e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020

1 Mata Pelajaran/Subjek: PENDIDIKAN JASMANI RABU

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 28.10.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 7.45-8.15am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 4

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Pandu Arah

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 1.14 Berkebolehan melakukan aktiviti rekreasi dan kesenggangan

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 1.14.2 Melakukan aktiviti pandu arah berdasarkan mata angin

Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

I. Berkebolehan melakukan aktiviti pandu arah berdasarkan mata
angin
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menunjukkan 4 arah utama dalam kompas dengan memaparkan power-point.
2. Murid diberi kompas untuk melakukan aktiviti pandu arah bilik darjah,padang, dan sebagainya.
3. Guru memberi lembaran kerja (pandu arah ) kepada murid-murid.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Kompas,komputer
riba, lembaran kerja
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugasan / lisan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan EMK Kreatif dan inovasi
diberi latihan pemulihan NILAI Bekerjasama

CATATAN:

2 Mata Pelajaran/Subjek: MATEMATIK RABU

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 28.10.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 8.15-9.15am

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 1

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Pecahan

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 3.1 Konsep perdua dan perempat pecahan wajar.

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 3.1.1 Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga
perempat.
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
I. Mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga
perempat.

Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti satu perdua, satu perempat, dua perempat dan tiga perempat. (ABM-
Powerpoint)
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Lembaran kerja)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Refleksi BBM Lembaran kerja
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugasan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan EMK Keusahawan
pemulihan
NILAI Rasional
CATATAN :
 e-RPH Rancangan Pengajaran Harian 2020

3 Mata Pelajaran/Subjek: BAHASA MELAYU RABU

Tarikh / Date/ §¾¾¢ 28.10.2020

Masa / Time / §¿Ãõ 11.35-12.35

Darjah / Class/ ÅÌôÒ 2

Tajuk / Topic / ¾¨ÄôÒ Naik bas turun bas

S. Kandungan/ ¯ûǼì¸ò¾Ãõ 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

S.Pembelajaran/ ¸üÈø¾Ãõ 5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata mengikut konteks;
(iii) kata berimbuhan awalan
Objektif/ À¡¼§¿¡ì¸õ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
I. Memahami dan mengenalpasti penggunaan kata berimbuhan awalan ber’
Aktiviti
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan tajuk pembelajaran dengan betul.
2. Murid diminta memahami dan mengenal pasti penggunaan kata berimbuhan awalan ber’- dalam teks
ms74.
3. Murid diminta menggunakan kata berimbuhan awalan ber’- dalam ayat dengan betul dan tepat.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan refleksi.
Refleksi BBM Buku teks

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pengayaan / pengukuhan. PENILAIAN PDP Hasil tugasan
EMK Menghubungkaitkan
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan NILAI Berdisplin
diberi latihan pemulihan

CATATAN: