0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan1 halaman
Rangkuman singkat dari dokumen Rancangan Pengajaran Harian adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran untuk pelajaran Bahasa Melayu Tahun 3 tentang topik lampu kecemasan
2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat menyatakan idea keseluruhan teks dengan baik
3. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah penerangan guru, membaca petikan teks, membuat kesimpulan dan menyatakan idea
Rangkuman singkat dari dokumen Rancangan Pengajaran Harian adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran untuk pelajaran Bahasa Melayu Tahun 3 tentang topik lampu kecemasan
2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat menyatakan idea keseluruhan teks dengan baik
3. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah penerangan guru, membaca petikan teks, membuat kesimpulan dan menyatakan idea
Rangkuman singkat dari dokumen Rancangan Pengajaran Harian adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan pengajaran untuk pelajaran Bahasa Melayu Tahun 3 tentang topik lampu kecemasan
2. Objektif pembelajaran adalah agar murid dapat menyatakan idea keseluruhan teks dengan baik
3. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah penerangan guru, membaca petikan teks, membuat kesimpulan dan menyatakan idea
TEMA: 3 : KESELAMATAN KELAS: 3SJ MINGGU: 18 UNIT: 9 : Alatan Keselamatan MASA: 0840 – 0940 TARIKH: 9 OGOS 2022 TOPIK: Lampu Kecemasan TEMPOH: 30 minit HARI: Selasa Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 2.2 2.2.1 (iii) Rasional Nilai Murni Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya menyatakan idea keseluruhan teks dengan Menyatakan idea keseluruhan teks baik
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sebutan dan Intonasi Buku Teks: 54, Buku Aktiviti: 62-63 Membaca STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.(PAK 21) diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya ___ / ___ murid dapat mencapai dengan tajuk pelajaran. objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi latihan 2. Murid diminta membuka buku teks ms 54. pengukuhan. 3. Murid meneliti dan membaca petikan. 4. Murid dibimbing membuat kesimpulan untuk menentukan idea keseluruhan. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai objektif pembelajaran dan diberi 5. Murid menyatakan idea keseluruhan teks . (KBAT) latihan pemulihan. 6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 62-63. (PBD) Penutup:- PdPC pada hari ini: Memuaskan / Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan Recap Group (Mengulangi / KBAT Menganalisis PAK-21 mengingat semula) TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Aktiviti TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan. REFLEKSI Tindakan: / PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________