PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3
SEMARANG
Jl. Atmodirono Raya 7A Telp. 024.8311538 Semarang 50242
Email:smkn3_semarang@yahoo.co.id Website: www.smkn3smg.sch.id

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Semarang

Kelas / Semester : 10 / 1 dan 2`

Kompetensi Keahlian : Konstruksi Gedung, Sanitasi dan Perawatan

Mata Pelajaran : Mekanika Teknik

Durasi Pembelajaran : 108 (@45menit)

KI-3 ( Pengetahuan ) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Konstruksi dan Properti pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 ( Ketrampilan ) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis Konstruksi
dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar,
mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
 komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1.  Elemen-elemen 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
elemen-elemen mengidentifikasi
Mengidentifikasi struktur bangunan  Tes Tertulis
struktur. dan merumuskan
elemen-elemen gedung masalah tentang
4.1 Menyajikan struktur. elemen-elemen Keterampilan:
elemen-elemen struktur  Penilaian
3.1.2.
struktur  Mengumpulkan data Unjuk Kerja
Menjelaskan tentang tentang elemen-  Observasi
elemen-elemen elemen struktur.
struktur.
 Mengolah data
4.1.1. tentang elemen-
elemen struktur.
Mempresentasikan
elemen-elemen  Mengomunikasikan
struktur. tentang elemen-
elemen struktur.

3.2 Memahami 3.2.1.  Faktor- faktor yang 9  Mengamati untuk Pengetahuan:

faktor yang mengidentifikasi
Mengidentifikasi mempengaruhi  Tes Tertulis
mempengaruhi dan merumuskan
faktor- faktor yang struktur bangunan masalah tentang
struktur Keterampilan:
mempengaruhi faktor yang
bangunan berdasarkan kriteria
struktur bangunan mempengaruhi  Penilaian
berdasarkan desain dan
 kriteria desain berdasarkan kriteria pembebanan struktur bangunan Unjuk Kerja
dan pembebanan desain berdasarkan
 Pembebanan pada kriteria, desain, dan  Observasi
4.2 Menyajikan 3.2.2. konstruksi pembebanan
faktor yang Mengidentifikasi
bangunan  Mengumpulkan data
mempengaruhi faktor- faktor yang
tentang faktor yang
struktur mempengaruhi mempengaruhi
bangunan struktur bangunan struktur bangunan
berdasarkan berdasarkan berdasarkan
kriteria desain pembebanan kriteria, desain, dan
dan pembebanan pembebanan.
3.2.3.
 Mengolah data
Menjelaskan tentang tentang faktor yang
pembebanan pada mempengaruhi
konstruksi bangunan struktur bangunan
berdasarkan
4.2.1.
kriteria, desain, dan
Mempresentasikan pembebanan.
faktor- faktor yang  Mengomunikasikan
mempengaruhi tentang faktor yang
struktur bangunan mempengaruhi
berdasarkan kriteria struktur bangunan
desain berdasarkan
kriteria, desain, dan
4.2.2. pembebanan.
Mempresentasikan
faktor- faktor yang
mempengaruhi
struktur bangunan
berdasarkan
pembebanan
4.2.3.
Mempresentasikan
tentang muatan atau
 beban pada
konstruksi

