DOKUMEN PROPOSAL PERBAIKAN

PROGRAM COMPETITIVE FUND VOKASI

Program Peningkatan Kesiapbekerjaan Lulusan

Pendidikan Tinggi Vokasi
(PPKL-PTV)

Logo PT
Pengusul

<<Nama Perguruan Tinggi Pengusul>>

<< Nama Program Studi Pengusul>>

Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Tahun Anggaran 2023
 Halaman Pengesahan (kop Perguruan Tinggi)

1. Nama Perguruan Tinggi : :

2. Penanggung Jawab (Rektor/Direktur)

Nama :

Alamat :

Telepon Kantor :

Telepon Genggam (Whatsapp) :

e-mail :

3. Nama Badan Penyelenggara PT (Khusus PTS)

Ketua Badan Penyelenggara PT :

Alamat :

Telepon Kantor :

Telepon Genggam (Whatsapp) :

4. Ketua Task Force PT :

Nama :

Alamat :

Telepon Kantor :

Telepon Genggam (Whatsapp) :

e-mail : :

Menyetujui, Penanggung Jawab,

Ketua Badan Penyelenggara PT Rektor/Direktur
(Khusus hanya PTS)

(........................................................) (...............................................................)
Proposal Perbaikan
Program Competitive Fund Vokasi Tahun 2023

Bagian Pertama

1. Keunggulan spesifik program studi dan dukungan kebijakan perguruan tinggi sebagai rujukan kegiatan yang mendukung pencapaian
keunggulan spesifik

Keunggulan Spesifik Program Studi …..program studi unggul dalam pengembangan dan praktik konstruksi digital (contoh)…..

Periode 1 Periode 2 Periode 3 Rujukan dokumen

Peta Jalan Keunggulan Spesifik Prodi …. Link Gdrive merujuk
…. pada halaman
…. dimaksud

Kebijakan PT yang mendukung Link Gdrive merujuk

pencapaian keunggulan spesifik …… pada halaman
prodi (RIP/ Renstra/kebijakan) dimaksud

2. Analisis kesenjangan berdasarkan kondisi saat ini (existing) untuk mencapai keunggulan spesifik program studi secara terukur
No Kondisi Saat Ini Capaian yang dituju Butir kesenjangan terhadap Keunggulan Prodi
Perkembangan konstruksi berbasis 1.1 Program studi menghasilkan lulusan dengan 1. 1 Prodi belum optimal dalam pembelajaran
1 digital berkembang luas dan menjadi kompetensi kontruksi digital (contoh) konstruksi berbasis digital (contoh)
kebutuhan(contoh)
3. Usulan kegiatan untuk menyelesaikan kesenjangan dalam rangka mencapai keunggulan program studi secara spesifik
No Butir Kesenjangan terhadap Keunggulan Prodi Kegiatan /Sub Kegiatan Keterangan 1/2/3 *
1.1 Prodi belum optimal dalam pembelajaran konstruksi 1. Peningkatan kompetensi konstruksi berbasis digital 2
berbasis digital (contoh) sebagai keunggulan lulusan prodi
2. Pemutakhiran capaian pembelajaran dan materi 2
konstruksi berbasis digital (contoh)
2.1 …. 3. ….
dst
* Pilih salah satu
1. Tata Kelola dan Kemitraan
2. Peningkatan Kualitas dan Inovasi Pembelajaran
3. Pengembangan MBKM
Bagian Kedua

1. Mekanisme PT dalam menentukan program studi yang diusulkan harus taat asas: Jelas, Akuntabel, Transparan Dan Terukur
Dokumen
Asas Penjelasan
Pendukung*)
Jelas …. Mekanisme

