PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3
SEMARANG
Jl. Atmodirono Raya 7A Telp. 024.8311538 Semarang 50242
Email:smkn3_semarang@yahoo.co.id Website: www.smkn3smg.sch.id

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Semarang

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa

Kompetensi Keahlian : Konstruksi Gedung, Sanitasi dan Perawatan

Mata Pelajaran : Gambar Teknik

Kelas / Semester : X / 1 dan 2`

Durasi Pembelajaran : 144 Jam Pertemuan

KI-3 ( Pengetahuan ) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Konstruksi dan Properti pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KI-4 ( Ketrampilan ) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
 Teknik Konstruksi dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu
( JP )
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami jenis- 3.1.1. Menjelasakan pensil  Jenis-jenis 8  Mengamati untuk Pengetah
jenis dan batang peralatan untuk mengidentifikasi uan:
fungsiperalatan. dan merumuskan
3.1.2. Menjelaskan pensil gambar teknik  Tes
masalah tentang
4.1 Mempresentasikan mekanik Tertuli
 Funsi peralatan jenis dan fungsi
s
jenis-jenis dan untuk gambar peralatan pada
3.1.3. Menjelaskan busur
fungsi peralatan gambar teknik
derajat teknik Keteram
 Mengumpulkan pilan:
3.1.4. Menjelaskan data tentang jenis
kekerasan pensil dan fungsi  Penilai
gambar peralatan pada an
gambar teknik. Unjuk
3.1.5. Menjelaskan Kerja
Penggaris T  Mengolah data
tentang jenis dan  Observ
3.1.6. Menjelaskan fungsi peralatan asi
 Penggaris siku pada gambar
teknik.
3.1.7. Menjelaskan jangka
gambar  Mengomunikasikan
tentang jenis dan
3.1.8. Menjelaskan mal fungsi peralatan
gambar pada gambar
teknik.
3.1.9. Menjelaskan rapido
4.1.1. Mempresentasikanje
nis-jenis peralatan
menggambar teknik
4.1.2. Mempresentasikanfu
ngsi peralatan
menggambar teknik

3.2 Menerapkanprosed 3.2.1. Menerapkan  Penggunaan 8  Mengamati untuk Pengetah

ur penggunaan penggunaan pensil peralatan mengidentifikasi uan:
peralatanmenggam gambar dan merumuskan
menggambar  Tes
barteknik. masalah tentang
3.2.2 Menerapkan teknik Tertuli
prosedur
s
4.2 penggunaan penggaris T penggunaan
Mendemonstrasika peralatan
3.2.3 Menerapakan menggambar Keteram
n pilan:
penggunaan penggaris teknik.
peralatangambarte
siku  Penilai
knik  Mengumpulkan
3.2.4 Menerapkan data tentang an
prosedur Unjuk
penggunaan jangka
penggunaan Kerja
gambar
peralatan  Observ
3.2.5 Menerapkan menggambar asi
penggunaan mal gambar teknik.
4.2.1. Mendemonstrasikan  Mengolah data
penggunaan pensil tentang prosedur
penggunaan
 gambar peralatan
menggambar
4.2.2. Mendemontrasikan teknik.
penggunaan penggaris T
 Mengomunikasikan
4.2.3. Mendemonstrasikan tentang prosedur
penggunaan penggaris penggunaan
siku peralatan
menggambar
4.2.4. Mendemonstrasikan teknik.
penggunaan jangka
gambar
4.2.5. Mendemonstrasikan
penggunaan mal gambar

