PERHITUNGAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD N PENDEM

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Nilai KKTP : 75
Kelas / Semester : I /Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023

KRITERIA PENENTUAN KKTP

Daya Karakteris KKTP
No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil PER
Karakteris Dukung , tik
analisis TP
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik
1. TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 1
1.      Membiasakan diri melafalkan ayat-ayat Al-Qur’an; 75 75 75 75 75
2.      Memiliki sikap pemberani; 75 75 73 80 76
3.      Menjelaskan Al-Qur’an dengan baik; 75 75 75 75 75
4.      Melafalkan huruf hijaiah dengan fasih; 75 75 75 75 76
5.      Menyebutkan harakat sederhana dengan baik; 75 75 75 75 76
6.      Menyebutkan macam–macam harakat; dan 75 75 75 75 76
7. Menghafalkan surah Al-Fatihah dengan lancar 75 75 75 75 76

2 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 2

1.      Mempercayai enam rukun iman; 75 75 75 75 75
2.      Membiasakan diri dengan dengan sikap peduli; 73 76 73 83 76
3.      Membiasakan diri dengan sikap suka bekerja sama; 75 75 75 75 75
4.      Menjelaskan rukun iman dengan baik; 75 75 75 75 75
5.      Menyebutkan macam-macam rukun iman dengan benar; 75 75 75 75 75
6.      Menghafal enam rukun iman dengan lancer; 75 75 75 75 75
7.      Menyebutkan ciptaan Allah dengan benar; 73 76 73 80 76
8.      Menyebutkan pengertian rasul dengan benar; 75 75 75 75 75
9.      Membuat gambar pohon rukun iman dengan benar 73 76 73 80 76

3 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 3

1.      Membiasakan diri membaca basmallah; 75 75 75 75 75
2.      Membiasakan diri membaca hamdallah; 75 75 75 75 75
3.      Membiasakan diri bersikap santun; 75 75 73 75 75
4.      Membiasakan diri perilaku bersyukur; 75 80 75 75 76
5.      Melafalkan basmallah dengan lancar; 75 75 75 75 75
6.      Menyebutkan arti basmallah dengan benar; 75 75 75 75 75
7.      Melafalkan hamdallah dengan lancar; 75 75 75 75 75
8.      Menyebutkan arti hamdallah dengan benar; 75 75 74 75 75
9.      Memberikan contoh bersikap santun dengan tepat; 75 75 75 75 75
10. Memberikan contoh cara bersyukur dengan tepat. 75 75 75 80 76

4 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 4

1.      Mempercayai rukun Islam 75 75 75 75 75
4

2.      Menyayangi ayah dan bunda 75 75 75 75 75

3.      Menyebutkan arti rukun Islam dengan benar 75 75 80 75 76
4.      Menyebutkan macam-macam rukun Islam dengan benar 75 80 75 75 76
5.      Menghafal lima rukun Islam dengan lancar 75 75 75 75 75
6.      Melafalkan dua kalimat syahadat dengan lancar 75 75 73 75 75
7.      Mengartikan dua kalimat syahadat dengan tepat 75 75 75 75 75
8.      Menyanyikan lagu dengan syair syahadatain beserta artinya dengan
75
lancar 75 75 74 75
9.      Menggambar ilustrasi “jalan kereta dan stasiun” rukun Islam
76
dengan baik 75 75 75 80
5 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 5
1.      Meyakini adanya Nabi dan Rasul 75 75 75 75 75
2.      Membiasakan perilaku sederhana 75 75 75 75 75
3.      Menjelaskan pengertian nabi dan rasul dengan jelas 75 80 75 75 76
4.      Membedakan antara nabi dan rasul dengan jelas 75 75 74 75 75
5.      Menyebutkan nama 25 nabi dan rasul dengan benar 75 75 75 80 76
6.      Menjelaskan pengertian mukjizat dengan benar 75 75 80 75 76
7.      Menyebutkan salah satu mukjizat nabi dan rasul dengan benar 75 74 75 75 75
8.      Menjelaskan perilaku sederhana nabi dan rasul dengan benar 75 75 75 75 75

