S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga
perempat.
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
I. Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga
perempat.
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga perempat. (ABM-
Powerpoint)
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Lembaran kerja)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Refleksi BBM Komputer riba,
lembaran kerja
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugasan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan EMK Keusahawan
diberi latihan pemulihan NILAI Rasional
CATATAN:
S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
konteks.
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
i. Bertutur teks dialog secara bertatasusila dan betul.
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan baik.
2. Murid dibimbing bertutur teks dialog yang dilengkap secara bertatasusila dan betul.
3. Murid diminta membuat simulasi mengikut SOP.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks
CATATAN :
e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020
S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul.
S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan
betul.
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
i. Menggunakan kata tugas untuk melengkapkan perenggan dengan
betul.
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan betul.
2. Murid diminta menaakul gambar (ms 58) untuk mengenal pasti kata tugas dengan tepat.
3. Murid diminta menggunakan kata tugas untuk melengkapkan perenggan dengan betul dan tepat.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks
CATATAN: