M13 Divider

E-RPH 2021 SK CATOR AVENUE, IPOH

ERPH
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2021
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 20 / 25

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Isnin / 19.4.2021
MAS 8.45 - 9.45
JAM SETAHUN 55 / 192 KELAS 1 Sigma
A am
TAJUK Rajin Membaca
STANDARD KANDUNGAN 2.1
STANDARD
2.1.1 (iii)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
KRITERIA KEJAYAAN
1. Membaca suku kata dengan sebutan yang betul.
1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.
2. Guru membimbing murid membaca suku kata dengan betulnya.

AKTIVITI PEMBELAJARAN
& PEMUDAHCARAAN 3. Murid perlu menyebut e (pepet) dan e(taling) dalam lajur dengan
(PdPc) betul.
4. Murid menyiapkan latihan dalam buku aktiviti.
Pada akhir pengajaran;
REFLEKSI / IMPAK 20 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

ERPH
2021

10.15 - 11.15
JAM SETAHUN 55 / 192 KELAS 2 Sigma MASA
am
TAJUK Seia Sekata

STANDARD
4.2.1 (i)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN 1. Mengenal pasti ciri-ciri pantun.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 2. Guru meminta murid mengenal pasti ciri-ciri pantun.
3. Murid menggariskan pembayang dan maksud pada pantun

menggunakan pensel berwarna.
4. Guru menerangkan maksud bagi setiap pantun.

5. Murid bersama-sama melafazkan pantun.
REFLEKSI / IMPAK
22 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid yang
datang.

ERPH
2021

KELA MAS 11.15-12.45
JAM SETAHUN 55.5 / 192 3 Sigma
S A pm
TAJUK Yakin Boleh
STANDARD 2.1.2 (iii)

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/ 1. Membaca petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
KRITERIA KEJAYAAN sesuai.
2. Guru meminta murid membaca petikan dengan sebutan dan

AKTIVITI PEMBELAJARAN intonasi yang betul.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 3. Guru meminta murid membuat aktiviti berbentuk kad motivasi
untuk diri sendiri.
4. Murid perlu memberikan kata-kata positif kepada diri sendiri.
datang.

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Selasa / 20.4.2021

7.45 - 8.45
JAM SETAHUN 56 / 192 KELAS 2 Sigma MASA
am
TAJUK Berbincang dalam Ceria

STANDARD
1.1.2 (iii)
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Memberikan respons terhadap pesanan.
2. Guru membimbing murid mendengar dan memberikan respons
& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) berdasarkan dialog dalam buku teks.
3. Murid melakukan simulasi dengan bantuan guru.
REFLEKSI / IMPAK 23 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan __-___ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Selasa / 20.4.2021
KELA MAS 8.45 - 9.45
JAM SETAHUN 56 / 192 1 Sigma
S A am
TAJUK Harmoninya Saudara-Mara
STANDARD 3.1.1 (ii) (iii)

PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menulis perkataan dengan betulnya dan kemasnya.
2. Guru menuliskan beberapa perkataan dalam buku tulis murid.

& PEMUDAHCARAAN 3. Guru membimbing murid menulis perkataan dengan cara yang
(PdPc) betul secara latih tubi.
4. Murid menulis perkataan tersebut dengan kemas.
REFLEKSI / IMPAK
21 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid yang

datang.

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Rabu / 21.4.2021
7.45 - 8.15
KELA MAS
JAM SETAHUN 56.5 I 57/ 192 2 Sigma am I 12.15 -
S A
12.45 pm
TAJUK Jiran Sepakat
STANDARD 2.2.1 (ii)

PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Mengenal pasti isi tersurat.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 2. Guru membimbing murid mengenal pasti isi tersurat dalam
& PEMUDAHCARAAN
petikan.
(PdPc)
3. Murid menulis isi tersurat dalam lembaran yang diberikan.
REFLEKSI / IMPAK 21 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan __-__ murid
akan datang.

ERPH
2021
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 24 /25

MAS 8.15 - 9.45
JAM SETAHUN 57.5 / 192 KELAS 1 Sigma
A am
TAJUK Keluarga Bahagia
STANDARD
4.2.2 (i)
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.
& PEMUDAHCARAAN
2. Guru meminta murid mendengar lagu Keluarga Bahagia.
(PdPc)
3. Murid membaca lirik dan menyanyikan bersama-sama lagu
tersebut.
4. Murid mewarnakan gambar keluarga bahagia.
akan datang.

ERPH
2021

KELA MAS 10.15 - 11.45
JAM SETAHUN 57 /192 3 Sigma
S A pm
TAJUK Elakkan Kuman
STANDARD
3.2.2 (i)
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menghasilkan jawapan pemahaman.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 2. Guru membimbing murid menjawab soalan pemahaman

& PEMUDAHCARAAN
berpandukan bahan.
(PdPc)
3. Murid menulis soalan dan jawapan dalam buku tulis.
akan datang.

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Khamis / 22.4.2021
KELA MAS 7.45 - 8.45
S A am
TAJUK Berkat Kerjasama
STANDARD
3.2.1 (iv)
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN 1. Membina dan menulis ayat menjadi perenggan.

2. Murid menyalin Info Bahasa dalam buku tulis.
3. Guru menerangkan penggunaan penanda wacana dalam
& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) penulisan perenggan.
4. Murid menulis perenggan yang telah lengkap dibina dalam buku
tulis.
akan datang.

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Khamis / 22.4.2021
KELA MAS 8.45 - 9.45
S A am
TAJUK Cergas dan Cerdas

STANDARD
5.1.4 (ii)
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menggunakan kata sendi nama mengikut konteks.
2. Guru menerangkan tentang kata sendi nama.
3. Murid menyalin Info Bahasa tentang kata sendi nama dalam buku
AKTIVITI PEMBELAJARAN tulis.
& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 4. Murid melengkapkan petikan dengan menggunakan kata sendi
nama yang betul.
5. Murid menyalin petikan yang telah lengkap diisi dengan jawapan

kata sendi nama yang betul dalam buku tulis.
akan datang.

ERPH
2021

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Jumaat / 23.4.2021

KELA MAS 7.45 - 8.45
JAM SETAHUN 59 / 192 3 Sigma
S A am
TAJUK Kembara Sihat
STANDARD
5.1.4 (iii)
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menggunakan kata arah mengikut konteks.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 2. Guru menerangkan tentang kata arah.
& PEMUDAHCARAAN 3. Murid menyalin Info Bahasa tentang kata arah.
(PdPc) 4. Murid melengkapkan petikan dengan kata arah yang tepat.
5. Murid menyalin semula petikan yang telah lengkap.
akan datang.

ERPH
2021

KELA MAS 8.45 - 9.45
S A am
TAJUK Kamar Ilmu
STANDARD 5.1.3 (ii)

PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menggunakan kata adjektif warna untuk melengkapkan cerita.
2. Murid menyalin Info Bahasa tentang Kata Adjektif Warna.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 3. Guru menerangkan tentang KAW.

& PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 4. Murid melengkapkan cerita dengan kata adjektif warna yang
betul dengan bimbingan guru.
5. Murid menyalin cerita yang telah lengkap dalam buku tulis.
REFLEKSI / IMPAK
19 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan __-___ murid

akan datang.

ERPH
2021

KELA MAS 10.15 -11.45
S A am
TAJUK Selamat Bercuti

STANDARD
5.1.1 (i)
PEMBELAJARAN
1. Bercerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan
KRITERIA KEJAYAAN
gambar.
2. Guru membimbing murid mengenal pasti dan menggunakan kata
AKTIVITI PEMBELAJARAN nama am.
& PEMUDAHCARAAN 3. Murid menyalin Bijak Bahasa.
(PdPc) 4. Guru menerangkan tentang kata nama am.
5. Murid mengelaskan kata nama am mengikut jenisnya.
6. Murid membaca cerita dalam buku teks.
datang.
KLIK SINI: BORANG HANTAR ERPH 2021
DISEDIAKAN OLEH: PN. NURUL AINAAMIRA BINTI MOHD NOR RASHIDI

DISEMAK:

M13 Divider

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

M13 Divider

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

E-RPH 2021 SK CATOR AVENUE, IPOH

E-RPH 2021 SK CATOR AVENUE, IPOH

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 20 / 25

2. Guru membimbing murid membaca suku kata dengan betulnya.

4. Murid menyiapkan latihan dalam buku aktiviti.

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 22 / 25

STANDARD KANDUNGAN 4.2

OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

3. Murid menggariskan pembayang dan maksud pada pantun

4. Guru menerangkan maksud bagi setiap pantun.

5. Murid bersama-sama melafazkan pantun.

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 22 / 24

STANDARD KANDUNGAN 2.1

STANDARD 2.1.2 (iii)

1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.

2. Guru meminta murid membaca petikan dengan sebutan dan

4. Murid perlu memberikan kata-kata positif kepada diri sendiri.

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 23 / 25

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Selasa / 20.4.2021

STANDARD KANDUNGAN 1.2

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 21 / 25

STANDARD KANDUNGAN 3.1

STANDARD 3.1.1 (ii) (iii)

1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.

2. Guru menuliskan beberapa perkataan dalam buku tulis murid.

4. Murid menulis perkataan tersebut dengan kemas.

21 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid yang

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 21 / 25

STANDARD KANDUNGAN 2.2

STANDARD 2.2.1 (ii)

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 24 /25

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 22 / 24

AKTIVITI PEMBELAJARAN 2. Guru membimbing murid menjawab soalan pemahaman

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 21 / 25

1. Pengenalan tajuk dan objektif pelajaran dalam kelas.

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 21 / 24

STANDARD KANDUNGAN 5.1

2. Guru menerangkan tentang kata sendi nama.

5. Murid menyalin petikan yang telah lengkap diisi dengan jawapan

Pada akhir pengajaran;

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KEHADIRAN: 23 / 24

MINGGU HARI/TARIKH 13 / Jumaat / 23.4.2021

Pada akhir pengajaran;

19 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan -_ murid