan prosedur
menggambar huruf pada gambar
teknik
 Menerapkan prosedur menggambar
angka pada gambar teknik
 Mempraktekkan prosedur
menggambar angka pada gambar
teknik
 Menerapkan prosedur menggambar
etiket pada gambar teknik
 Mempraktekkan prosedur
menggambar etiket pada gambar
teknik
4.3 Menggambar huruf, angkadan etiket
pada gambarteknik
 Mengulangimenggambar huruf
pada gambar teknik
 Mengulangimenggambar angka
pada gambar teknik
 Mengulangimenggambar etiket
pada gambar teknik


3.4 Menerapkan konsep danaturan jenis-  Mempraktekkankonsep dan
jenis garis pada gambar teknik. aturanmembagi garis
 Mempraktekkanmengambar
macam-macam sudut
 Mempraktekkanmenggambar
macam-macam garis