PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SD N PENDEM

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 75
Kelas / Semester :I
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteris KKM
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik
analisis per KD
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
1. Kasih Sayang
Kasih Sayang Allah Swt
3.3 Memahami makna Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-
Malik 75 75 73 80 76
4.3 Melafalkan Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik. 75 75 73 82 76
2 Aku Cinta al-Quran
Surah Al-Fatihah

3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. AL-Fatihah dan al-Ikhlas 75 76 73 82 77

4.2.1 Melafalkan QS. al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan benar dan
jelas 73 76 73 83 76
4.2.2 Menunjukkan hafalan surah al-Fatihah dengan benar dan
jelas dan surah al-Ikhlas 73 76 73 80 76
Lafal Huruf Hijaiyah dan Harakatnya
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara
lengkap 73 76 73 80 76
4.1 Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dan harakatnya secara
lengkap 73 76 73 80 76
4 Bersih Itu Sehat
3.7 Memahami tata cara bersuci 75 76 73 80 76
4.7 Mempraktikkan tata cara bersuci 75 76 73 80 76
5 Keteladanan Nabi
3.9 memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s. Nabi Idris a.s.,
Nabi Nuh a.s., Nabu Hud a.s., dan Nabi Muhammad saw. 75 76 70 77 75
4.9 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s. Nabi Idris
a.s., Nabi Nuh a.s., Nabu Hud a.s., dan Nabi Muhammad saw. 75 76 70 77 75
6. Ayo Belajar
Semangat Belajar Nabi Idris a.s
3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s. 75 75 72 77 75
4.9 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s. 75 75 72 77 75
Doa Belajar
3.5 Memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar 75 77 72 80 76
4.5 Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar
dan jelas 75 77 72 80 76
7. Ayo Belajar Al-Qura'n
Surah Al-Ikhlas
3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS. Al-Fatihah dan al-Ikhlas 73 75 72 80 75
4.2.1 Melafalkan QS. al-Fatihah dan al-Ikhlas dengan benar dan
jelas 73 75 72 82 76
4.2.2 Menunjukkan hafalan surah al-Fatihah dengan benar dan
jelas dan surah al-Ikhlas 73 75 72 80 75
8. Allah SWT Maha Raja
Al-Malik
3.3 Memahami makna Asmaulhusna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik 73 75 72 78 75
4.3 Melafalkan Asmaul husna: ar-Rahman, ar-Rahim, al-Malik 73 75 72 78 75
Dua Kalimat Syahadat
3.4 Memahami makna dua kalimat syahadat 73 75 70 78 74
4.4 Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas 73 75 70 78 74
9. Ayo Kita Shalat
Salat Wajib
3.8 Memahami Salat dan kegiatan agama yang dianutnya di
sekitar rumahnya melalui pengamatan 73 75 75 79 76
4.8.1 Melaksanakan shalat dan kegiatan di sekitar rumahnya
melalui pengamatan 75 75 75 79 76
4.8.2 Mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya 75 75 75 79 76
10. Perilaku Terpuji
Perilaku Berkata Baik, Sopan dan Santun
3.6 Memahami berkata yang baik, sopan, dan santun 75 75 75 83 77
4.6 Mencontohkan berkata yang baik, sopan, dan santun 75 75 75 83 77
KKM Keseluruhan 74 75 73 80 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SD N PENDEM

