SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Nusa Bangsa

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Kelas / Semester : X / 1 dan 2`
Durasi Pembelajaran : 108 Jam Pertemuan
KI-3 ( Pengetahuan ) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI-4 ( Ketrampilan ) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Teknik Konstruksi dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
 bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Penilaian

Kompetensi Waktu Pembelajaran
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1. Menjelasakan  Jenis-jenis 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis-jenis dan pensil batang mengidentifikasi
peralatan  Tes Tertulis
fungsi peralatan. dan merumuskan
3.1.2. Menjelaskan pensil untuk masalah tentang
4.1 mekanik Keterampilan:
gambar jenis dan fungsi
Mempresentasik teknik peralatan pada  Penilaian
3.1.3. Menjelaskan busur
an jenis-jenis gambar teknik Unjuk Kerja
derajat
dan fungsi  Funsi  Observasi
 Mengumpulkan
peralatan 3.1.4. Menjelaskan peralatan data tentang jenis
kekerasan pensil untuk dan fungsi
gambar peralatan pada
gambar
3.1.5. Menjelaskan gambar teknik.
teknik
Penggaris T  Mengolah data
tentang jenis dan
3.1.6. Menjelaskan fungsi peralatan
Penggaris siku pada gambar
3.1.7. Menjelaskan jangka teknik.
gambar  Mengomunikasika
n tentang jenis
3.1.8. Menjelasakan mal
dan fungsi
gambar peralatan pada
3.1.9. Menjelasakan gambar teknik.
rapido
 4.1.1. Mempresentasikan
jenis-jenis
peralatan
menggambar teknik
4.1.2. Mempresentasikan
fungsi peralatan
menggambar teknik
3.2 Menerapkan 3.2.1. Menerapkan  Penggunaa 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur penggunaan pensil mengidentifikasi
n peralatan  Tes Tertulis
penggunaan gambar dan merumuskan
menggamba masalah tentang
peralatan Keterampilan:
3.2.2 Menerapkan r teknik prosedur
menggambar  Penilaian
penggunaan penggunaan
teknik. peralatan Unjuk Kerja
penggaris T
4.2 menggambar
3.2.3 Menerapakan  Observasi
Mendemonstrasi teknik.
penggunaan
kan peralatan penggaris siku  Mengumpulkan
gambar teknik data tentang
3.2.4 Menerapkan prosedur
penggunaan jangka penggunaan
gambar peralatan
menggambar
3.2.5 Menerapkan teknik.
penggunaan mal
 Mengolah data
gambar
tentang prosedur
4.2.1. Mendemonstrasika penggunaan
n penggunaan peralatan
pensil gambar menggambar
teknik.
4.2.2. Mendemontrasikan
 Mengomunikasika
penggunaan
n tentang
penggaris T
 4.2.3. Mendemonstrasika prosedur
n penggunaan penggunaan
penggaris siku peralatan
menggambar
4.2.4. Mendemonstrasika teknik.
n penggunaan
jangka gambar
4.2.5. Mendemonstrasika
n penggunaan mal
gambar

3.3 Menerapkan 3.3.1. Menerapkan  Jenis-jenis 9  Mengamati untuk Pengetahuan:

jenis-jenis garis menggaris kontinu garis mengidentifikasi
 Tes Tertulis
dan fungsinya dan merumuskan
3.3.2. Menerapkan  Fungsi masalah tentang
pada gambar Keterampilan:
menggaris tipis jenis-jenis garis
teknik. garis
kontinu pada gambar  Penilaian
4.3 Menggambar  Menggamba teknik. Unjuk Kerja
3.3.3. Menerapkan
jenis-jenis garis r jenis-jenis  Mengumpulkan  Observasi
menggaris tipis
pada gambar garis data tentang
kontinu bebas
teknik jenis-jenis garis
3.3.4. Menerapakn pada gambar
menggaris kontinu teknik.
dengan sig-sig  Mengolah data
3.3.5. Menerapkan tentang jenis-jenis
menggaris gores garis pada
tebal gambar teknik..