Akuntabel …. Pihak Penilai

Transparan …. Instrumen

Terukur ….. Ambang keterpilihan

* Lampirkan bukti pendukung dalam link Gdrive

2. Pemilihan kegiatan (kegiatan terpilih bukan kegiatan yg diusulkan) mendukung keunggulan spesifik berdasarkan skala prioritas
Sumber Daya Luaran Kegiatan/Sub
Ruang Lingkup Kegiatan/sub Kegiatan Terpilih Keterangan
Pendukung Kegiatan
Penguatan Tata Kelola Kegiatan A …
dan Kemitraan Sub Kegiatan A.1 …
Sub Kegiatan A.2 …
Kegiatan B
Peningkatan Kualitas dan Kegiatan A
Inovasi Pembelajaran Kegiatan B Peningkatan kapasitas Lab.
Mendukung Keunggulan Spesifik Prodi
(contoh)
Sub Kegiatan B.1 Penguatan SDM harus dijelaskan dalam Tabel
Sertifikat kompetensi dosen
Melalui Pelatihan Tidak Bergelar Rincian Aktifitas Pelatihan
(contoh)
(contoh) SDM Tidak Bergelar
Sub Kegiatan B.2 Pengembangan harus dijelaskan dalam Tabel
Peralatan pendukung wahana
Wahana Pembelajaran di Laboratorium Rincian Inovasi Penguatan
pembelajaran (contoh)
(contoh Wahana Pembelajaran
Pengembangan Kampus
Kegiatan A
Merdeka Mandiri
Tabel Rincian Kegiatan Pelatihan SDM Tidak Bergelar
Base line Usulan Sertifikasi/Pelatihan
Nama
Jumlah
No. Nama Dosen Bidang Sertifikasi Bidang Sertifikasi Kontribusi penyelenggara
Sertifikat Level Sertifikasi
Kompetensi/Pelatihan Kompetensi/Pelatihan Terhadap Sertifikasi /
yang Nasional/Internasional*)
Industri*) Industri*) MK/PBL Pelatihan
Dimiliki
Industri
1
2

*) pilih salah satu

Tabel Rincian Kegiatan Inovasi Penguatan Wahana Pembelajaran

Spesifikasi Teknis Kuantitas Harga Satuan Harga Total
Digunakan: Teaching
No Nama Peralatan (Ribuan (Ribuan
Factory/Pembelajaran*)
Rupiah) Rupiah)

*) pilih salah satu

3. Manfaat dan keberlanjutan dari kegiatan/sub kegiatan yang terpilih

Jenis Kontribusi Pada Rencana
No. Kegiatan/sub Kegiatan Terpilih Manfaat
Keunggulan Spesifik Keberlanjutan*)
1 Kegiatan A
1.1 Sub Kegiatan A.1
1.2 Sub Kegiatan A.2
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1
2.2 Sub Kegiatan B.2
3 Dst….

*) min rencanakan 1 tahun kedepan

Bagian Ketiga,

1. Peran task force dalam mengelola kegiatan yang diusulkan, pihak yang berperan (SPMI, SPI, keuangan, pengadaan barang dan jasa,
administrasi) untuk mendukung pelaksanaan kegiatan dan kebolehjadian luaran tiap kegiatan
Instrumen Peran
No Kegiatan /Sub Kegiatan Terpilih Peran dan Fungsi Rencana Pelaksanaan
tiap Bagian*)
1.1……. Bagian keuangan… ….
1 Bagian pengadaan… …..
Bagian SPI….
1. 1….. Bagian …
2

*) Lampirkan bukti pendukung dalam link Gdrive

2. Informasi bentuk dan jumlah luaran setiap kegiatan yang diusulkan dan kontribusi logis dan terukur terhadap pencapaian IKU PT
Luaran Kontribusi
No Kegiatan /Sub Kegiatan Terpilih
Bentuk Jumlah terhadap IKU
1 Kegiatan A.… …. …..
Jumlah sertifikat…
1.1 Sub Kegiatan A.1
dan IKU no…
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1

