PENDIDIKAN BAHASA ARAB

XI SEMUA KONSENTRASI KEAHLIAN

..., ... ... 2023
SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA ... – ...
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan benar !
1-5 ‫( إنتبة للنص التايل لإل جابة عىل األسئةل رمق‬Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1-5 !)
,‫ َو ِمهْن ُ ْم ْب ُن تَ ْي ِم َّية‬.ِ‫إِلصاَل ح‬ ْ ‫ ِل َما ًذا تََأخ ََّر الْ ُم ْس ِل ُم ْو َن َو تَ َقدَّ َم اْآلخ َُر ْو َن ؟ فَ َب َع َث الْ ُعلَ َما ُء حِب َ َر َك ِة ْا ْصاَل حِ يِف ْ ْا ْساَل ِم َومُه ْ ُزمَع َ ا ُء ْا‬: ‫تَ َفكَّ َر الْ ُعلَ َما ُء َو َسَأ َل‬
‫ِإ‬ ‫ِإل‬ ‫ِإل‬
‫ َح َر َك ُة ا ْصاَل حِ يِف ْ ا ْساَل ِم يِه َ جَت َاُؤ ٌب ِم ْن‬. َ ‫ َو ُم َح َّمدُ ْق َبال َو غَرْي ُ َذكِل‬,‫ َو َر ِش ْيدُ ِريْضَ ا‬,‫ َو ُم َح َّمدُ َع ْبدُ ُه‬, ْ ‫ َو مَج َ ُال ّ ِادل ْي ِن اَأْلفْ َغايِن‬,‫َو ُم َح َّمدُ عَيِل ْ فَ َاشا‬
‫ِإْل‬ ‫ِإْل‬ ‫ِإ‬
‫الص ْو ِفيَّ ِة الَّيِت ْ ِانْتَرَش َ ْت ُمنْ ُذ اَث ِلثَ َة َعرَش َ قَ ْراًن‬ ُّ ِ ‫ فُ ِسدَ ِن َقا ُء ت َْو ِح ْي ِدمِه ْ ِب َت ْع ِلمْي‬.‫فَهْ ِم التَّ ْو ِح ْي ِد بَنْي َ الْ َم ْس ِل ِمنْي َ يِف ْ َذكِل َ الْ َو ْق ِت‬.
ُّ ‫الط ُر ِق‬
‫ فَتَ َج َّمدَ َأفْاَك ُر الْ ُم ْس ِل ِمنْي َ َحىَّت‬.‫ َو رِش ْ ٍك‬,‫ات‬
ٍ َ‫ َو خ َُرف‬,‫السنَّ ِة َحىَّت ت َ ْس ُقطَ ىَل ِف ْع ٍل ِبدْ عَ ٍة‬ ُّ ‫َشاهَدَ ُزمَع َ ا ُء ا ْصاَل حِ اُأْل َّم ِة ا ْساَل ِميَّ ِة ب َ ِع ْيدً ا ِم َن الْ ُق ْرآ َن َو‬
‫ِإ‬ ‫ِإْل‬ ‫ِإْل‬
‫ فَ َظه ََر َم ْو ِق ُف التَّ َع ُّص ِب َحىَّت تَ َم َّز َق الْ ُم ْس ِل ُم ْو َن ىَل ِف َر ٍق َو َم َذا ِه ٍب‬.‫ َد َم َر ْت ُر ْو ُح هِج َا ِدمِه ْ َو ْجهِت َا ِدمِه ْ َو َظه ََر ْت َم َظا ِه ُر التَّ ْق ِل ْي ِد‬.
‫ِإ‬ ‫ِإ‬
1. Berdasarkan bacaan dia atas, analisislah judul teks wacana tersebut ! (Jawab menggunakan bahasa Arab)
2. Analisislah nama-nama tokoh pembaharu yang ada di dalam teks wacana tersebut ! (Jawab menggunakan bahasa Arab)
3. Uraikanlah alasan kenapa orang muslim mengalami kemunduran sedangkan orang kafir mengalami kemajuan ! (Jawab
menggunakan bahasa Arab)
4. Berdasarkan teks di atas, analisislah kalimat yang memiliki terjemahan “Kemurnian tauhid mereka telah di rusak oleh
tarekat-tarekat sufi yang telah menyebar pada 13 abad silam” !
5. Jelaskanlah apa isi dari teks bacaan di atas !