3.3.6. Menerapkan  Mengomunikasika

n tentang jenis-
menggaris gores jenis garis pada
tipis gambar teknik.
3.3.7. Menerapkan .
menggaris bergores
tipis
3.3.8. Menerapkan
menggaris bergores
tebal
3.3.9. Menerapkan
menggaris bergores
ganda tipis
4.3.1 Menggambar garis
tebal kontinu
4.3.2 Menggambar garis
tipis kontinu
4.3.3 Menggambar garis
tipis kontinu bebas
4.3.4 Menggambar garis
kontinu dengan sig-
sig
4.3.5 Menggambar garis
gores tebal
4.3.6 Menggambar garis
gores tipis
4.3.7 Menggambar garis
bergores tipis
4.3.8 Menggambar garis
bergores tebal
 4.3.9 Menggambar garis
bergores ganda tipis

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerapkan  Jenis-jenis 9  Mengamati untuk Pengetahuan:

prosedur menggambar huruf mengidentifikasi
huruf/  Tes Tertulis
menggambar pada gambar teknik dan merumuskan
angka tegak masalah tentang
huruf, angka Keterampilan:
3.42 Menerapkan pada huruf, angka,dan
dan etiket pada  Penilaian
menggambar angka gambar etiket.
gambar teknik. Unjuk Kerja
pada gambar teknik teknik  Mengumpulkan
3.4.2 Menerapkan data tentang  Observasi
4.4. Menggambar menggambar etiket  Jenis-jenis huruf, angka,dan
huruf, angka pada gambar teknik huruf/ etiket
dan etiket pada angka  Mengolah data
4.4.1 Menggambar huruf
gambar tekni miring pada tentang huruf,
tegak dengan angka,dan etiket.
berbagai ukuran gambar
teknik  Mengomunikasika
4.4.2 Menggambar huruf n tentang huruf,
miring dengan  Menggamba angka,dan etiket.
berbagai ukuran r etiket
4.4.3 Menggambar angka pada
tegak dengan gambar
berbagai ukuran teknik
4.4.4 Menggambar angka
miring dengan
berbagai ukuran
4.4.5 Menggambar etiket
pada gambar teknik
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menerapkan  Menggambar 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
 prosedur mengggaris tegak garis tegak mengidentifikasi  Tes Tertulis
gambar bentuk- lurus lurus, garis dan merumuskan
bentuk bidang. miring, garis masalah tentang Keterampilan:
3.5.2 Menerapkan gambar bentuk-
4.5 Menggambar mengggaris miring sejajar, dan
bentuk bidang.  Penilaian
garis Unjuk Kerja
bentuk-bentuk 3.5.3 Menerapkan lengkung,  Mengumpulkan
bidang data tentang  Observasi
menggaris sejajar
 Membagi garis gambar bentuk-
3.5.4 Menerapkan bentuk bidang..
menggaris lengkung  Menggabungk
an garis-garis  Mengolah data
3.5.5 Menerapkan tentang gambar
membagi garis lurus bentuk-bentuk
menjadi dua bagian  Menggabungk bidang..
sama panjang an garis lurus  Mengomunikasika
3.5.6 Menerapkan dengan garis n tentang gambar
membagi garis lengkung bentuk-bentuk
bidang..
menajadi beberapa  Memindahkan
bagian sama
sudut
panjang
 Membagi
3.5.7 Menerapkan
sudut menjadi
menggabungkan
garis-garis lurus dua sam
besar
3.5.8 Menerapkan
Menggabungkan  Membagi
garis lurus dan garis sudut siku
lengkung menjadi tiga
sama besar
3.5.9 Menerapkan
memindahkan  Menggambar
sudut segitiga
3.5.10 Menerapkan  Menggambar
membagi sudut bujur sangkar
menjadi dua sama
 Menggambar
besar
segi n
3.5.11 Menerapkan beraturan
membagi sudut siku ( segi 5, 6, 7,
menjadi tiga sama 8. 9. Dan 10 )
besar
 Menggambar
3.5.12 Menerapakan
lingkaran
menggambar
segitiga  Membagi
3.5.13 Menerapkan keliling
menggambar bujur lingkaran
sangkar sama panjang

