TAHUN 4
Nyanyian
ASPEK / ITEM - Melodi (pic)
OBJEKTIF
1.Mendengar dan mengajuk
Pada akhir pembelajaran audio pic murid
dan pengajaran, menaik dan: menurun
dapat
2. Latihan pic – Do Re Mi Fa So secara menaik dan menurun menggunakan isy
Menyanyi
tangan dengan pic yang
solfa dengan betul guru (ms6)
bimbingan
3. Mendengar lagu berbudi bahasa (track 01)
4. Menyanyi lagu berbudi bahasa secara humming.
AKTIVITI
5. Menyanyi lagu berbudi bahasa dengan pic yang betul (track 01 dan 02)
6. Latihan mengenalpasti pic menik dan menurun (track 05)
7.30 - 8.00
ic)
un
menurun menggunakan isyarat
PDPC ABAD KE 21
Traffic Light
REFLEKSI
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan
dan ______ murid yang
dak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam
sesi akan datang
SUBJEK SEJARAH
MASA 10.20 - 11.20
TEMA WARISAN NEGARA KITA
TAJUK Institusi Raja Tonggak Kedaulatan Negara
STANDARD KANDUNGAN
Set Induksi
6.1 Institusi
1. Guru Raja
menunjukkan gambar YDP Agung.
2. Bersoal jawab tentang gambar.
STANDARD PEMBELAJARAN
Pemula/Pembelajaran :
3. Guru
6.1.1 menyampaikan
Menyatakan OP dan
maksud KKdan
raja kepada murid.
kerajaan
4. Murid buka buku teks m/s 2-3 dan membaca maklumat tentang institusi raja.
K6.1.5 Menyatakan
Perkembangan kepentingan
/Latihan: taat setia kepada raja
Pembentangan
5. Murid berbincang tentang maksud raja dan kerajaan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
6. Murid menyatakan hasil perbincangan.
1.
7. Menyatakan
Guru mencatatmaksud raja.
hasil perbincangan murid di papan putih.dapat :
Pada
2. akhir
Menyatakanpengajaran
maksud dan pembelajaran,
kerajaan. murid
8. Murid berbincang tentang kepentingan taat setia kepada raja.
3. Menyatakan
9. Murid kepentingan
melengkapkan taat
peta buih setia
yang kepada raja.
diberikan.
10. Murid
AKTIVITI menyatakan hasil perbincangan.
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
11. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan..
PDPC ABAD KE 21
Traffic Light
REFLEKSI