RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 3

BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
KELAS: 3 Seroja MINGGU: 31
TAJUK: 4.0 WANG
MASA: 10.15 – 11.15 TARIKH: 05.11.2023
UNIT: WANG
TEMPOH: 60 minit HARI: Ahad
TOPIK: TOLAK WANG
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
4.2 4.2.1, 4.2.2 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid berjaya:-
(i) Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai 1. Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai
wang. wang dengan betul.
BBB / SUMBER:
Buku Teks m/s 4.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Kehadiran:
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu tentang operasi asas tolak.
Aktiviti:- _____ /_____ murid dapat mencapai
1. Murid meneliti gambar rajah dan cara pengiraan tolak wang dalam buku teks objektif pembelajaran dengan baik dan
ms 4-6. diberi latihan pengayaan.
2. Murid diberikan latihan mencari wang baki dan mencari beza harga barang.
3. Murid diterangkan tentang penggunaan istilah perbendaharaan kata seperti _____ / _____ murid dapat mencapai
berapa lebih, berapa kurang dan berapa lagi dalam soalan masalah nilai objektif pembelajaran dengan
wang. bimbingan dan diberi latihan
4. Murid diterapkan nilai murni seperti berjimat cermat dan bertanggungjawab. pengukuhan.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
6. Setiap kumpulan diberikan kad bergambar, wang mainan dan beberapa _____ / _____ murid tidak dapat
objek seperti kelengkapan sekolah dan alat permainan yang berbeza. mencapai objektif pembelajaran dan
7. Setiap kumpulan menjalankan aktiviti jual beli yang melibatkan operasi tolak diberi latihan pemulihan.
menggunakan peralatan yang disediakan mengikut tema. (PAK 21)(PBD)
8. Guru membuat perbincangan jawapan dengan murid. (KBAT) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
1. Murid membuat pembetulan jawapan dan rumusan pelajaran hari ini. Tidak memuaskan

KBAT Menganalis PAK-21 Role-Play (Main peranan)

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
PdPc akan datang:
PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________