3.3 Memahami 3.3.1.  Macam- macam 9  Mengamati untuk Pengetahuan:

macam-macam mengidentifikasi
Mengidentifikasi gaya dalam struktur  Tes Tertulis
gaya dalam dan merumuskan
macam-macam gaya bangunan. masalah tentang
struktur Keterampilan:
dalam struktur macam-macam gaya
bangunan  Pengertian tentang
bangunan. dalam struktur  Penilaian
4.3 Menyajikan gaya , bangunan Unjuk Kerja
3.3.2.
macam-macam  Pengertian momen  Mengumpulkan data  Observasi
gaya dalam Menjelaskan tentang tentang macam-
gaya.  Pengertian gaya
struktur macam gaya dalam
bangunan geser struktur bangunan.
3.3.3 Menjelaskan
tentang momen,  Pengertiangaya  Mengolah data
normal. tentang macam-
3.3.4. Menjelaskan macam gaya dalam
tentang gaya geser struktur bangunan.
3.3.5. Menjelaskan  Mengomunikasikan
tentang gaya normal tentang macam-
macam gaya dalam
4.3.1. struktur bangunan.
Mempresentasikan
tentang macam-
macam gaya dalam
struktur bangunan
4.3.2.
Mempresentasikan
tentang gaya
4.3.3
 Mempresentasikan
tentang momen
4.3.4.
Mempresentasikan
tentang gaya geser
4.3.5
Mempresentasikan
tentang gaya normal
3.4 Menerapkan cara 3.4.1.  Cara menyusun 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
menyusun gaya mengidentifikasi
Mengidentifikasi gaya dalam struktur  Tes Tertulis
dalam struktur dan merumuskan
berbagai macam cara bangunan. masalah tentang
bangunan Keterampilan:
menyusun gaya cara menyusun gaya
 Susunan dan
4.4 Membuat dalam struktur dalam struktur  Penilaian
susunan dan bangunan. perhitungan gaya bangunan Unjuk Kerja
perhitungan gaya yang setara dalam  Mengumpulkan data  Observasi
3.4.2.
dalam struktur tentang cara
struktur bangunan
bangunan Menjelaskan menyusun gaya
menyusun gaya yang  Susunan dan dalam struktur
setara. perhitungan gaya bangunan.
3.4.3. yang kolinier dalam  Mengolah data
tentang cara
Menjelaskan struktur bangunan menyusun gaya
menyusun gaya yang  Susunan dan dalam struktur
kolinier bangunan.
perhitungan gaya
3.4.4. yang konkruen  Mengomunikasikan
tentang cara
Menjelaskan dalam struktur menyusun gaya
menyusun gaya yang dalam struktur
bangunan
konkruen. bangunan
4.4.1. .
Membuat susunan
 dan perhitungan
gaya yang setara
dalam struktur
bangunan
4.4.2.
Membuat susunan
dan perhitungan
gaya yang kolinier
dalam struktur
bangunan
4.4.3.
Membuat susunan
dan perhitungan
gaya yang
konkruendalam
struktur bangunan

3.5 Menganalisis 3.5.1.  Konsep, jenis dan 12  Mengamati untuk Pengetahuan:

gaya-gaya dalam mengidentifikasi
Menjelaskan konsep, contoh gaya  Tes Tertulis
(momen, geser dan merumuskan
jenis dan contoh  Langkah kerja masalah tentang
dan normal) pada Keterampilan:
gaya. gaya-gaya dalam
struktur untuk menghitung
( momen, geser, dan  Penilaian
bangunan 3.5.2. gaya-gaya dalam normal ) pada Unjuk Kerja
4.5 Menghitung Membedakan konsep (momen, geser dan struktur bangunan
 Observasi
gaya-gaya dalam antara gaya momen,  Mengumpulkan data
normal) pada
(momen, geser gaya geser dan gaya tentang gaya-gaya
dan normal) pada normal. struktur bangunan dalam ( momen,
struktur  Menghitung gaya- geser, dan normal )
4.5.1. pada struktur
bangunan gaya dalam (momen,
Menghitung momen bangunan.
pada struktur geser dan normal)  Mengolah data
 bangunan pada struktur tentang gaya-gaya
dalam ( momen,
4.5.2. bangunan geser, dan normal )
Menghitung gaya pada struktur
bangunan.
geser pada struktur
bangunan  Mengomunikasikan
tentang gaya-gaya
4.5.3 Menghitung dalam ( momen,
gaya normal pada geser, dan normal )
struktur bangunan pada struktur
bangunan.
3.6 Menganalisis 3.6.1.  Konsep 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
keseimbangan mengidentifikasi
Menjelaskan tentang keseimbangan gaya  Tes Tertulis
gaya pada dan merumuskan
konsep  Syarat-syarat masalah tentang
konstruksi balok Keterampilan:
keseimbangan gaya. keseimbangan gaya
sederhana. keseimbangan gaya
pada konstruksi  Penilaian
3.6.2.
4.6 Menghitung  Menghitung balok Unjuk Kerja
keseimbangan Mengidentifikasi keseimbangan gaya  Mengumpulkan data  Observasi
gaya pada syarat-syarat tentang
pada konstruksi
konstruksi balok keseimbangan gaya. keseimbangan gaya
sederhana balok sederhana pada konstruksi
3.6.3.
balok.
Menentukan cara
 Mengolah data
menghitung tentang
keseimbangan gaya keseimbangan gaya
pada konstruksi pada konstruksi
balok sederhana balok.
4.6.1  Mengomunikasikan
tentang
Menghitung keseimbangan gaya
keseimbangan gaya pada konstruksi
pada konstruksi balok.
balok sederhana
dengan cara analitis
 4.6.2.
Menghitung
keseimbangan gaya
pada konstruksi
balok sederhana
dengan cara grafis