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 75
Kelas / Semester : II
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteris KKM per
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik KD
analisis
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
2 Asyik Bisa Membaca Al-Qur'an
QS. An-Naas
3.2 memahami pesan-pesan pokok Q.S. an-Nas dan Q.S.
73 77 72 80 76
al-‘Asr
4.2.1 melafalkan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr dengan benar
73 77 72 80 76
dan jelas
4.2.2 menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr 73 77 72 80 76
dengan benar dan jelas
Lafal Huruf Hijaiyyah Bersambung
3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah bersambung sesuai 72 76 72 80 75
denganmakharijul huruf
4.1 Melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan 72 76 72 80 75
makharijul huruf
3. Allah SWT Maha Pencipta
Asmaul Husna Al-Khāliq
3.3 Memahami makna Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, 73 76 72 78 75
Al-Khaliq
4.3 Melafalkan Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al- 73 76 72 78 75
Khaliq dan maknanya
5 Hidup Bersih dan Sehat
Doa Sebelum dan Sesudah Makan
3.4 Memahami makna doa sebelum dan sesudah makan 77 77 72 80 77
4.4 Melafalkan doa sebelum dan sesudah makan 77 77 72 80 77
6 Ayo Berwudhu
Ketentuan Wudhu
3.5 Memahami doa sebelum dan sesudah wudhu 73 76 72 78 75
4.5 Mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan bena 73 76 72 78 75
7. Berani
Kisah Keteladanan Nabi Shaleh a.s.
3.7 Memahami kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 73 76 72 78 75
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
4.7 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 73 76 72 78 75
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
8. Senang Bisa Membaca Al-Quran
Q.S Al-'asr
3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. an-Nas dan Q.S.
74 76 72 80 76
al-‘Asr
8.

4.2.1 Melafalkan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr dengan benar

74 76 72 80 76
dan jelas
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr 74 76 72 80 76
dengan benar dan jelas
Kisah Keteladanan Nabi Luth a.s.
3.7 Memahami kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 74 77 72 79 76
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
4.7 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 74 77 72 79 76
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
9. Allah SWT Maha Suci
Asmaul Husna Al-Quddus
3.2 Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Quddus, as-
74 75 72 80 75
Salam, dan al-Khaliq
4.2 Melafalkan al-Asmau al-Husna: alQuddus, as-Salam, dan 74 75 72 80 75
al-Khaliq
10. Kasih Sayang
Kisah Keteladanan
3.7 Memahami kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi Luth 74 77 72 80 76
a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
4.7 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 74 77 72 80 76
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
11. Ayo Kita Shalat
Ketentuan Shalat
3.6 Memahami tata cara salat dan bacaannya 74 77 72 80 76
4.6 Mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang 74 77 72 80 76
benar
12. Hidup Damai
Kisah Keteladanan Nabi Ishaq a.s
3.7 Memahami kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi Luth 74 77 72 80 76
a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
4.7 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s. Nabi 74 77 72 80 76
Luth a.s., Nabi Ishaq a.s., dan Nabi Ya'qub a.s.
Asmaul Husna (As-Salam)
3.3 Memahami makna al-Asmaul al-Husna: al-Quddus, as-
74 77 73 80 76
Salam, al- Khaliq.
4.3 Melafalkan al-Asmaul al-Husna: al-Quddus, as-Salam, al- 74 77 73 80 76
Khaliq.
KKM KESELURUHAN 74 76 72 80 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SD N PENDEM

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 75
Kelas / Semester : III
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteris KKM per
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik KD
analisis
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
2. Senang Belajar Surah An-Nasr
QS. An-Nasr
3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar 74 77 72 80 76
4.1.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-
75 77 72 80 76
Kausar dengan benar
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
75 77 72 80 76
dengan benar
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan 75 77 72 80 76
lancar
3. Meyakini Allah itu Maha Esa dan Maha Pemberi
Meyakini Allah SWT Maha Pemberi
3.2 Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim,
73 77 73 82 76
dan as-Sami‘
4.2 Membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-
73 77 73 80 76
Sami‘ dengan jelas dan benar
5. Salat Kewajibanku
Hikmah Ibadah Salat
3.5 Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan
73 76 73 82 76
pengalaman di rumah dan sekolah
4.5 Menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan ibadah salat 73 76 73 80 76
di rumah dan sekolah
6. Kisah Keteladanan Nabi Yusuf as dan Nabi Syuaib as.
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. Syu'aib a.s.,
70 76 70 80 74
Ibrahim a.s., dan Ismail a.s
4.6 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. Syu'aib a.s., 70 76 70 80 74
Ibrahim a.s., dan Ismail a.s
8. Senangnya Belajar Surat al-Kautsar
3.1 Memahami makna Q.S. an-Nasr dan al-Kausar 72 77 73 80 76
4.1.1 Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-
72 77 73 80 76
Kausar dengan benar
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar
75 77 73 80 76
dengan benar
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan 75 77 73 80 76
lancar
9. Meyakini Allah itu Maha Mengetahui dan Maha Mendengar