‫! إنتبه هذه الصور مث أذكر أسامهئم ابللغة العربية‬ (Perhatikan gambar-gambar berikut ini, kemudian jelaskan nama-namanya

menggunakan Bahasa Arab !)

6. ..... ..... 7. ..... .....

8. ..... ..... 9. ..... .....

 10. Perhatikan percakapan di bawah ini !
..... ..... ..... ‫ ؟‬: ‫ِهشَ ا ُم‬
ِ‫ َأ ْق َرُأ َم َقاةَل ً َع ْن ُزمَع َ ا ِء اِإْل ْصاَل ح‬: ‫لُ ْق َم ُان‬
Analisislah ungkapan tanya yang cocok dengan jawaban tersebut !
11. Untuk lebih memahami bahasa Arab, maka kita juga harus mempelajari kaidah-kaidah Nahwu dan Sharaf. Dan pada
bab tokoh pembaharu kita telah mempelajari satu kaidah nahwu yaitu Fi’il Maziid. Analisislah perbedaan dari Fi’il
Mujarrad dan Fi’il Maziid !
12. Fi’il Maziid dapat dibagi menjadi 3 bagian. Yaitu ada yang mendapatkan tambahan 1 huruf, 2 huruf dan 3 huruf.
Analisislah bentuk wazan dari masing-masing fi’il maziid tersebut !

13-15 ‫( إنتبة للنص التايل لإل جابة عىل األسئةل رمق‬Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 13-15 !)
‫َأمْح َدُ َد ْخاَل ُن‬
‫ َو يِف ْ مَخ ْ َس ِة َعرَش َ ِم ْن مُع ْ ِر ِه َذه ََب َأمْح َدُ َد ْخاَل ُن‬.‫ َو امْس ُ ُه ْاَأل ِص ْي ُل ُم َح َّمدُ د َْر ِويْش‬. ‫ ِب ُي ْو ْج َيا َك ْراَت‬1868 ‫ َاغُ ْو ْس ُط ْس َسنَ َة‬1 ‫َأمْح َدُ َد ْخاَل ن يِف ْ التَّ ِاريْ ِخ‬ َ ‫ُودِل‬
ِ‫ َو بَدَ َأ َأمْح َدُ َد ْخاَل ن يَ ْرغَ ُب يِف ْ الْ ِف ْك َر ِة َع ْن ِإ ْصاَل ح‬.‫ َو َس َك َن ُهنَاكَ مَخ ْ َس َسنَ َو ٍات مُث َّ عَا َد ِإ ىَل ِإ نْدُ ْوِني ِْسيَّا‬.‫َمكَّ َة َأِلدَا ِء ْاحل ّ َِج َو التَّ َعمُّل ِ يِف ْ عُلُ ْو ِم ّ ِادل ْي ِن‬ ‫ىَل‬
‫ِإ‬
‫ُأ َّم ِة الْ ُم ْس ِل ِمنْي َ فَ َقا َم َأمْح َدُ َد ْخاَل ن اِب دلَّ ع َْو ِة َو َأ َم َر اِب لْ َم ْع ُر ْو ِف َو هَن َى َع ِن الْ ُم ْن َك ِر‬.
13. Berdasarkan bacaan di atas, uraikanlah nama asli dari K.H. Ahmad Dahlan serta analisislah kapan beliau dilahirkan !
(Jawab menggunakan bahasa Arab)
14. Analisislah berapa lama K.H. Ahmad Dahlan tinggal di Makkah ! (Jawab menggunakan bahasa Arab)
15. Analisislah makna dari kalimat yang digarisbawahi tersebut !