3.5.14 Menerapkan  Menggambar

menggambar segi n ( garis singgung
5,6,7,8,9, dan 10 ) lingkaran
beraturan
 Menggambar
3.5.15 Menerapkan elips
menggambar
 Menggambar
lingkaran
bulat telur
3.5.16 Menerapkan
membagi keliling  Menggambar
lingkaran sama selinder
panjang  Menggambar
3.5.17 Menerapkan parabola
menggambar garis
 Menggambar
singgung lingkaran
hiperbola
3.5.18 Menerapkan
menggambar elips
3.5.19 Menerapkan
menggambar bulat
telur
3.5.20 Menerapkan
menggambar
selinder
3.5.21 Menerapkan
menggambar
parabola
3.5.22 Menerapkan
menggambar
hiperbola
4.5.1 Menggambar garis
tegak lurus
4.5.2 Menggambar garis
miring
4.5.3. Menggambar garis
sejajar
4.5.4 Menggambar garis
lengkung
4.5.5. Membagi garis
menjadi dua bagian
sama panjang
4.5.6 Membagi garis
menajadi beberapa
 bagian sama
panjang
4.5.7 Menggabungkan
garis-garis lurus
4.5.8 Menggabungkan
garis lurus dan garis
lengkung
4.5.9 Memindahkan
sudut
4..5.10 Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
4.5.11 Membagi sudut
siku menjadi tiga
sama besar
4.5.12 Menggambar
segitiga
4.5.13 Menggambar
bujur sangkar
4.5.14 Menggambar segi
n ( 5,6,7,8,9, dan 10
) beraturan
4.5.15 Menggambar
lingkaran
4.5.16 Membagi keliling
lingkaran sama
panjang
 4.5.17 Menggambar garis
singgung lingkaran
4.5.18 Menggambar elips
4.5.19 Menggambar
bulat telur
4.5.20 Menggambar
selinder
4.5.21 Menggambar
parabola
4.5.22 Menggambar
hiperbola
3.6 Menerapkan 3.6.1Menerapkan  Gambar 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur menggambar proyeksi mengidentifikasi
 Tes Tertulis
membuat proyeksi ortogonal dan merumuskan
ortogonal masalah tentang
gambar proyeksi prisma Keterampilan:
prisma gambar proyeksi
orthogonal (2D)  Penilaian
3.6.2 Menerapkan orthogonal ( 2 D ).
 Gambar Unjuk Kerja
4.6 Menggambar menggambar  Mengumpulkan
proyeksi proyeksi ortogonal proyeksi
data tentang  Observasi
orthogonal (2D). piramida ortogonal gambar proyeksi
3.6.3 Menerapkan piramida orthogonal ( 2 D ).
menggambar kubus  Mengolah data
proyeksi ortogonal tentang gambar
 Gambar
kerucut proyeksi
proyeksi orthogonal ( 2 D ).
3.6.4 Menerapkan ortogonal
menggambar  Mengomunikasika
kerucut n tentang gambar
proyeksi ortogonal
proyeksi
bola  Gambar
orthogonal ( 2 D ).
 proyeksi
4.6.1 Membuat gambar ortogonal
proyeksi ortogonal bola
prisma
4.6.2 Membuat gambar
proyeksi ortogonal
piramida
4.6.3 Membuat gambar
proyeksi ortogonal
kerucut
4.6.4 Membuat gambar
proyeksi ortogonal
bola