3.3 Menerapkan jenis- 3.3.1. Menerapkan  Jenis-jenis garis 8  Mengamati untuk Pengetah
jenis garis dan menggaris kontinu mengidentifikasi uan:
 Fungsi garis
fungsinya pada dan merumuskan
3.3.2. Menerapkan  Menggambar  Tes
gambar teknik. masalah tentang
menggaris tipis kontinu Tertuli
jenis-jenis garis jenis-jenis garis
s
4.3 Menggambar jenis- pada gambar
3.3.3. Menerapkan
jenis garis pada teknik.
menggaris tipis kontinu Keteram
gambar teknik  Mengumpulkan pilan:
bebas
data tentang jenis-
3.3.4. Menerapakn jenis garis pada  Penilai
menggaris kontinu gambar teknik. an
Unjuk
dengan sig-sig
 Mengolah data Kerja
3.3.5. Menerapkan tentang jenis-jenis
garis pada gambar  Observ
menggaris gores tebal asi
teknik..
3.3.6. Menerapkan
menggaris gores tipis  Mengomunikasikan
tentang jenis-jenis
3.3.7. Menerapkan garis pada gambar
menggaris bergores tipis teknik.
 3.3.8. Menerapkan .
menggaris bergores
tebal
3.3.9. Menerapkan
menggaris bergores
ganda tipis
4.3.1 Menggambar garis
tebal kontinu
4.3.2 Menggambar garis
tipis kontinu
4.3.3 Menggambar garis
tipis kontinu bebas
4.3.4 Menggambar garis
kontinu dengan sig-sig
4.3.5 Menggambar garis
gores tebal
4.3.6 Menggambar garis
gores tipis
4.3.7 Menggambar garis
bergores tipis
4.3.8 Menggambar garis
bergores tebal
4.3.9 Menggambar garis
bergores ganda tipis

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerapkan  Jenis-jenis huruf/ 8  Mengamati untuk Pengetah

prosedur menggambar huruf angka tegak pada mengidentifikasi uan:
menggambar huruf, pada gambar teknik dan merumuskan
 Tes
masalah tentang
 angkadanetiketpad 3.42 gambar teknik huruf, angka,dan Tertuli
a gambarteknik. Menerapkanmenggamba  Jenis-jenis huruf/ etiket. s
r angka pada gambar angka miring  Mengumpulkan
teknik Keteram
pada gambar data tentang huruf, pilan:
4.4. Menggambar angka,dan etiket
3.4.2 Menerapkan teknik
huruf, angka dan  Penilai
menggambar etiket  Menggambar  Mengolah data an
etiket pada gambar tentang huruf,
pada gambar teknik Unjuk
tekni etiket pada angka,dan etiket.
4.4.1 Menggambar huruf Kerja
gambar teknik
tegak dengan berbagai  Mengomunikasikan  Observ
ukuran tentang huruf, asi
angka,dan etiket.
4.4.2 Menggambar huruf
miring dengan berbagai
ukuran
4.4.3 Menggambar angka
tegak dengan berbagai
ukuran
4.4.4 Menggambar angka
miring dengan berbagai
ukuran
4.4.5 Menggambar etiket
pada gambar teknik