3.2 Memahami makna al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim,

72 77 73 82 76
dan as-Sami‘
4.2 Membaca al-Asmau al-Husna: al-Wahhab, al-‘Alim, dan as- 72 77 73 82 76
Sami‘ dengan jelas dan benar
10. Bersyukur kepada Allah SWT
3.3 Memahami sikap bersyukur 72 77 73 80 76
4.3 Mencontohkan sikap bersyukur 72 77 73 80 76
11. Zikir dan Doa setelah Salat
3.4 Memahami makna zikir dan doa setelah salat 72 77 72 80 75
4.4 Mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara 72 77 72 80 75
benar
12. Kisah Keteladanan Nabi Ibrahim as dan Nabi Ismail as
3.6 Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. Syu'aib a.s.,
70 77 70 80 74
Ibrahim a.s., dan Ismail a.s
4.6 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s. Syu'aib a.s., 70 77 70 80 74
Ibrahim a.s., dan Ismail a.s
KKM KESELURUHAN 73 77 72 80 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Nama Sekolah : SD N PENDEM
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 76
Kelas / Semester : IV
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteris KKM per

No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik KD
analisis
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik

1. Surah-Falaq
3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan
73 76 72 80 75
baik dan benar
4.1.1 Membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil 73 76 72 80 75
4.1.2 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S
73 76 72 80 75
al-Fīl dengan benar
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl 73 76 72 80 75
dengan lancar
2. Beriman Kepada Allah dan Rasul-Nya

3.2 Memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap

72 75 72 80 75
makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

3.3 Memahami makna al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil,

72 75 72 80 75
dan Al‘Azim
4.2 Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah
di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah 72 75 72 80 75
itu ada
4.3 Membaca al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan 72 75 72 80 75
Al-‘Azim dengan jelas dan benar
3. Aku Anak Salih
3.7 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-
75 75 74 80 76
hari
3.8 Memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan
75 75 74 80 76
sehari-hari
3.9 Memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada
75 75 74 80 76
orangtua dan guru
3.5 Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di
75 75 74 80 76
rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar
4.7 Mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari 75 75 74 80 76
4.8 Mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-
75 75 74 80 76
hari
4.9 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada
75 75 74 80 76
orangtua dan guru
4.5 Mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik
75 75 74 80 76
di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar
4. Bersih itu Sehat
3.11 Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai
72 75 72 80 75
ketentuan syari’at Islam
4.11 Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai
72 75 72 80 75
ketentuan syari’at Islam
5. Aku Cinta Nabi dan Rasul
3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s., Zulkifli
72 75 72 80 75
a.s., Harun a.s., Musa a.s., dan Muhammad saw
5.

4.13 Menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s., Zulkifli 72 75 72 80 75

a.s., Harun a.s., Musa a.s., dan Muhammad saw
6. Mari Belajar Q.S al-Fil
3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan
72 75 72 80 75
baik dan benar
4.1 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl 72 75 72 80 75
dengan lancar
7. Beriman kepada Malaikat Allah

3.4 Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah

75 75 73 80 76
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar

4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai 75 75 73 80 76

implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
8. Mari Berperilaku Terpuji
3.6 Memahami sikap rendah hati 75 75 73 80 76
3.10 Memahami makna sikap pantang menyerah 75 75 73 80 76
4.6 Mencontohkan sikap rendah hati 75 75 73 80 76
4.10 Menunjukkan sikap pantang menyerah 75 75 73 80 76
9. Mari Melaksanakan Salat
3.12 Memahami makna ibadah salat 75 75 75 80 76
4.12 Menceritakan pengalaman melaksanakan salat di rumah 75 75 75 80 76
dan masjid lingkungan sekitar rumah
KKM KESELURUHAN 74 75 73 80 75
Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022
Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Nama Sekolah : SD N PENDEM
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 75
Kelas :V
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteri KKM per