3.7 Menerapkan 3.7.1 Menerapkan  Gambar 18  Mengamati untuk Pengetahuan:

prosedur menggambar proyeksi mengidentifikasi
 Tes Tertulis
membuat proyeksi isometri dan merumuskan
isometri masalah tentang
gambar proyeksi kubus Keterampilan:
kubus gambar proyeksi
piktorial (3D)  Penilaian
3.7.2 Menerapkan piktorial ( 3 D ).
 Gambar Unjuk Kerja
menggambar  Mengumpulkan
proyeksi dimetri proyeksi
4.7 Menggambar data tentang  Observasi
kubus dimetri gambar proyeksi
proyeksi
piktorial (3D). 3.7.3 Menerapkan kubus piktorial ( 3 D ).
menggambar  Gambar  Mengolah data
proyeksi miring tentang gambar
proyeksi
( oblique ) kubus proyeksi piktorial
miring (3D)
3.7.4Menerapkan kubus
 menggambar  Gambar  Mengomunikasika
proyeksi isometri proyeksi n tentang gambar
selinder proyeksi piktorial
isometri ( 3 D ).
3.7.5 Menerapkan selinder
.
menggambar
 Gambar
perspektif satu titik
hilang perspektif
satu titik
3.7.6 Menerapkan
menggambar hilang
perspektif dua titik  Gambar
hilang perspektif
3.7.6 Menerapkan dua titik
menggambar hilang
perspektif tiga titik
hilang  Gambar
perspektif
4.7.1Membuat gambar
proyeksi isometri tiga titik
kubus hilang
4.7.2 Membuat gambar
proyeksi dimetri
kubus
4.7.3 Membuat gambar
proyeksi miring
( oblique ) kubus
4.7.4 Membuat gambar
proyeksi isometri
selinder
4.7.5 Membuat gambar
 perspektif satu titik
hilang
4.7.6 Membuat gambar
perspektif dua titik
hilang
4.7.7 Membuat gambar
perspektif tiga titik
hilang
3.8 Memahami 3.8.1 Menjelaskan jenis-  Jenis-jenis 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
jenis-jenis jenis gambar gambar mengidentifikasi
 Tes Tertulis
gambar potongan dan merumuskan
potongan masalah tentang
potongan dan Keterampilan:
3.8.2 Menjelaskan gambar potongan
aturan  Aturan
aturan gambar dan aturan  Penilaian
penggambarann membuat penggambarannya Unjuk Kerja
potongan pada
ya gambar .
gambar teknik  Observasi
potongan  Mengumpulkan
4.8 Menyajikan data tentang
4.8.1 Mempresentasikan gambar potongan
jenis-jenis jenis-jenis gambar dan aturan
gambar penggambarannya
potongan pada
potongan dan .
gambar teknik
aturan
penggambarann 4.8.2 Mempresentasikan  Mengolah data
aturan gambar tentang gambar
ya potongan dan
potongan pada
aturan
gambar teknik penggambarannya
.
 Mengomunikasika
n tentang gambar
potongan dan
 aturan
penggambarannya
.
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menerapkan  Aturan 6  Mengamati untuk
aturan tanda menggambar tanda mengidentifikasi
pemotongan dan potongan dan merumuskan
pemotongan masalah tentang
letak hasil memanjang sesuai
gambar aturan tanda
gambar tanda pemotongan
pemotongan dan
potongan  Tata letak letak hasil
3.9.2 Menerapkan
menggambar gambar gambar potongan.
potongan hasil  Mengumpulkan
4.9 Membuat
melintang sesuai pemotongan data tentang
gambar potongan
tanda pemotongan aturan tanda
sesuai tanda
pemotongan dan
pemotongan dan 3.9.3 Menerapkan aturan letak hasil
aturan tata letak tata letak hasil gambar potongan.
hasil gambar gambar potongan
potongan  Mengolah data
tentang aturan
tanda
4.9.1 Membuat gambar
pemotongan dan
potongan letak hasil
memanjang sesuai gambar potongan.