3. Uraian multiplier effect atas usulan kegiatan/aktivitas terhadap program studi lain dan perguruan tinggi secara luas
No Kegiatan /Sub Kegiatan Terpilih Potensi Pemanfaatan oleh Prodi lain/ PT
1 Kegiatan A.… 1. ..
1.1 Sub Kegiatan A.1 ….
2 Kegiatan B 2. ….
2.1 Sub Kegiatan …
Bagian Keempat,

1. Mekanisme monitoring dan evaluasi internal yang dilakukan oleh PT, meliputi: waktu pelaksanaan, pihak yang mereview, kriteria
review dan progres pencapaian berhasilan kegiatan dan tingkat capaian luaran
No Azaz Monev Internal Penjelasan Dokumen Pendukung*)

1 Jelas Surat undang

2 Akuntabel SK
3 Transparan Instrumen/Kriteria
4 Terukur Batas “status”

*) Lampirkan bukti pendukung dalam link Gdrive

2. Indikator dan Instrumen Keberhasilan Ruang Lingkup Penguatan Tata Kelola dan Kemitraan
No Kegiatan/sub Kegiatan Terpilih Indikator Keberhasilan Instrumen Indikator
1 Kegiatan A
1.1 Sub Kegiatan A.1
1.2 Sub Kegiatan A.2
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1
…..dst.

3. Indikator dan Instrumen Keberhasilan Ruang Lingkup Peningkatan Kualitas dan Inovasi Pembelajaran
No Kegiatan/sub Kegiatan Terpilih Indikator Keberhasilan Instrumen Indikator
Kegiatan A (Peningkatan kualitas
1
Pembelajaran)
1.1 Sub Kegiatan A.1 (kapasitas lab) Peralatan laboratorium standar industri SKNNI
Sub Kegiatan A.2 (peningkatan
1.2
kompetensi Dosen)
2 Kegiatan B
…..dst.
4. Indikator dan Instrumen Keberhasilan Ruang Lingkup Pengembangan Kampus Merdeka Mandiri
No Kegiatan/sub Kegiatan Terpilih Indikator Keberhasilan Instrumen Indikator
1 Kegiatan A
1.1 Sub Kegiatan A.1
1.2 Sub Kegiatan A.2
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1
…..dst.

5. Mekanisme dan respon task force terhadap hasil monitoring dan evaluasi (monev) internal secara terukur
No Kegiatan/ sub Kegiatan Terpilih Status “Behind” Respon terhadap Hasil Monevin
1 Kegiatan A
1.1 Sub Kegiatan A.1 behind ----
1.2 Sub Kegiatan A.2
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1
…..dst.

6. Strategi dalam menyelesaikan kendala yang dihadapi saat pelaksanaan dan pencapaian luaran kegiatan
No Kegiatan/ sub Kegiatan Terpilih Potensi Kendala Strategi Penyelesaian
1 Kegiatan A
1.1 Sub Kegiatan A.1
1.2 Sub Kegiatan A.2
2 Kegiatan B
2.1 Sub Kegiatan B.1
…..dst.
Pengembangan Sistim MBKM Terintegrasi Pada Sistim Informasi Akademik*)
*) Khusus untuk Politeknik yang memenuhi kriteria 1 atau 2 dapat(tidak wajib) mengusulkan kegiatan yang berbasis Perguruan Tinggi
dengan dana maksimal 300 juta untuk pengembangan sistim informasi kampus merdeka mandiri.

A, Analisis Pengembangan Sistim Informasi MBKM yang terintegrasi pada sistim Informasi Akademik
No Tahapan MBKM Kelemahan Sistim Pengembangan Sistim Luaran
1 Pendaftaran Luaran A
2 Pelaksanaan Luaran B
- Monitoring
- Penilaian
- Pelaporan
3 Penilaian Akhir dst
..dst…

B. Desain Rancangan Pengembangan Sistim Informasi terintegrasi yang diusulkan :

…………Gambar rancangan sistim……

C. Rincian Desain Pengembangan Sistim

No Luaran Rincian Kebutuhan
1 Luaran A …..
……
…….
2 Luaran B
3
….dst….
D. Output Pengembangan Sistim
Minimal output pengembangan sistim sbb :
- Aplikasi Sistim Informasi
- Bukti Uji Coba Sistim Informasi
- Buku Panduan Penggunaan Sistim Informasi ( vidio, hard dan soft copy)