KKM Keseluruhan 75 75 75 76 75

Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022

Kepala SDN Pendem Guru PAI dan Budi Pekerti

.... , S.Pd.I
NIP. NIP.
 PERHITUNGAN KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SD N
Mata Pelajaran : PAI dan Budipekerti
Nilai KKTP : 75
Kelas / Semester : IV/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KRITERIA PENENTUAN KKTP

Daya Karakteris KKTP per

No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Hasil
Karakteris Dukung , tik TP
analisis
tik KD sarana Peserta
penilaian
dan guru Didik

1 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 1

1.     Membaca Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dengan tartil. 75 75 75 75 75
2.     Menjelaskan pesan pokok Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dengan
75 75 80 75 76
baik.
3.     Membuat paparan tentang pesan pokok Q.S.
75 73 75 73 74
al-Ḥujurāt/49:13dengan baik.
4.     Menulis Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dengan baik. 75 75 75 75 75
5.     Menghafal Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 dengan lancar. 75 75 75 75 75
6.     Membaca hadis tentang keragaman dengan baik. 75 75 75 80 76
7.     Menulis hadis tentang keragaman dengan baik. 75 75 75 75 75
8.     Menghafal hadis tentang keragaman dengan lancar. 75 80 75 73 76
9.     Berani mempresentasikan paparan Q.S. al- Ḥujurāt/49:13
75 75 75 75 75
dan hadis tentang keragaman.
10. Membiasakan membaca Al-Qur’an dengan tartil dan sikap
75 75 75 75 75
menghargai keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah.

2 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 2

1.     Menjelaskan arti Asmaulhusna al-Mālik, al-Azīz, al-
75 80 75 75 76
Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min.
2.     Membuat karya berupa kaligrafi al-Mālik, al-Azīz, al-
Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min beserta artinya secara 75 75 73 75 75
berkelompok.
3.     Membiasakan sikap suka menahan diri, mandiri, cinta
75 75 75 75 75
kebersihan, menjaga lisan, dan hidup tertib.
4. Meyakini adanya Allah yang Maharaja, Mahamuia,
75 75 75 80 76
mahasuci, Mahasejahtera dan Maha Pemberi keamanan.
3 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 3
1.     Mendeskripsikan keragaman sebagai sunnatullah agar
76 75 80 75 77
saling mengenal (litaʿārafū) dengan benar.
2.     Menyebutkan ajaran kebaikan dari agama Islam dan
75 75 75 73 75
agama selain Islam dengan tepat.
3.     Mengungkapkan perasaan mengenai pengalaman
75 75 75 75 75
bergaul dengan teman yang berbeda agama dengan baik.
4.     Saling menghormati dan menghargai pemeluk agama
yang berbeda baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan 75 75 80 75 76
tempat tinggalnya dengan benar.
5.     Meyakini bahwa keragaman sebagai sunnatullah dengan
75 75 75 75 75
benar.
6.      Menghormati orang lain sebagai cerminan dari iman 75 75 75 75 75
dengan baik.

4 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 4

4
1.     Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan
75 80 75 75 76
dengan benar.
2.     Membuat paparan mengenai tanda-tanda usia balig
75 75 76 75 75
dalam pandangan ilmu fikih dan ilmu biologi dengan benar.
3. Membiasakan sikap bersyukur, taat beribadah dan
75 75 75 80 76
bertangung jawab.
5 TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJARAN 5
1.     Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad saw. hijrah
75 73 75 75 75
ke Madinah.
2.     Menceritakan kisah perjalanan hijrah Nabi Muhammad
74 75 80 75 76
saw. ke Madinah.
3.     Membuat alur cerita kisah perjalanan hijrah melalui
75 75 75 75 75
gambar dan keterangan sederhana.
4.     Menyimpulkan pelajaran di balik hijrah Nabi Muhammad
75 80 75 75 76
saw. ke Madinah.
5.     Meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. dan para
75 75 75 75 75
sahabat.
6.     Membiasakan sikap percaya diri, teguh pendirian dan
75 75 75 80 76
bertanggung jawab.
7.      Meyakini kebenaran kisah hijrah Nabi Muhammad saw. 80 75 75 75 76
ke Madinah.

KKM KESELURUHAN 75 76 76 75 75
Mengetahui, Pendem, 8 Juli 2022
Kepala SDN .. Guru PAI dan Budi Pekerti

, S.Pd. , S.Pd.I
NIP. NIP.