3.5 Menerapkan 3.5.1 Menerapkan  Menggambar garis 8  Mengamati untuk Pengetah

prosedurgambarbe mengggaris tegak lurus tegak lurus, garis mengidentifikasi uan:
ntuk- dan merumuskan
3.5.2 Menerapkan miring, garis  Tes
bentukbidang. masalah tentang
mengggaris miring sejajar, dan garis Tertuli
gambar bentuk-
s
4.5 lengkung, bentuk bidang.
3.5.3 Menerapkan
Menggambarbentu  Membagi garis  Mengumpulkan Keteram
menggaris sejajar
k-bentukbidang data tentang pilan:
3.5.4 Menerapkan  Menggabungkan
gambar bentuk-
 menggaris lengkung garis-garis lurus bentuk bidang..  Penilai
 Menggabungkan an
3.5.5 Menerapkan membagi  Mengolah data Unjuk
garis menjadi dua garis lurus dengan tentang gambar
Kerja
bagian sama panjang garis lengkung bentuk-bentuk
bidang..  Observ
3.5.6 Menerapkan membagi  Memindahkan asi
sudut  Mengomunikasikan
garis menajadi tentang gambar
beberapa bagian sama  Membagi sudut bentuk-bentuk
panjang menjadi dua sam bidang..
3.5.7 Menerapkan besar
menggabungkan garis-  Membagi sudut
garis lurus siku menjadi tiga
3.5.8 Menerapkan sama besar
Menggabungkan garis  Menggambar
lurus dan garis segitiga
lengkung
 Menggambar bujur
3.5.9 Menerapkan sangkar
memindahkan sudut  Menggambar segi n
3.5.10 Menerapkan beraturan ( segi 5,
membagi sudut 6, 7, 8. 9. Dan 10 )
menjadi dua sama
 Menggambar
besar
lingkaran
3.5.11 Menerapkan  Membagi keliling
membagi sudut siku
lingkaran sama
menjadi tiga sama
besar panjang
 Menggambar garis
3.5.12 Menerapakan
singgung lingkaran
menggambar segitiga
 Menggambar elips
3.5.13 Menerapkan
 Menggambar bulat
menggambar bujur
sangkar
3.5.14 Menerapkan telur
menggambar segi n  Menggambar
( 5,6,7,8,9, dan 10 ) selinder
beraturan
 Menggambar
3.5.15 Menerapkan parabola
menggambar lingkaran
 Menggambar
3.5.16 Menerapkan hiperbola
membagi keliling
lingkaran sama
panjang
3.5.17 Menerapkan
menggambar garis
singgung lingkaran
3.5.18 Menerapkan
menggambar elips
3.5.19 Menerapkan
menggambar bulat
telur
3.5.20 Menerapkan
menggambar selinder
3.5.21 Menerapkan
menggambar parabola
3.5.22 Menerapkan
menggambar hiperbola
4.5.1 Menggambar garis
tegak lurus
4.5.2 Menggambar garis
miring
4.5.3. Menggambar garis
 sejajar
4.5.4 Menggambar garis
lengkung
4.5.5. Membagi garis
menjadi dua bagian
sama panjang
4.5.6 Membagi garis
menajadi beberapa
bagian sama panjang
4.5.7 Menggabungkan
garis-garis lurus
4.5.8 Menggabungkan garis
lurus dan garis
lengkung
4.5.9 Memindahkan sudut
4..5.10 Membagi sudut
menjadi dua sama
besar
4.5.11 Membagi sudut siku
menjadi tiga sama
besar
4.5.12 Menggambar
segitiga
4.5.13 Menggambar bujur
sangkar
4.5.14 Menggambar segi n (
5,6,7,8,9, dan 10 )
beraturan
 4.5.15 Menggambar
lingkaran
4.5.16 Membagi keliling
lingkaran sama
panjang
4.5.17 Menggambar garis
singgung lingkaran
4.5.18 Menggambar elips
4.5.19 Menggambar bulat
telur
4.5.20 Menggambar
selinder
4.5.21 Menggambar
parabola
4.5.22 Menggambar
hiperbola
3.6 Menerapkanprosed 3.6.1Menerapkan  Gambar proyeksi 24  Mengamati untuk Pengetah
ur membuat menggambar proyeksi ortogonal prisma mengidentifikasi uan:
gambarproyeksi ortogonal prisma dan merumuskan
 Gambar proyeksi  Tes
orthogonal (2D) masalah tentang
3.6.2 Menerapkan Tertuli
ortogonal gambar proyeksi
s
4.6 Menggambar menggambar proyeksi piramida kubus orthogonal ( 2 D ).
proyeksi orthogonal ortogonal piramida  Mengumpulkan
 Gambar proyeksi Keteram
(2D). data tentang pilan:
3.6.3 Menerapkan ortogonal kerucut
menggambar proyeksi gambar proyeksi
 Gambar proyeksi orthogonal ( 2 D ).  Penilai
ortogonal kerucut an
ortogonal bola
 Mengolah data Unjuk
3.6.4 Menerapkan
tentang gambar Kerja
menggambar proyeksi proyeksi orthogonal
ortogonal bola ( 2 D ).  Observ
asi
  Mengomunikasikan
tentang gambar
4.6.1 Membuat gambar proyeksi orthogonal
proyeksi ortogonal ( 2 D ).
prisma
4.6.2 Membuat gambar
proyeksi ortogonal
piramida
4.6.3 Membuat gambar
proyeksi ortogonal
kerucut
4.6.4 Membuat gambar
proyeksi ortogonal bola