E. Anggaran Biaya dan Jadwal

Komponen Biaya :
- Belanja jasa lainnya
- Belanja Jasa Profesi
- Belanja Perjalanan Dinas Biasa

F. Rancangan Jadwal Kegiatan

Juni Juli Agustus September Oktober November
No Aktivitas
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Penyusunan Kerangka Acuan Kerja (KAK) tiap Kegiatan

Aktivitas kegiatan yang dimaksud adalah aktivitas dengan dana yang bersumber dari CF Vokasi-2023
dan dana pendamping, baik dari mitra maupun dari Perguruan Tinggi pengusul. Pembiayaan dana
pendamping dapat terintegrasi dengan aktivitas yang diusulkan melalui dana CF Vokasi-2023
(menjadi bagian dari tahapan aktivitas) atau dapat juga diusulkan sebagai aktivitas yang
tersendiri.
Usulan Aktivitas kegiatan harus mengacu pada komentar terkonsolidasi dan disusun mengikuti struktur
berikut:

A. Ruang Lingkup Kegiatan

B. Sub Ruang Lingkup Kegiatan
C. Aktifitas yang diusulkan
D. Latar belakang:
Jelaskan kondisi dan masalah yang ingin diatasi melalui pelaksanaan aktivitas yang diusulkan
berdasarkan analisis kesenjangan yang telah dibuat.
E. Tujuan:
Jelaskan tujuan yang ingin dicapai dengan program pengembangan atau aktivitas yang
diusulkan. Tujuan harus dapat dijabarkan menjadi indikator kinerja yang terukur.
F. Mekanisme dan Rancangan Kegiatan:
Jelaskan langkah-langkah/tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan untuk menyelesaikan
masalah untuk mencapai keunggulan spesifik program studi.
Catatan: tahapan kegiatan bukan merupakan tahapan penyusunan proposal dan
pengadaan barang
G. Sumber Daya yang Dibutuhkan
Uraikan kebutuhan sumber daya baik berupa: sumber daya manusia (dosen, tendik dan atau
mahasiswa), sarana dan prasarana, anggaran dan bagaimana pengelolaan sumber daya mendukung
kegiatan
H. Indikator Kinerja:
Sajikan indikator kinerja yang akan dicapai dengan aktivitas ini. Indikator kinerja merupakan alat
ukur pencapaian tujuan atau keberhasilan dari pelaksanaan kegiatan/program dan tidak mengukur
ketersediaan peralatan.
Tabel 1. Indikator kinerja program pengembangan yang diusulkan
Baseline Target November Target November
Indikator Kinerja
Juli 2023 2023 2024

I. Output:
Sebut dan jelaskan luaran yang diharapkan dari Aktivitas yang diusulkan secara kongkret dan
terukur.
J. Jadwal Kegiatan:
Jadwal Kegiatan disajikan dalam tabel 2 berikut:
 Tabel 2. Jadwal Kegiatan
Komponen Juli Agustus September Oktober November
No Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

K. Monitoring dan Evaluasi (Monev):

Jelaskan mekanisme pelaksanaan monev internal dan mitigasi risiko dalam setiap Aktivitas serta
PIC yang ditunjuk.
L. Rencana Anggaran Biaya:
Rencana Anggaran Biaya untuk setiap aktivitas dan sub aktivitas yang diusulkan.

Tabel 3. Rencana Anggaran Biaya

Perhitungan Biaya Tahun 2023 Sumber
Jumlah Dana
Jenis Pengeluaran Harga Satuan
Volume Biaya
Paket (Rp.)*)
(Rp.)

Total Dana Yang Diusulkan Pada Proposal Perbaikan

Total Dana Yang Diusulkan Pada Proposal Awal