tanda pemotongan
 Mengomunikasika
4.9.2 Membuat gambar n tentang aturan
potongan tanda
melintang sesuai pemotongan dan
tanda pemotongan letak hasil
gambar potongan.
4.9.3 Mengatur tata letak
gambar potongan
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menerapkan  Gambar 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
 aturan simbol, menggambar simbol pada mengidentifikasi  Tes Tertulis
notasi, dan simbol pada gambar dan merumuskan
dimensi pada gambar teknik masalah tentang Keterampilan:
teknik simbol, notasi,
gambar teknik. bangunan
bangunan dan dimensi pada  Penilaian
gambar teknik. Unjuk Kerja
3.10.2 Menerapkan
 Notasi pada  Observasi
menggambar  Mengumpulkan
4.10 Menggambar gambar
notasi pada data tentang
simbol, notasi,
gambar teknik teknik simbol, notasi,
dan dimensi
bangunan bangunan dan dimensi pada
pada gambar
gambar teknik.
teknik 3.10.3 Menerapkan  Dimensi
menggambar  Mengolah data
pada
dimensi pada tentang simbol,
gambar notasi, dan
gambar teknik
teknik dimensi pada
bangunan
bangunan gambar teknik.
4.10.1 Menggambar  Mengomunikasika
simbol pada n tentang simbol,
gambar teknik notasi, dan
bangunan dimensi pada
gambar teknik.
4.10.2 Menggambar
notasi pada
gambar teknik
bangunan
4.10.3 Menggambar
dimensi pada
gambar teknik
bangunan
3.11 Mengevaluasi 3.11.1 Menilai hasil  Menilai 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
penggambaran gambar simbol gambar mengidentifikasi
 Tes Tertulis
dan merumuskan
 simbol, notasi, 3.11.2 Menilai hasil simbol pada masalah tentang Keterampilan:
dan dimensi. gambar notasi gambar simbol, notasi,
dan dimensi pada  Penilaian
3.11.3 Menilai hasil teknik gambar teknik. Unjuk Kerja
gambar dimensi bangunan
4.11 Memeriksa hasil  Mengumpulkan  Observasi
penggambaran 4.11.1 Memperbaiki hasil  Menilai data tentang
simbol, notasi, gambar simbol notasi pada simbol, notasi,
dan dimensi dan dimensi pada
4.11.2 Memperbaiki hasil gambar gambar teknik.
gambar notasi teknik
 Mengolah data
4.11.3 Memperbaiki hasil bangunan tentang simbol,
gambar notasi notasi, dan
 Menilai
dimensi pada
dimensi gambar teknik.
pada  Mengomunikasika
gambar n tentang simbol,
teknik notasi, dan
bangunan dimensi pada
gambar teknik.
3.12 Menganalisis 3.12.1 Menerapkan  Teknik tata 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
konsep tata teknik tata letak mengidentifikasi
letak  Tes Tertulis
letak gambar gambar pada dan merumuskan
gambar masalah tentang
teknik gambar teknik Keterampilan:
teknik tata letak pada
3.12.2 Membandingkan gambar teknik.  Penilaian
antara ukuran  Proporsi Unjuk Kerja
4.12 Mengatur tata  Mengumpulkan
gambar-gambar ukuran  Observasi
letak gambar data tentang tata
dengan ukuran gambar letak pada
teknik
kertas dengan gambar teknik.
ukuran  Mengolah data
kertas tentang tata letak
4.12.1 Menggambar
 segitiga, bujur pada gambar
sangkar, dan segi teknik.
lima beraturan  Mengomunikasika
pada kertas n tentang tata
berukuran A4 letak pada
gambar teknik.
4.12.2 Menggambar segi
enam beraturan,
gambar lingkaran,
gambar elips, dan
gambar segitia
pada kertas
berukuran A3
108 JP