3.7 Menganalisis 3.7.1.  Pengertian gaya 12  Mengamati untuk Pengetahuan:

gaya-gaya batang mengidentifikasi
Menjelaskan tentang batang  Tes Tertulis
pada konstruksi dan merumuskan
gaya batang  Gaya-gaya batang masalah tentang
rangka sederhana Keterampilan:
3.7.2. gaya-gaya batang
pada pada
4.7 Menghitung pada konstruksi  Penilaian
keseimbangan Mengidentifikasi konstruksi rangka rangka Unjuk Kerja
gaya pada gaya-gaya batang sederhana  Mengumpulkan data  Observasi
konstruksi rangka pada pada tentang gaya-gaya
 Menghitung
sederhana konstruksi rangka batang pada
sederhana. keseimbangan gaya konstruksi rangka.
4.7.1. pada konstruksi  Mengolah data
rangka sederhana tentang gaya-gaya
Menghitung batang pada
keseimbangan gaya dengan metode konstruksi rangka.
pada konstruksi kesetimbangan
rangka sederhana  Mengomunikasikan
buhul (cara analitis) tentang gaya-gaya
dengan metode
 Menghitung batang pada
kesetimbangan buhul konstruksi rangka.
(cara analitis) keseimbangan gaya
4.7.2. pada konstruksi
Menghitung rangka sederhana
keseimbangan gaya dengan metode
pada konstruksi cremona (cara
rangka sederhana
 dengan metode grafia)
cremona (cara grafia)
3.8 Menganalisis 3.8.1.  Pengertian 15  Mengamati untuk Pengetahuan:
tegangan- mengidentifikasi
Menjelaskan tentang tegangan-tegangan  Tes Tertulis
tegangan yang dan merumuskan
tegangan-tegangan yang terjadi pada masalah tentang
terjadi pada balok Keterampilan:
yang terjadi pada tegangan-tegangan
balok
4.8 Menghitung balok yang terjadi pada  Penilaian
tegangan-  Penyebab terjadinya balok Unjuk Kerja
3.8.2.
tegangan yang tegangan pada  Mengumpulkan data  Observasi
terjadi pada balok Mengidentifikasi tentang tegangan-
balok
penyebab terjadinya tegangan yang
tegangan pada balok  Menghitung terjadi pada balok.
3.8.3. tegangan lentur,  Mengolah data
tegangan normal tentang tegangan-
Menjelaskan macam- tegangan yang
macam tegangan dan tegangan geser terjadi pada balok.
yang terjadi pada yang terjadi pada
balok  Mengomunikasikan
balok tentang tegangan-
4.8.1. tegangan yang
terjadi pada balok.
Menghitung tegangan
lentur yang terjadi
pada balok.
4.8.2.
Menghitung tegangan
normal yang terjadi
pada balok
4.8.3.
Menghitung tegangan
geser yang terjadi
pada balok
3.9 Mengevaluasi 3.9.1.  SNI-03-4154-1996. 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
kekuatan balok mengidentifikasi
Menjelaskan tentang Memeriksa  Tes Tertulis
sederhana dan merumuskan
balok sederhana kekuatan lentur masalah tentang
berdasarkan Keterampilan:
3.9.2. balok sederhana kekuatan balok
tegangan yang
sederhana  Penilaian
terjadi. Menjelaskan tentang berdasarkan Unjuk Kerja
4.9 Melakukan kuat lentur tegangan yang
terjadi  Observasi
pemeriksaan 3.9.3.
kekuatan balok  Mengumpulkan data
sederhana Menjelaskan tentang tentang kekuatan
berdasarkan balok uji balok sederhana
tegangan yang berdasarkan
3.9.4. tegangan yang
terjadi
Menjelaskan tentang terjadi.
beban terpusat  Mengolah data
tunggal tentang kekuatan
balok sederhana
3.9.5.
berdasarkan
Menjelaskan tegangan yang
ketentuan-ketentuan terjadi.
umum yang harus  Mengomunikasikan
dipenuhi untuk tentang kekuatan
pemeriksaan balok sederhana
kekuatan balok berdasarkan
sederhana tegangan yang
berdasarkan terjadi.
tegangan yang
terjadi.
3.9.3.
Menyusun langkah
kerja pemeriksaan
kekuatan balok
sederhana
 berdasarkan
tegangan yang
terjadi.
4.9.1.
Mengukur beban
terpusat tunggal
yang bekerja
langsung pada balok
sederhana.
4.9.2.
Melakukan
pemeriksaan
kekuatan balok
sederhana
berdasarkan
tegangan yang terjadi

108

Mengetahui, Semarang, Juni 2019

Kepala SMK Negeri 3 Semarang Waka Kurikulum KPSK Teknik Bangunan Guru Mata Pelajaran

Dra. Almiati, M.Si. Drs. Suwarno Siti Zulaikhah, S.Pd. Gr. Andi Mochtar, S.Pd.
NIP. 196510011990032008 NIP. 196405302007011009 NIP. 198111222006042012 NIP.