RANCANGAN
PENGAJARAN / HARIAN
2023
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
7/8/2023
ISNIN
4 PROAKTIF
7.30-8.30
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.2
STANDARD PEMBELAJARAN
6.2.1
6.2.2
6.2.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Di akhir PDPc,murid akan dapat:
1. Menyenaraikan tiga ciri integriti keluarga.
2. Menjelaskan dengan tiga contoh integrity keluarga.
3. Mencerakinkan tiga cara memupuk integrity keluarga
RINGKASAN AKTIVITI
1. Guru membuat penerangan
2. Pelajar membuat tugasan
3.
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
7/8/2023
ISNIN
4 E/F
7.30-8.30
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.2
STANDARD PEMBELAJARAN
6.2.1 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
6.2.2
6.2.3
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Di akhir PDPc,murid akan dapat:
1. Menyenaraikan tiga ciri integriti keluarga.
2. Menjelaskan dengan tiga contoh integrity keluarga.
3. Mencerakinkan tiga cara memupuk integrity keluarga
RINGKASAN AKTIVITI
1. Guru membuat penerangan
2.
15 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari 2.
2.
Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari 2.
2.
PDPC DITANGGUHKAN kerana : 2.
2.
TAHAP PENGUASAAN PBD MURID
2.
2.
2.
2.
2.
2.
Pelajar membuat tugasan
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
SEJARAH
19
7/8/2023
ISNIN
1 RASIONAL
10.15-11.05
BIDANG PEMBELAJARAN
5
STANDARD KANDUNGAN
5.1
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.4
4.1.6
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menghuraikan lokasi empat tamadun awal dunia
2. Menjelaskan kepentingan kepimpinan dalam pembinaan sesuatu tamadun
RINGKASAN AKTIVITI
Gallery Walk /Jalan Galeri
Murid melihat / berfikir / berbincang berkenaan hasil kerja rakan2 yang ditampal. Perbincangan tentang perkembangan Empat
Tamadun Awal Dunia [Btms 92-103]
IMPAK / REFLEKSI
25 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
5 Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
SEJARAH
19
8/8/2023
SELASA
5 AMINUDDIN
9.00-9.50
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
13.2.1
13.2.8
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. Menerangkan cabaran selepas Pembentukan Malaysia
2. Menjelaskan cabaran dalaman selepas Pembentukan Malaysia
RINGKASAN AKTIVITI
Nyatakan cabaran pembangunan dan sosioekonomi yang dihadapi oleh negara selepas pembentukan Mlaysia.
[Btms 117]
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
8/8/2023
SELASA
5 K/L
10.15-11.05
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
6.1.1 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
6.1.2
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1.Menjelaskan maksud integriti organisasi
2. Mengenal pasti cara melaksanakan integriti dalam organisasi.
RINGKASAN AKTIVITI
Pelajar Menghasilkan Aku Janji Organisasi dan melafazkannya
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
8/8/2023
SELASA
5 D/G
11.55-12.20
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
6.1.1
6.1.2
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1.Menjelaskan maksud integriti organisasi
2. Mengenal pasti cara melaksanakan integriti dalam organisasi.
RINGKASAN AKTIVITI
Pelajar Menghasilkan Aku Janji Organisasi dan melafazkannya
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
KELAS
MASA
SEJARAH
19
9/8/2023
RABU
5 AMINUDDIN
8.00-9.00
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.2
STANDARD PEMBELAJARAN
13.2.2
13.2.6
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. Memerihalkan pemisahan Singapura daripada Persekutuan Malaysia
2. Menyenaraikan faktor pemisahan Singapura daripada Malaysia
3. Menjelaskan kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia
RINGKASAN AKTIVITI
Pelajar Memahami kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia
Pelajar Membuat rasional pemisahan Singapura daripada Persekutuan tanah melayu
Pelajar berkongsi pendapat dan mencatat
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
SEJARAH
19
9/8/2023
RABU
5 KATERING
10.15-11.05
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
13.2.1
13.2.8
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. Menerangkan cabaran selepas Pembentukan Malaysia
2. Menjelaskan cabaran dalaman selepas Pembentukan Malaysia
RINGKASAN AKTIVITI
Nyatakan cabaran pembangunan dan sosioekonomi yang dihadapi oleh negara selepas pembentukan Mlaysia.
[Btms 117]
IMPAK / REFLEKSI
18 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
3 Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
SEJARAH
19
9/8/2023
RABU
1 RASIONAL
11.55-12.20
BIDANG PEMBELAJARAN
5
STANDARD KANDUNGAN
5.2
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.5
4.1.9
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1.Membanding beza sumbangan tamadun awal dunia
2. Menghuraikan kepentingan sumbangan tamadun awal sebagai pencetus inovasi
RINGKASAN AKTIVITI
Murid melihat / berfikir / berbincang tugasan secara berkumpulan dan bekerjasama dengan kumpulan-kumpulan lain
untuk melengkapkan dan menyiapkan tugasan
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
10/8/2023
KHAMIS
5 K/L
7.00-8.00
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
6.1.3
6.1.3
OBJEKTIF TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
PEMBELAJARAN
1.Menghuraikan tiga kepentingan amalan integriti dalam organisasi.
2.
12 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
10/8/2023
KHAMIS
4 PROAKTIF
8.00-9.00
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.3
STANDARD PEMBELAJARAN
6.3.1
6.3.2
6.3.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Mentakrifkan maksud perikemanusiaan.
2.Mengenal pasti perlakuan berperikemanusiaan untuk kesejahteraan masyarakat.
RINGKASAN AKTIVITI
1. pelajar membuat tugasan
IMPAK / REFLEKSI
12 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
- Orang murid TIDAK DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
11/8/2023
JUMAAT
5 D/G
7.00-8.00
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.1
STANDARD PEMBELAJARAN
6.1.3
6.1.3
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1.Menghuraikan tiga kepentingan amalan integriti dalam organisasi.
2. Meramalkantiga implikasi sekiranya amalan integriti dalam organisasi tidak dipraktikkan
RINGKASAN AKTIVITI
Menghasilkan peta pemikiran tentang kepentingan integriti dalam organisasi
IMPAK / REFLEKSI
SUBJEK
MINGGU
TARIKH
HARI
KELAS
MASA
P.MORAL
19
11/8/2023
JUMAAT
4 E/F
11.05-11.55
BIDANG PEMBELAJARAN
6
STANDARD KANDUNGAN
6.3
STANDARD PEMBELAJARAN
6.3.1
6.3.2
6.3.3
OBJEKTIF TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TH
PEMBELAJARAN
1.
15 Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari
IMPAK / REFLEKSI