3.7 Menerapkanprosed 3.7.1 Menerapkan  Gambar proyeksi 24  Mengamati untuk Pengetah

ur menggambar proyeksi isometri kubus mengidentifikasi uan:
membuatgambarpr isometri kubus dan merumuskan
 Gambar proyeksi  Tes
oyeksipiktorial (3D) masalah tentang
3.7.2 Menerapkan Tertuli
dimetri kubus gambar proyeksi
s
menggambar proyeksi  Gambar proyeksi piktorial ( 3 D ).
dimetri kubus  Mengumpulkan Keteram
4.7 Menggambar miring kubus
proyeksipiktorial 3.7.3 Menerapkan  Gambar proyeksi data tentang pilan:
(3D). menggambar proyeksi gambar proyeksi
isometri selinder piktorial ( 3 D ).  Penilai
miring ( oblique ) kubus an
 Gambar perspektif
 Mengolah data Unjuk
3.7.4Menerapkan satu titik hilang tentang gambar Kerja
menggambar proyeksi  Gambar perspektif proyeksi piktorial
isometri selinder (3D)  Observ
dua titik hilang asi
3.7.5 Menerapkan  Gambar perspektif  Mengomunikasikan
menggambar perspektif tentang gambar
tiga titik hilang
satu titik hilang proyeksi piktorial
( 3 D ).
3.7.6 Menerapkan
 menggambar perspektif .
dua titik hilang
3.7.6 Menerapkan
menggambar perspektif
tiga titik hilang
4.7.1Membuat gambar
proyeksi isometri
kubus
4.7.2 Membuat gambar
proyeksi dimetri kubus
4.7.3 Membuat gambar
proyeksi miring
( oblique ) kubus
4.7.4 Membuat gambar
proyeksi isometri
selinder
4.7.5 Membuat gambar
perspektif satu titik
hilang
4.7.6 Membuat gambar
perspektif dua titik
hilang
4.7.7 Membuat gambar
perspektif tiga titik
hilang

3.8 Memahami jenis- 3.8.1 Menjelaskan jenis-  Jenis-jenis 16  Mengamati untuk Pengetah
jenis gambar jenis gambar potongan gambar potongan mengidentifikasi uan:
potongan dan dan merumuskan
3.8.2 Menjelaskan aturan  Aturan membuat  Tes
masalah tentang
 aturan gambar potongan pada gambar potongan gambar potongan Tertuli
penggambarannya gambar teknik dan aturan s
penggambarannya.
Keteram
 Mengumpulkan pilan:
4.8 Menyajikan jenis- 4.8.1 Mempresentasikan data tentang
jenis gambar jenis-jenis gambar gambar potongan  Penilai
potongan dan potongan pada gambar dan aturan an
aturan teknik penggambarannya. Unjuk
penggambarannya Kerja
4.8.2 Mempresentasikan  Mengolah data
aturan gambar tentang gambar  Observ
potongan dan asi
potongan pada gambar aturan
teknik penggambarannya.
 Mengomunikasikan
tentang gambar
potongan dan
aturan
penggambarannya.

3.9 Menerapkanaturan 3.9.1 Menerapkan  Aturan tanda 16  Mengamati untuk

tandapemotongand menggambar potongan pemotongan mengidentifikasi
anletakhasilgambar memanjang sesuai dan merumuskan
gambar masalah tentang
potongan tanda pemotongan
 Tata letak gambar aturan tanda
3.9.2 Menerapkan hasil pemotongan pemotongan dan
menggambar potongan letak hasil gambar
4.9 potongan.
melintang sesuai tanda
Membuatgambarpo
pemotongan  Mengumpulkan
tongansesuaitanda
pemotongandanatu 3.9.3 Menerapkan aturan data tentang aturan
tanda pemotongan
rantataletakhasilga tata letak hasil gambar dan letak hasil
mbarpotongan potongan gambar potongan.
 Mengolah data
tentang aturan
 4.9.1 Membuat gambar tanda pemotongan
potongan memanjang dan letak hasil
sesuai tanda gambar potongan.
pemotongan  Mengomunikasikan
tentang aturan
4.9.2 Membuat gambar
tanda pemotongan
potongan melintang dan letak hasil
sesuai tanda gambar potongan.
pemotongan
4.9.3 Mengatur tata letak
gambar potongan