No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteri Dukung , stik KD
analisis
stik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
1. Mari Belajar al-Qur’an Surat at-Tin
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan
71 76 72 80 75
baik dan tartīl
4.1. Menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan 71 76 72 80 75
lancar
2. Mengenal Nama Allah Swt.
3.2 Memahami makna al-Asmā'u al-Husnā: al-Mumīt, al-Hayyu,
71 76 73 80 75
al- Qayyūm, dan al-Ahad.
4.2 Membaca al-Asmā'u al-Husnā: al-Mumīt, al-Hayyu, al-
71 76 73 80 75
Qayyūm, dan al-ahad
3. Cita-citaku Menjadi Anak yang Sālih
3.4 Memahami makna saling menghargai sesama manusia 73 76 73 82 76

4.4 Mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia 73 76 73 82 76

4. Bulan Ramadan yang Indah
3.7 Memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk
73 76 73 80 76
akhlak mulia
4.7 Menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dapat 73 76 73 80 76
membentuk akhlak mulia
5. Rasul Allah Swt. Idolaku
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s., Sulaiman a.s.,
73 76 73 80 76
Ilyas a.s., Ilyasa' a.s, dan Muhammad saw
4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Daud a.s., Sulaiman 73 76 73 80 76
a.s., Ilyas a.s., Ilyasa' a.s, dan Muhammad saw
6. Mari Belajar al-Qur’an Surat al-Mā’ūn
3.1 Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan
71 76 72 79 75
baik dan tartīl
4.1 Menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan 71 76 72 79 75
lancar
7. Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah Swt.
3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi 72 76 73 79 75
4.3 Menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul
72 76 73 79 75
‘Azmi
8. Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas
3.5 Memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-hari 75 76 73 82 77

75 76 73 82 77
4.5 Mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-
75 76 73 82 77
hari
4.6 Mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-
75 76 73 82 77
hari
KKM KESELURUHAN 73 76 73 80 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SD N PENDEM

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKM : 75
Kelas / Semester : VI
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KRITERIA PENENTUAN KKM

Daya Karakteris KKM per
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik KD
analisis
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
1. Indahnya Saling Menghormati
3.1 Memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
73 76 72 80 75
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan benar
4.1 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2- 73 76 72 80 75
3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan benar
2. Ketika Bumi Berhenti Berputar
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat
72 76 72 78 75
membentuk perilaku akhlak mulia
4.3 Menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari akhir 72 76 72 78 75
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
3. Indahnya Nama-Nama Allah Swt
3.2 Memahami makna al-Asmau alHusna: As-Samad, Al-
72 76 72 80 75
Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi

4.2 Membaca al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al- 72 76 72 80 75

Muqaddim, dan Al-Baqi dengan jelas dan benar
4. Ayo Membayar Zakat
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai
75 76 72 80 76
implementasi rukun Islam
4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai 76
implementasi rukun Islam 75 76 72 80
5. Keteladanan Rasulullah saw. dan Sahabatnya
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s., Zakariyah
72 76 72 79 75
a.s., Yahya a.s., Isa a.s., dan Muhammad saw.
4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s., 72 76 72 79 75
Zakariyah a.s., Yahya a.s., Isa a.s., dan Muhammad saw.
6. Indahnya Saling Membantu
3.1 Memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3
74 76 72 80 76
dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan benar
4.1 Menunjukkan hafalan Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2- 74 76 72 80 76
3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13 dengan benar
7. Menerima Qada' dan Qadar
3.4 Memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar
72 76 72 79 75
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
4.4 Menunjukkan hikmah beriman kepada qadha dan qadar 72 76 72 79 75
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
8. Senangnya Berakhlak Terpuji
3.5 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama
76 77 72 82 77
sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kafirun
8.

4.5 Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap sesama 76 77 72 82 77

sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kafirun
9. Ayo Berinfak dan Bersedekah 75 76 75 75
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai
75 76 72 82 76
implementasi rukun Islam
4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai 75 76 72 82 76
implementasi rukun Islam
10. Senangnya Meneladani Para Nabi dan Ashabul Kahfi
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s., Zakariyah
72 76 72 79 75
a.s., Yahya a.s., Isa a.s., dan Muhammad saw.
4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s., 72 76 72 79 75
Zakariyah a.s., Yahya a.s., Isa a.s., dan Muhammad saw.
KKM KESELURUHAN 73 76 72 80 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

MIARSIH, S.Pd. MUHAMMAD SYUHUD, S.Pd.I

NIP. 19720914 200012 2 002 NIP. 19880520 201902 1 004