3.10 Menerapkan 3.10.1 Menerapkan  Gambar simbol 8  Mengamati untuk Pengetah

aturan simbol, menggambar simbol pada gambar mengidentifikasi uan:
notasi, dan dimensi pada gambar teknik dan merumuskan
teknik bangunan  Tes
pada gambar bangunan masalah tentang
Tertuli
 Notasi pada simbol, notasi, dan
teknik. s
3.10.2 Menerapkan gambar teknik dimensi pada
menggambar notasi gambar teknik.
bangunan Keteram
pada gambar teknik  Mengumpulkan pilan:
4.10 Menggambar  Dimensi pada
bangunan data tentang
simbol, notasi, dan gambar teknik  Penilai
dimensi pada 3.10.3 Menerapkan simbol, notasi, dan
bangunan dimensi pada an
gambar teknik menggambar dimensi gambar teknik. Unjuk
pada gambar teknik Kerja
bangunan  Mengolah data
tentang simbol,  Observ
4.10.1 Menggambar simbol notasi, dan dimensi asi
pada gambar teknik pada gambar
bangunan teknik.
4.10.2 Menggambar notasi  Mengomunikasikan
pada gambar teknik tentang simbol,
bangunan notasi, dan dimensi
pada gambar
4.10.3 Menggambar teknik.
 dimensi pada gambar
teknik bangunan
3.11 Mengevaluasi 3.11.1 Menilai hasil gambar  Menilai gambar 8  Mengamati untuk Pengetah
penggambaran simbol simbol pada mengidentifikasi uan:
simbol, notasi, dan dan merumuskan
3.11.2 Menilai hasil gambar gambar teknik  Tes
dimensi. masalah tentang
notasi bangunan Tertuli
simbol, notasi, dan
s
 Menilai notasi dimensi pada
3.11.3 Menilai hasil gambar gambar teknik.
4.11 Memeriksa hasil dimensi pada gambar Keteram
penggambaran teknik bangunan  Mengumpulkan pilan:
4.11.1 Memperbaiki hasil data tentang
simbol, notasi, dan  Menilai dimensi  Penilai
gambar simbol simbol, notasi, dan
dimensi pada gambar an
4.11.2 Memperbaiki hasil dimensi pada
gambar teknik. Unjuk
gambar notasi teknik bangunan Kerja
 Mengolah data
4.11.3 Memperbaiki hasil tentang simbol,  Observ
gambar notasi notasi, dan dimensi asi
pada gambar
teknik.
 Mengomunikasikan
tentang simbol,
notasi, dan dimensi
pada gambar
teknik.

3.12 Menganalisis 3.12.1 Menerapkan teknik  Teknik tata letak 8  Mengamati untuk Pengetah
konsep tata letak tata letak gambar pada gambar teknik mengidentifikasi uan:
gambar teknik gambar teknik dan merumuskan
 Proporsi ukuran  Tes
masalah tentang
3.12.2 Membandingkan Tertuli
gambar dengan tata letak pada
s
antara ukuran gambar- ukuran kertas gambar teknik.
4.12 Mengatur tata
gambar dengan ukuran  Mengumpulkan Keteram
letak gambar teknik
kertas data tentang tata pilan:
 letak pada gambar  Penilai
teknik. an
4.12.1 Menggambar Unjuk
segitiga, bujur sangkar,  Mengolah data Kerja
dan segi lima beraturan tentang tata letak
pada gambar  Observ
pada kertas berukuran
teknik. asi
A4
 Mengomunikasikan
4.12.2 Menggambar segi tentang tata letak
enam beraturan, pada gambar
gambar lingkaran, teknik.
gambar elips, dan
gambar segitia pada
kertas berukuran A3
144

Mengetahui, Semarang, Juni 2019

Kepala SMK Negeri 3 Waka Kurikulum KPSK Teknik Bangunan Guru Mata Pelajaran
Semarang

Drs. Suwarno Siti Zulaikhah, S.Pd. Gr. Siti Zulaikhah, S.Pd. Gr.
Dra. Almiati, M.Si. NIP. NIP. NIP. 198111222006042012
NIP. 196510011990032008 196405302007011009 198111222006042012